中美的教育体系

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    在中美两国的文化历史当中，除了理念和制度存在着差异，其教育也有着很多不同之处。然而对于现如今的知识理论当中，无论是哪个国家，都会注重知识的积累与灌输，从而叫下一代继续继承文化的遗产。

    说到中国与美国的教育不同，那么有必要说一下他们和我们之间差别在于哪。

    首先，美国不怎么重视基础教育方式。在他们看来，应该抓强孩子的创造能力才是正确的。在国外的早教方式那篇文章当中我也提到过。因为在他们的眼里，孩子的创造思维是决定着未来一代的关键，并且年龄越早越符合他们的心里。而我国教育是很重视基本功的，对于孩子的创造思维相对比来说是不够看的。网上曾流行过一句话，虽说美国学生的分数低，可他们能力高。虽说中国学生的分数高，可能力偏低。因此在世界的豪强企业当中，他们一般都不想采用中国的学生。因为在他们眼中，中国的教育方式，只是培养一个书本上的呆子而已，而不是正确的育人。

    美国的教育方式说明，学习只是一种形式，而怎么学、怎么想或怎么做那是自己的事情。如果想要弄明白其中的道理，那便少不了亲力亲为。因此这种教育方式，给孩子们一种既主动又灵活，更是兴趣盎然。反之中国的教育系统，总是先给孩子规划出一些繁琐的规定，这就让他有一种惯性的思维，那就是怎么学、学多少或什么时候学。弄得孩子感觉像是为了目的而去学的，从而就引发了我们常见的“应付学业”。

    中国的教育方式，善于给孩子一个学习上的总结。也就是说，能把学生教的没有任何问题。而美国的教育方式，是善于给孩子一个能力上启发，从而以这种启发，让学生们不断的找出问题，并解决。在教室当中，学生们的发言也不一。中国采取的是举手发言，也就是说，有问题需要提前“预定”。而美国在课堂上采用的是自由发言。在中国有些学校，如果学生对老师的意见有所不同，那他就会遭受批评。而美国生若是提出不同的意见，先不管对错，都会受到老师给予的表扬。用一句话概括，中国讲究的是纪律，而美国崇尚的是人权。但也正是因为如此，美国的经济上才经常出现动乱。

    在中国，一般是不会让孩子参加一些社区活动的。但在美国，只要学生踏进校门，就能参与到各种社区活动，并且也是自发参与的，所有的费用也是共同承担的。所以说，美国人接触的环境，要比中国略强一些，原因就在于打小让孩子参与类似的活动有关。

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一直倾向美国式的教育 但是实现困难