陪着你走过中学（04年12月，男孩）

gmzhang

补记：

从开学起壮和老爸说每门功课会自己对答案

但不知什么时候起，壮的数学《全品学练考》答案就找不到了
儿子不吭气，老爸也不监管，每天只管把自己的大名一签就了事

昨晚知道后和两人发了一通脾气
孩子还很委屈，说我否定他的努力

告诫孩子：
不知对错做题，做得再多也没用
做题的目的就是找到自己不会的并把它学懂、弄通
否则做多少题也没用

再看看今天的物理成绩，我的心七上八下，父子俩这日子怎么过的？

gmzhang

20171013
一晃20天过去了。
回国后，紧接着是国庆中秋长假。
除了4、5号两天回奶奶家、姥姥家过节，好朋友过生日的两次聚餐，和好朋友三个家庭的聚会，其它时间在复习功课、看书和打打游戏中渡过。

10月9号的月考成绩很不理想，突破了我的底线，连最拿手的英语也只考了79
审题不严，题目要求一空只填一个单词，他基本跟着感觉来，10分题只得了2分
诸如此类的错误很多

数学
过程不规范扣掉6分
选择题 算出结果没乘2，扣掉3分
填空不写单位1分
计算结果少些了一个数字，2分
就这零零总总的扣掉了这么多分

物理也有类似的问题如：填空：人耳能听到的范围         KHz 到         KHz, 不看单位，直接填20     20000

孩子的学习劲头应该还可以，总出现这样的问题，该拿的分拿不到手，值得我和他都进行一下深刻反思。

gmzhang

20171017

虽然成绩很糟糕，但暂时还没被拓班踢出来。我告诉孩子，全当是给他一个机会。

实话说，在我的眼里，孩子还是比较努力的。
该做的作业能比较认真完成，不足的是自己归纳总结概括的能力稍微差一点，但这也正是能提高成绩的关键所在，得逐渐引导。

刚过去的周末，忙碌但不太紧张。
周五晚上上英语
周六上午完成老师布置的作业
下午复习数学，把全品第二章中的难题、易错题过了一遍
晚上和小朋友看了一部关于Lego的电影
星期天上午写了一篇作文《      一直都在》
下午学习物理一个小时，上数学、物理和语文共5个小时
课后，和壮爸一起接壮回家，路上聊着辅导班上课的情况
孩子认识到和优秀生的差距
我也鼓励他迎头赶上，我相信他有这个能力

一会儿要去开家长会，听听老师的意见，希望能和孩子共同成长

gmzhang

20171022  家长会
分批开家长会，此次对象为班级成绩前一半同学

拓班入学时第一次共选入40个孩子，这次月考后淘汰掉一个，新选入5个，现在共44个，壮班里共选入12个

数学： 中考目标110分
拓班主要进行专项训练：目前为止的一个月五节课主要讲：点到直线的距离
要求：给孩子树立一个目标，多鼓励，要付出百倍的精力
考试是展示的舞台，在考场上没有思考的时间，慢的原因是不熟练，要多练。

语文
问题： 不勤奋 （好学生不勤奋最可怕）
           上课精神不饱满
            不练习就没有效果
            月考的优秀率应该是85分以上，考80分成绩拿不出手，这次考试，一个班应该有十几个90分以上。
家长得狠下心来，拿出头悬梁、锥刺股的精神，初二了，每天应该都过得很辛苦。
得推着孩子前进！
要求：   三顿饭管；
老师布置的作业必须完成；
背诵的作业需背得很熟；
练习册 《走进中考》 一定要认真坐，跟考试很接近；
小练笔的作业应该写成精品；
合理安排各科时间、校内校外学习时间；
向每份作业要成绩。
      
英语
特点：上课认真，作业完成得还可以，理解能力较强，学习比较努力，但不够勤奋
问题： 基础不扎实，不重视基础；
           成绩不够稳定；
            比较浮躁，听课不认真，爱偷懒；
            没粗心一说，只能说做题习惯不好，不爱检查；准确度要高；
            学了不会用，学了要复习。
对家长的要求：
         监督好、落实号听写 默写；
         成绩不稳定，和孩子一起分析、讨论；
         不要给孩子太大压力，不要太苛责孩子，多多帮助孩子找方法；
         给孩子定一个目标： 跳起来能够够得着，作为一个努力的方向

物理
  培养孩子物理思维，规范解题过程；
  自己往前走一走，多预习；
  笔记相当重要，要记忆、背诵；
   计算、实验探究、扣分多；
  必须大量做题，只看不动手，一做就错。

gmzhang

20171031
十月份的最后一天。
孩子的学习每天都被作业包围着，写写写，常规作业得写到近十一点。
没有一点自主学习的时间。
各门功课都感觉是基本内容掌握了，但是离精准掌握，尚有一定的距离。
其中考试在即，文科需背诵记忆的内容还有很多，看着每天很辛苦的孩子，也不忍心说他。
唉！

gmzhang

20171106
孩子情绪最近有一点小小的波动，青春期的特征明显显出来了。
敏感，在乎在同伴心中的形象，注意和同伴之间的微妙关系。
有心目中的“女神”。
好的一点是能和我们坦诚沟通。
青春期的经历大都是美好的，希望孩子顺利渡过，并有一个美好的回忆！

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我们也是初中了，一起学习！

gmzhang

20171127  星期一
经历了其中考试，完全不在状态中，数学考得出奇差，83分，实际上只有4分题属于不会做。
有点优势的英语成绩也很只考了88分。
其它功课每门都有大大小小的失误，加之学得也不是非常扎实，总体成绩就比较难看。

毫无悬念离开了拓展班，他们班有两个孩子出来了，又有4个孩子进去了

他自己也说得好好冷静、反思一下。
嘴里说着不在乎，实际上心里还是比较在意。
青春期孩子之间的微妙关系也影响到了学习，最关键的是考试时也不能静下心来好好做题。


周六早上专门去吃了头脑，孩子不习惯吃头脑，对烧麦赞口不绝，连吃5个。
近期体育运动，出汗比较厉害。吃完早饭去抓了4副中药。
返回途中，抓了中药，买了点零食。
下午做了学校的作业。

周日上午看了电子书《怕，有什么可怕的》马鸿旭著。
做了许多笔记，觉得有些还是蛮有用处的。
让买纸质书，说电子书看着不过瘾。
同时要求买余秋雨的《文化苦旅》。
周日下午上辅导课，原本是他老爸接的，临走前说不想让老爸接了，
每次在路上都要教育他，不想听，想自己静静，自己回家。
下课就九点多了，有点不放心他，我还是去接了。
看到我有点意外，但并不很惊讶。
回家十几分钟的路，能边走边聊聊，感觉挺好的。

又说到他的体育锻炼和减肥计划上。
暂定为早上我陪他走着上学，中午他自己走回来，下午仍旧骑车上下学。

gmzhang

20171127

从小学五年级开始，自己骑自行车上下学，我也就很久都不陪他了。
三年多来，第一天陪着孩子早早出门了。
六点五十出门，七点十分到校门口。
每天早走十分钟，完全可以轻松走着上下学。
在路上还可以聊聊各科昨天晚上作业中存在的问题。

先试行几天再看看。

gege1116

关注中，我家初一了，进来学习！