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测评与体验帮助孩子找到专业方向(二)

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1#
发表于 2017-12-6 12:53:23 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
从上图可以看出,这位同学职业兴趣指数最高的是“喜欢控制与影响”,其次是“喜欢与人打交道”;学科兴趣指数最高的是数学。同学在校期间担任学生干部来评估,能很快与新同学打成一片,喜欢逻辑推理、空间想象能力很好,说明平时的表现就很符合上面的测评结果。
根据值最高的两项职业兴趣指数和学科兴趣指数,从12大学科门类中筛选以数学为工具或强调逻辑思维,且对口职业强调喜欢与人打交道、控制和影响他人的个性特征的专业。哲学类学科重逻辑,但是偏研究分析,不具备控制与影响他人的特性;经济学类、理学类和工学类学科以数学为工具,但是分别以分析、钻研思考和使用工具为特性;文学、历史学、语言学强调人文,与数学学科关联不大;农学和医学则与化学和生物学科关联最强;艺术学以感性创造为特性。排除以上学科后,剩下法学类、教育学类和管理学类专业可进一步选择。同学就决定法学类中的法学专业、管理学类中的工商管理专业和教育学类的教育学专业为较适合专业:
①法学专业强调逻辑、以法理服人,契合数学学科的逻辑思维以及控制与影响、与人打交道的职业兴趣;
②工商管理专业强调领导力和沟通能力,以数学为工具,契合数学学科兴趣以及控制与影响、与人打交道的职业兴趣;
③教育学专业强调传播知识、与学生互动,也契合了喜欢控制与影响、与人打交道的职业兴趣。

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2#
发表于 2017-12-6 14:02:48 | 只看该作者
为啥不在一个帖子里面
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3#
发表于 2017-12-7 07:36:40 | 只看该作者
楼主是为了积分
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