五年级男生S的阅读听书记录201602

ap919

最近收获：市机构举行的语数英科小升初模拟考，针对N市优秀学生的，儿子考得还不赖，排名25名，80分以上。
                 上课的语文培训机构进行的一次语数英小升初推荐考模拟，有区里的优秀学生，排名第2名，84.5.
                华杯80分进了复赛;
                迎春杯78分进了复赛;
                以为考得不理想的世少杯竟然得了一等奖,意外.
最近学习态度还好,对刷题也不反感, 蛮配合的. 难道运气来了?

lihwang

孩子太厉害了！请问一下，数学花园探秘和迎春杯啥关系啊？

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12月30日，2016年最后二天，谢谢这一年的收获和付出。
世少数学一等奖，
睿达数学三等奖，
睿达英语一等奖，
学校学科知识竞赛数学二等奖；
DI三等奖；
代表班级参加学校配音比赛，老师说口语震惊全场，我听了还是蛮开心的。接着第三年做年级的“英语季”主持人。
明天代表学校参加区里的配音比赛，但愿成绩不俗。

喜之朗CICI

ap919 发表于 2016-12-30 10:33
12月30日，2016年最后二天，谢谢这一年的收获和付出。
世少数学一等奖，
睿达数学三等奖，

有努力就有收获，感觉你们好多时间听啊读啊。

ap919

学校的配音比赛获“最佳配音”奖，区里的配音比赛获三等奖，对于这个看道具看舞台效果的社会，儿子学校的一成不变，以为配音就是单纯的配音的幼稚想法又一次在区比赛中遭到了重创。
其实孩子们每年的配音比赛都花了很多时间去配音，每一次的结果都重要，会从心理上肯定或否定孩子的努力，当中的过程和要考虑的因素很多。看着孩子们出来时脸上的表情，明显对结果不太满意，但又能怎样呢？
这周有重要的海选赛，某名校的，但愿儿子能取得好成绩。

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最近炒冷饭，又在看沈石溪的书还有另一个我记不住名字的作家的书。昨天去托管班接他，他手里捧着一本历史书看得正起劲，我说咱回家吧，他拽着那本书不肯放，最后说服老师允许他带回家看，对历史书还是照样的痴迷，一看到就脚不能动。
最近听得很少了，也有些日子没记录了，因为期末将近，回家就是各种试卷；同时，今年小升初2所名校提前自主招生，投简历，网上报名，机构测试，各种刷题模拟不亦乐乎。已经没有时间去思考，没有时间安排悠闲的听读了，中文阅读他还是每天能读一些，因了兴趣。昨晚模拟了名校老师面试的样子，提了一些意见，刚开始他还是各种不适应，但练了次数多了，渐渐入了正题，自如了很多。声音也响亮些，英语介绍也是有模有样，我是不担心他的口语，但我担心他紧张，老师问一句他答一句，没有把自己的优势体现出来。后面他有些放开了，引用大哲学家朱熹的话，背诵岳飞的词，神色生动起来，但愿面试现场能把我引导的东西都能充分表达出来，自信些，自如些。
最近迟到了很多次，为了上学迟到的事我和他爸，和他都较上劲了。总感觉孩子受大人影响，没有责任感，一幅无所谓的样子很要命。昨晚他终于意识到自己的不是，设好闹钟，早早睡了。今早儿子自己就起得很早，我的唠叨管用了，会“思变”，儒子尚可教也。

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这周末新的战役又开始，8日晚上参加了某机构举行的模拟比赛，其实机构老师给我们开家长会，已经明说是受某名校之托办的一次海选，大家都心照不宣的明白这是N市该名校的第一次提前批的海选考试，小范围的。该名校的网上报名我都已经报了，该投的简历也投了，投的时候有些杯赛还没结果，所以奖项和奖状都没放进简历中，总是时间凑不好。
我们还算好的，周末只参加了一场，另一些同学因为上了N市的几个有名的机构课，还参加了BW组织的针对JC的海选考。JC是N市的最牛的学校，牛娃太多，听说进去的学生都拿奖拿得手软的，任何一项奖状都是“一等奖”，而且奥数是强项，随便找一组人考考，数学平均分都是95以上的，我的亲戚孩子也在那里读，原先也算小学里的尖子，现在被虐得不像话，第一学期就哭着打电话回来诉苦的。去JC的孩子心理素质得有多好，只有抱有“JC虐我一百遍，我待JC如初恋”这种情怀的孩子，极力想证明自己是N市名列前茅的孩子，才是适合这个学校的氛围和空气的。我家从一开始就否定了去JC的想法，虽说网上报名也盲从，跟着报了，但基本上自己也明白希望不大，而且也不适合我家孩子。断了这个念想，那就把心思花在适合的学校上。
再说昨晚的考试，一个半小时语数英三门，数60分，语40分，英20分，说说做是做了，但结局不会太好，看看儿子出来的神色就知晓了。我现在也算拎清了，考得多了，孩子考得好坏，看看他出来时的神态我就自我分析，一目了然了。能问的问一下，考得不好的就止语，想想自己不也是这样过来的，每一次考试都是煎熬。在小学六年级经历的这一切，提前诠释了中国教育的本质，学习哪有快乐的？现在才开始，接下去还有多少年？

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寒假还没到来，计划表开始列出：
数学:
1.  奥数汤老师的15天集训,8天在年前, 7天在年后.
2.  奥数张老师的课13日后终于告一段落,春季暂时也不安排了.
3.  华杯冲刺班年前3次已经上完,年后3次要2/18开始了, 春节休整做题,把前3个专题的作业好好刷一遍, 加深巩固. 这次机会还是很难得的, 因为上课的孩子都是水平比较高的, 老师讲课节奏快, 思路清晰, 要珍惜这样的机会.
4.  2/4起海边超常班开始上课.
语文:
1.  语文培训年前5次,年后5次, 针对小升初.
2.  语文作文综合一对一的周六晚上的课到1月底终于结束了, 为期大半年, 后期虽有些断断续续,但好歹是坚持下来了.
3.  看高思语文视频,
4.  多阅读多思考. 寒假阅读5本书以上.
英语:
1.  联系了英语一对一新概念2的老师, 年前2次, 年后2次先试着上上.
2.  G3一对一的课,一周一次一个小时, 继续.
3.  看具体情况而定,是不是要加CHARLOTTE'S WEB的阅读课.

其它:
旅游
阅读

听:读史有学问之<南宋史> 29-30

ap919

今天上午期末考完，六上结束。
接下去一周要做以下事：
1. 把学而思网课落下的课补上,看回放, 做作业. 看到助教发的微信, 都难为情啊, 因为这样那样的原因, 说穿了都是拖拉的借口.
2. 把英语寒假集中攻一下, 老本不能总是吃, 也要新陈代谢. 2外1中, 都上一上.
3. XZY机构的华杯作业全补上.
今天孩子的心情就如N市的阳光,终于放假了, 终于可以玩游戏了.

ap919

周末大赶集，一早就NW公开日，接着下午3点多突然接到牛校的电话，匆匆赶去，5：30进校考试，9点多出来。今天没接到牛校的电话，基本上没戏可唱了，但我这次心态挺好，原先我们就不属于那个层次的娃，和N市最牛的娃能一起考已属荣耀。放下这件事，继续前进。