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[其它] 我反对一昧地教育孩子执着。

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1#
发表于 2005-5-13 16:00:15 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
我是这里的新手,是仅11个月女孩的妈妈。一直以来以潜水为主。通过这些时间对网上贴子的阅读,我觉得有些观点与其他父母不一致。而我觉得我有这个义务和责任来与大家探讨“执着”这个的问题。
      先说我的育儿观。我育儿的目的:希望女儿能够成为一个智者,她应当具有从各种环境中获取快乐的能力,智慧而快乐地生存着。
我育儿的种种方法和细节,都有一个终极的目标,就是让她具备从环境中获取快乐的能力。
      阅读、音乐、画画、某种专长、某种技能,这些都是途径,我们都是通过这些来达到寻求快乐的目的。一切都是表象,只是快乐才是本质、真实的(这句话也许经不住逻辑推敲,请不要太追究于此文字)。
      我希望我,也希望我的女儿,能够做到乐由心生。
      而要快乐,乐由心生,必须有一颗智慧的头脑。懂得什么叫舍弃,知道怎样舍弃;懂得怎样执着,而又超越执着;懂得天人合一,万物一体的境界。
     最直接的例子:我希望女儿能够执着地努力地学习,但又能超越它。追求分数,但不拘制于分数;追求考级,但不拘制于考级;追求第一,但不拘制于第一。她热爱地执着地做每一件事,但又超越了它们,每一件事的结果并不影响她的内心。因为,她乐由心生。
     各位妈妈,请你们不要执迷于“执着”,过分的执着,会给人带来痛苦。这种经历,相信每一个成年人都有体验。我不是说不要执着,但是要超越它。而又有几人能真正能做到了。
      看到贴子里有的妈妈把教育孩子执着看成是一种美德。我想一定要辩证地看问题。执着,对于一个孩子来说,她也许不能很好的理解执着,她理解的执着,可能就意味着压力。
      在适当的时候,我们应该教会她们舍弃。懂得舍弃,是执着更高一层的境界。
在孩子世界观稍有成型的时候,我们应当让她们试着理解超越。


     以上,是不成熟的观点。一些文字没有经过推敲。想到这里就说这些。观于人生观和世界观,几千年来,多少哲人都没有一个标准答案。每个人都有自己的,无所谓正确。如有不同意见,请不要扔砖。
    我只是提醒家长,不要过多地灌输“执着“。
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2#
发表于 2005-5-13 16:55:34 | 只看该作者
认同,教育的形式和内容取决于家长的世界观,根本还是家长把对生活以及生命的态度向孩子进行移植,即所谓的价值观的传播。正是在这一点上我呼吁家长还是先看看卢梭的《艾弥尔》,当家长对生命,具体的说对孩子的生命有了神圣的理解,那么当你面对多如牛毛的教育方法时自然就能够从容了,盲目跟随别人的经验瞎跑不如自己有清晰的指导原则。
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3#
发表于 2005-5-13 19:30:03 | 只看该作者
要是每个潜水的都像你一样能上来“游”一把,那我们这个“大坛子”将是多热闹啊!!!更难得是会给我们的思维注入更新鲜的血液,这比看那些无谓的争吵赏心悦目得多!!!
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4#
发表于 2005-5-13 23:09:07 | 只看该作者
说的很中肯啊。人生,就是要活的健康,快乐。
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5#
发表于 2005-5-13 23:35:57 | 只看该作者
赞同!衷心希望每个孩子都懂得超越和舍弃!可是我们“乐由心生”了吗?我们“超越”了吗?。。。。。
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6#
发表于 2005-5-14 00:00:37 | 只看该作者
佛家讲执著是痛苦的根源,要学会放下。当然佛教有消极的一面。
不过我们应该学会的是“拿得起,放得下”。能做到这六个字,真的不简单。
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7#
发表于 2005-5-14 00:12:28 | 只看该作者
执着是一种态度,一种心情,没什么不好的,而事与物的发展往往与想法相违背的,正所谓物极必反,什么东西都有一个极限,过分了都会带来负面的影响。执着的生活态度也不例外。平常的心,平凡的人,曾经努力过,常常会得到意外的收获。。。。。。一份欢喜,一份失落。
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8#
发表于 2005-5-14 00:49:18 | 只看该作者
不是说“只有偏执狂才能成功”吗?
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9#
发表于 2005-5-16 10:30:43 | 只看该作者
同意!!我认为是这样的,要在适当的时候选择放弃!
07
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