一年级开始学句子了——那么哪些标点符号表示一句话的结束?

妮娜_f3y1a

表示一句话结束的有句号、感叹号、问号、省略号
现在的课文 有的提问这段话共有几句话 里面的以 感叹号  和问号 结尾例如小明说道：“谁知道这道题怎么做？”
小红说：“我知道”。  


这个应该是两句话，但是我们的小朋友刚刚才学了逗号和句号，如果碰到问号往往会认为这里只有一句话。


低年级的家长们可以慢慢的先从语文书开始引导一下孩子去认识更多的标点符号，知道他们的用处。


有好的方法可以一起分享！

hunter2332

杨梓鹦鹉

我也来学习一下

妮娜_f3y1a

最近看到女儿发下来生字的注音纸发现一个问题，同样一个生字可以有好几种声调的读法。单独注音的时候是一种读法，组词的时候却变成了另一种读法。

比如“巴”这个字，单个字的时候念第一声，组词成“下巴”的时候就变成轻声了。还有“友”这个字单个字的时候念第三声，组词成“好朋友”又变成轻声了。

这些对于低年级的孩子很容易混淆，家长们平时也要注意给他们区分开来，多多练习。

妮娜_f3y1a

如何让写出有笔锋的字来呢？

    这就要从简单笔画练起。一年级学生写的第一个字就是一个一横的“一”字，其实简单的“一”字，要写得有笔锋就得给我们小小的孩子编个口诀：按下去、横过来、顿一下、收回来。可别让练写“一”字也和这个字一样简简单单这么过去了。

    关于其他笔画的口诀如：竖——按下去，竖下来，顿一顿，收回来；撇——撇过来，撇出尖；点——弯一弯，顿一下，收回来……

     学生下笔写之前，应该仔细观察汉字在田字格中的位置，这才能事半而功倍。例如：写“三”字，首先让学生在书上找到这个字的哪一笔是写在横中线上，然后写字。写“果”字，找到下半部分的横应写在横中线上。写“羊”字，第二横写在横中线上，竖写在竖中线上。

    希望每位家长重视孩子的写字，从写字中也能反映孩子对待事情的态度，为了让孩子更好成长，就从写好每个字开始努力。