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【原创】家长会

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发表于 2005-5-18 21:06:07 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
下午开了琦三年级唯一的一次家长会,深受启发贴出来与家长共同学习。
英语:虽然三年级的英语对默写的要求不高,但是每次抄写本写过后要让孩子读给家长听,要知道自己的写的是什么。每一课的课文要会背,单词要认识。最重要的一点是要培养孩子对英语的兴趣,如果现在没有兴趣,到初中、高中再培养兴趣是很难的。
数学:老师主要讲了学习的方法,写作业前先复习当天所学的内容,写后要预习第二天的内容。作业要自己检查,检查过就放在那里。老师虽然没明确说出不要家长检查,我认为老师已经暗示了。现在孩子的智力差距不大,成绩的好坏,绝大多数取决于学习的方法。
语文:讲的比较多,语文老师是班主任。
这学期的要求:每天早上大声晨读:10-30分钟,看1-2篇课外读物。每周背1-3首古诗,写3-5篇日记,3-5篇读书笔记,一篇周记。
三年级是一个时期,重点已经从一二年级的识字量过渡到读和写。现在小学高年级有的同学已经表现出了知识的溃乏,三年级的学习压力还不大,是积累知识的最佳阶段。
对于每课的课文一定读熟,达到很流畅,不会错、多或少一个字的程度。
关于课外读物,不提畅看哆啦a梦、蜡笔小新等漫画书。
读书笔记要求有点高,老师给了一个固定的格式:题目、日期、内容(概括,这一点有难度)、想法(特别提到这一点,让孩子把看过最直接的想法写出,不论这个想法是对或错,哪怕只有一句话)。读书笔记对以后的写作会有很大帮助。
周记是老师和家长沟通的平台。主要是孩子、教师和家长写出孩子一周的表现,让家长了解孩子一周在学校的情况,老师了解学生在家的情况。
最后要求学生要:自尊、自信、自强、自制。培养孩子乐观向上的性格。
要求家长不要总是批评孩子,每个孩子都有自己的优点,对于孩子的点滴进步及时给予表扬。
他们班实行的是座位滚动制,无论你的成绩好坏,都有坐在第一排至最后一排的机会。好座位不是好学生的专利。还提到孩子要有在公共场合表现自己的能力,无论自己的观点正确与否要有表达出来的勇气。最好能把自己推销出去。现在是开放的时代,孩子的社交能力是不容忽视的。
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