陪着你走过中学（04年12月，男孩）

gmzhang

2017.09.01

学校昨天下午报道，今上午语数外分别进行了一小时的开学分层教学考试。
所谓分层，就是下午最后两个自习时间成绩好一些的同学单独安排在一个班，老师要进行一下拔高教学。
分班依据是上学期的期末考试成绩占40%，这次入学考试占60%。
壮上学期期末成绩考得并不理想。政治只考了63分，一门政治和班里最高分也是年级最高分90分差了将近30分，历史80分，和班里最高分（年级第8名）也差14分。
所以此次分班进入的可能性不大。

上午考试数学也有不会做的题。看来数学没太考好。说有下不了手的题，但是有同学说简单。
语文英语据他说还正常。

下午明后两天都休息。但是明显不想做什么，一脸烦躁，还说初二一开学就要这么紧张吗？
想想我高考前的三次模拟考试，每次考完，好几天都不想看书。
孩子也不容易，不能说不学，但是真的不够努力。

上学期期末考完第二天就出发了，孩子没返校，我没参加家长会。
试卷也就没看，没门的具体情况也不太清楚。

由于开学要考试，孩子回去这几天到也抽空复习了，但是都没有去看看各科的试卷。
刚才问他，一脸不耐烦。
我也就不高兴了，说他不联系我，我就不主动联系他了。

也许开学了，有压力，就又烦躁？
我应该更理解他一下？

gmzhang

2017.09.03
入学考试完后，两天半的休息时间。
周五下午，把上午考试的数学题做了一遍。
确实没考好，主要原因还是平时练习做的少，这次考试语数外都是一个小时的时间。
但数学的题量就是一个半小时的量，所以时间不够，选择题里需要稍做思考的两个题没时间做。最后两个答题，一道是数轴，一道是三角形，都没做完。
还是平时不扎实，不能做到熟能生巧，所以速度上不来。
   晚上看了《开学第一课》。

    周六上午预习英语，只背单词。但自信心严重受挫，发现难度加深很多，不会写得太多了。据说背了五个单元的单词。
   周六下午试听朋友推荐的一位英国老师的英语课，四个孩子。孩子喜欢老师的授课方式，还说近一年没听英语，听力严重退化。就是有点小贵，一年48次，一次交清，近一万元。
周日上午预习了语文第一课
下午预习数学八上第四章 第二节 一次函数和正比例函数，学习效果还不错。

其它时间则有：
每天40分钟体育锻炼
一天一课新概念朗诵
听英语音频 House of Secreate
朗读《亲爱的安德烈》一篇
看《巨人的陨落》到第二部

gmzhang

2017.09.04
三科成绩均已知道，整体情况不太清楚，学校自己出题，比期中期末卷子难了不少

数学75（据说最高分93，他的成绩我估计中等偏下）
英语93（他目前知道的班里最高分，说成绩稳拿班前三的同学考了90）
语文86（年级最高分，怎么可能？上初中来，文科就是短板，尤其是作文，每次都扣10分左右。暑假里，孩子是认真背老师布置的诗词，回去后也专心复习了七年级的全部古诗文，这次考试占了25分，估计失分少。加上没作文，占点优势。）

语文老师问他暑假干什么了？他说出国了，旅游了，剩余时间写作业了。受老师表扬，明显心情很好。我乘机和他说，付出就有回报，学习是不能偷懒的。小家伙也认可。

但行动上没表现出来，晚上九点写完作业，上大号，体育锻炼，洗澡就能折腾到十点半。说好的再预习一下 一次函数的图像  也就泡汤了。

gmzhang

顺便给自己记一笔：

孩子走后的近10时间里，我做了以下事情：
帮学生改了三篇文章，其中两篇会议论文，另一篇投稿，希望能顺利；
预习孩子的九年级化学，并听《学而思》视频四节课内容，希望孩子化学不用报辅导班；
朗读《亲爱的安德烈》七篇，并发给了孩子；（我先做好，给孩子做个榜样）
读村上村树《挪威的森林》15%
《一地鸡毛》追剧完成；
法兰克福逛街一天，购物满满。

ap919

妈妈帮孩子预习化学呵，有心。

gmzhang

2017 09 05

三科成绩排名已公布，题目比较难，总体成绩偏低
真实的排名是这样
数学75（年级最高分95，年级前五名他们班有四名，前三名成绩分别为：95，94，93，91分排名第五。全年级80分以上24个，儿子排名45）
英语93（年级排名13，班级排名并列第一）
语文86（年级排名8，班级排名第一）

三科排名班级第三，年级还不知，预估计为前二十吧。

由于上学期期末成绩太差，导致这次分层教学总体排名可能在边缘上，也只能说还有希望被选入。


假期里，看到了孩子在即使分层教学被选拔上希望渺茫时仍不放弃，还能踏踏实实复习、预习、背诵、做习题，倍感欣慰。

儿子还说，老师说分层教学班级是滚动的，即使这次进不去，以后还有机会。我也鼓励儿子：“谁笑到最后，谁笑得最美。”

看到一位妈妈帖子里写的：不要在意一时的成绩，孩子能够接受和承受不如意并持续的努力，才是一生受益的品质。仅以此句话送给儿子，与儿子共勉。

gmzhang

2017 09 08  星期五

下午放学后，他老爸先在加州牛肉面店等他，约七点冲冲赶到，进门边吃牛肉面边和我视频聊天，一接通就说有好消息告我，看出来还是挺激动的。
原来是分层教学结果出来了，本学期开学考试成绩占70%， 上学期期末占30%。年级共选出40名同学，班里9名同学入选，Carl有幸被选。但接着说是滚动式的，下次考试考出年级50名就要被踢出去了。我赶紧和他说:"只要方法对，付出就有回报。"

吃完饭，接着去上英语课。英语本次是正式上课。
从小到大，只是小升初时报了一次语文和数学的辅导班，但明显感觉没什么效果。这学期架不住周围的压力，也报班了。星期天下午数学、物理和语文，从四点十分上到晚上九点十分。

gmzhang

2017 09 10
这周末，孩子唯一能彻底放松的就是周六下午约小伙伴一起看了一场电影《蜘蛛侠 英雄归来》，由于教师节，看完后和小朋友妈妈及她的学生一起吃火锅。事后和我说，俩伙伴商量一定要努力学习，不能让女孩领先他们。

周日下午的课上得很累，三节连在一起，上完回家已经九点四十了。
作业没签字，澡没洗，再上个大号，一通下来又接近十一点，把老公一通狠批。
还好，态度端正，诚恳接受批评。

话说这个课外班，孩子感觉语文接受的最好，老师从思维的高度讲解如何做题，如何学习，他很喜欢。
数学最差，有两个题没听明白。
一步步接受上课外班的现实，慢慢适应吧。

gmzhang

201709 11-17

开学第二周，孩子进入紧张状态，一天在校十节课。上午五节，下午在自己班里上两节，分层教学的拓展班里上三节，通常两节上课，一节（一周语文、 数学、英语和物理各一次）周练。晚上作业一般得写到11点。
作业量大了，难度也增加了，拓展班的难度更大，孩子压力陡然增加。晚上十点以后，若碰到难题，有也就变得烦躁。埋怨自己怎么会有听不懂的题，怎么做题尽然会没思路？

一天回来和我抱怨，在物理拓展课上没听明白，老师讲得是 匀加速直线运动，balabala@#￥%……&*$.还说基础没学扎实，拓展班的课又听不懂，很生自己的气。饭后翻出笔记又看了看，觉得似乎也没那么难了，还是听懂了一部分，又想起老师说这是高一物理的内容，听口气就没那么不高兴了。第二天同学说他也没太听懂，心里就更释然了。

我的心也跟着他忽上忽下的。毕竟不在身边，没法随时安抚他。不过总体感觉学得的确不扎实。再过两周就回去了，回归陪学的队伍

gmzhang

2017 09 20
通话：
上周物理周练，只考了73，后面几道大题就扣了16分，一通baba，
这个选择是粗心啦，那个是没注意......诸如min写成minute扣分啦等等，
还说老师批改在卷子上写道：上课没认真听讲

不是说这学期听课状态好很多吗？怎么回事？怎么回事？
班级最高99，排名26

还得安慰：
每门功课书写格式都很重要，你只要注意，成绩肯定会有大幅度提高。
你忘了去年的数学月考，最后几个大题，答案全对，书写格式不规范，扣了13分
不要泄气，妈妈相信你！

又多嘴说了几句：
你的成绩正常应该92 93吧，但即使这样，和最高分还是有差距，
一门课差5分，7门课就35分

还好，臭小子到也没发脾气。