初中生Linda的成长记录（2004年3月）

summer花开

9月16日 中秋假期第二天
8:00起床
听：型概念英语、哈利波特
8:45：作业
希望今上午能够完成全部作业

summer花开

记录一下开学以来铉的几次考试成绩。
数学：
第一次图形81（满分100），班级过80分以上有41名同学，5个满分。铉说自己对图形在脑子里想象不出来
第二次图形96分（满分120），13名
有进步

英语：
第一次：96分（满分100），名次21,6个满分
第二次：119（满分120），名次8,7个满分
第三次：112（满分120），名次9，最高分116                                                                                                                                          有进步

地理：
没有分数，第一面全对，第二面错两题，老师说，第一面全对的有十多人，第二面全对的有两人。老师统计上分数多好。

从数学和英语的考试来看，有进步，铉平常学习态度不错，认真积极，不需操心
但是从上个周末和这个中秋小长假来看，不如平常。上个周末去除兴趣班，其余时间一直在为作业忙碌。本以为上次毕竟是上初中的第一个周末，对时间的安排和把握没有控制好，自己可以从中反思吸取教训。但从这个小长假的表现来看，没有比上次周末有任何进步。今天已是小长假的第二天下午，还有征文和小报两项费时间的作业没有完成。今天下午舞蹈、晚上学而思，明天下午英语课。目测，这两项剩余作业会占据明天一上午的时间。剩下可自由支配的时间只有明天下午4点yihou 和晚上的时间了。
今天午饭后，我建议利用舞蹈课之前的一小时写完《国学小名士》的征文，减轻明天上午的负担。铉却说自己不太舒服要睡午觉，（身体确实有点小感冒但不厉害，周末没有午睡习惯）跑我们床上磨蹭，我生气她对时间安排的不重视，赶她离开我们房间。
什么时候能够安排好周末时间啊？平常晚上写完作业可自由安排的时间太少，如果能合理安排好周末时间，有更多自主学习的时间才会有更大的进步，只是忙于完成老师布置的作业，学习要想走在前面，很难。

wenwen1206

暑假利用得真好啊，赞！我们本来也有预习史地生的计划的，结果一下都没碰。
语文也很给力！

才开学两周就考了这么多次试了！

summer花开

9月17日 中秋假期第三天
8:00起床
听：无
读：国学《孟子》5分钟
9:00：作业：中秋节手抄报、《国学小名士》征文

summer花开

作文：
老师指出一个问题应当特别注意。她说，在中考阅卷时，阅卷人看作文通常2分多钟，要点一定要周全突出。
英语
审题方式不好，没有通读，简单对路的一气呵成，有沟沟坎坎的会掉进去。这个问题要解决呀。（铉铉做题时也容易出现这个问题，需要注意）

zhongsu

summer花开 发表于 2016-9-16 15:24
记录一下开学以来铉的几次考试成绩。
数学：
第一次图形81（满分100），班级过80分以上有41名同学，5个满 ...

周末一上特长班就没有时间复习预习 我们也在烦恼 副科更没时间看了，看来得平时一点点复习。不然每月一考就抓瞎了

summer花开

现在铉每晚读《古文观止》和《孟子》，咨询了1122爸关于《古文观止》的学习。
“1122爸，向您请教个问题，我们家闺女也在读《古文观止》，上初一。请问您当时依依俩俩怎么样一篇文章就算可以通过，进行下一篇，谢谢。假期快乐”
1122爸的回复：
我们通常会朗读文章八遍，注释会读两遍，看一遍译文，每篇文章前面的导引也会读。中间孩子们有疑问会和我讨论，没有其他的要求。
有一小部分，如滕王阁序，前赤壁赋等，会安排背诵，花的时间会比较多。这些多是在小学四五年级进行的，初中几乎没有，时间精力不够。
通常古文中生僻字较多，读音是个难点，我们会在文中注音，容易一点。

summer花开

9月17日 中秋假期第三天
中午前完成全部作业
午饭后，复习新概念英语
1:30-4:00英语课
4:20-5:20  洗澡，听哈利波特
5:20 完成新概念作业
6:00晚饭，听《神秘岛》9
7:00 -7:30  Qiqi 英文诗歌
7:30-8:00 阅读 《福尔摩斯》、听《100条裙子》讲析
8:10-8:25 读《孟子》《古文观止:15分钟
8：30-8:55 预习语文《济南的冬天》，朗读课文一遍，读注释一遍，听写生字。
9:30上床
希望以后周末的时间安排能再从容一些，自主学习的时间多一些

summer花开

9月18日 周日
听：课内英语
读：无，明早闹钟响后需早点起床，初中开学以来唯一没有早读的早上
早饭：因为有些咳嗽，用香油姜末煎了鸡蛋、黄瓜洋葱火腿面饼、核桃仁、葡萄、小米粥（没喝，因昨晚泡的时间长了些，说有味），听门德尔松《仲夏夜之梦》夜曲

summer花开

古文学习。（1122爸）
提高语感
初中的孩子可以听一些古典演义类的小说，如三国演义，水浒传等。这样，既可以熟悉古典名著，又能提高浅显古文的语感。注意一定要原书的音频，如果只是听评书，对于古文语感而言，不会有太大效果。
阅读短文
读一些短文，如世说新语，但是要注意先让孩子了解一些相关历史作为铺垫。因为世说新语所描绘的时代，是中国历史（三国、两晋、南北朝）中最为纷乱的四五百年，只有了解历史，读文才能有共鸣，才读得下去。当然，也可以读史记的列传，古文观止等，但道理是一样的。
适当练习
古文的句读规律性比较强，有了一定语感，多注意相关虚词的使用习惯，结合上下文，多练一练，渐渐就会好起来的。