初中生活记录

zhangjp_jj

记录每一次大小测验的成绩做比对，这也是没有办法的办法

昨天带回来语文的第一次测验卷，给我看之前先是报喜，作文被作为范文在课堂上读了

说老师点了三位孩子的名，特意说ZZZ的写作很细腻。

我等下下面，她不说了。

结果试卷一看，79.5分。

期中基础分40，作文60的卷面。作文48/60,基础22.5/28，阅读8/12
晚上的微信中，老师通报全班80分以上的33人，并强调不该丢的分一定要反思

细看了一下试卷，错别字太多了，作文中也是惨不忍睹

另外阅读12分只得了8分，基本都是半勾吧，这是老毛病了，答题太过简单，能用短语回答绝对不会用长句回答

这个毛病已经很严重的暴漏出来，无论是考试还是作业中。

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昨天跟语文老师私聊了一会儿，问她上课的专注度以及是否能有效跟老师互动

老师的回答是“很好啊，能跟得上节奏”

向老师请教如何改变孩子的语文学习不扎实的情况。老师说，最近太忙了，她一定会找她谈谈。

我知道，老师说的话起码比我有效。

zhangjp_jj

从这两天的作业上看，学校习惯和技巧在养成。

比如英语的完形填空，选择题不但选出了正确项，还用文字备注为什么选择这个项。

判断题，在原文中划出相关关键词。

语文作业也是如此。

我大大的表扬了她的这一行为，希望宝贝能固化。

数学还没有找到突破口。

每天学习的时间不少，可是效率却不高。

昨天上了有理数的运算，爸爸抽了一题让她讲解，结果讲不出来

退而求其次，让她用笔自己做做。结果弄了半天还是没有解出来

我表示很生气，告诉她明明自己不会的，不去深究，不问，这样永远也学不好。

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开始看哈利波特原版书，表示看得很累，因为词汇量太小。

鼓励她坚持~孩子一边看一边用手机查单词，才看一面就写了满满一面的生词在本子上。

我没有要求记生词，孩子自己查并抄下来。虽然进度非常缓慢，坚持总会有收获吧。

zhangjp_jj

买了思想品德、地理、历史和生物的绿卡图书系列。

不知道这样做对不对？因为孩子目前不重视副科，除了上课、做做作业，基本不摸。

再加上不知道从哪里听来的，有的科目会开卷考试，这下更不想摸了。

信息在她这里总是会过滤成这样，无语啊！

翻看了书，几乎没有什么笔记，买回来的小本子，让她背背，这也是没有办法的办法。

利用这个长期把九月份上的课都背背，十月份上学后就分散每天记吧。

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时间过得真快啊！已经是4号了，好享受这样的时光。

也曾计划出游，被孩子打消了念头。不出去添堵也好，在家里一样精彩。

这三天里除了完成课内作业，上午上一点古诗词课，朱韬的数学满分班；中午除了吃饭时间，是雷打不动的电脑手机自由时间；下午基本从2点开始学习，语文阅读训练一篇，英语完形填空2大题，古筝40分钟。

一天满打满算只能干这么多，孩子体内好像装了定时器，到了这些量，再要学习，全身都不对劲，负能量负情绪全来了。打住打住吧~毕竟学习还是要效果。

1-3号晚上出去连着看了两场电影“九层妖塔”和“小黄人大眼萌”，是爸爸陪出去看的。
我的身体小恙，先是吐，后又拉，浑身没力，整天云里雾里，既像喝醉酒的后遗症又似晕车。

昨天看完电影回来得早，把目前所上的历史课程知识全部背了一遍，一一提问过关。总算是开始了副课的复习，8号上学后就要堂堂清了。希望能坚持。

zhangjp_jj

一直说要做错题本，但没有执行。趁着这个长假，好好捣鼓捣鼓。

上午她在上古诗词课，我把英语的错题本给她做了出来。

本以为很轻松的活儿，却足足花了我一上午的时间。

严格按照“黑色笔抄错题-------蓝色笔纠正-----------红色笔写明原因及正确知识点”的格式

18题，却在16K的缝线本上抄了满满的6面3页纸。最后统计错题原因着实叫人
粗心错题9题，占50%；语法知识点错题8题，占44%；答题太简单错题1题，占6%

希望孩子能重视，审题、扣题、细致、严谨，别无它法。
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现在自己按照上午我给做的英语错题本格式，进行数学错题收集。

如果错题原因能分析透并用文字归纳出来，这也是非常不错的补缺。

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今天还有一个大活儿，就是地理知识点回顾。

据孩子自己说，地理是所有副课中学习最糟糕的，很多东西都没听懂。

知道糟糕就好办，就怕自己还认为不错。

硬骨头慢慢啃吧

zhangjp_jj

重新在元元妈的楼里学习，感触良多。

昨天的数学错题本在爸爸的帮助下，终于是完成了。

整理还是略简单了，但是我只能袖手旁观。

一来，数学是我的弱项，现在还能帮点忙，但很快就会插不上手
二来，这些终究是孩子自己的事，无法永远替代，让她自己承担吧

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哈利波特第一册已经看到第68页。刚开始是每个生词都要查并记录，后来就自己体会囫囵吞枣了。
不管是哪种方式都是好的，只要坚持就好了。

原以为初高中英语不需要费劲，跟班上就好了，把精力放在物理化学上，从目前看还是远远不够。
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按照计划昨天晚上进行了地理总结。父女俩拿出地球仪，一边比划一边讨论，氛围相当的好。
最欣喜的是，宝贝时常说，等等，我记录一下。
不知不觉一个多小时过去，宝贝提出，今天不背了，就讨论，明天我再背吧。
当然可以啊，只要你自己有计划安排不要被动等就行。

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发现只要她主动点，我就非常满足了

zhangjp_jj

早上8点左右醒来，9点30才吃完早餐开始学习。

她此刻正在做英语完型和语文阅读

我爬元妈的楼，看到二年级的物理和化学相关记录。备注一个冷茶推荐的链接

http://news.cntv.cn/china/20111106/104357.shtml

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比如语文，对课文的阅读可以用朗诵，演讲的方式，或者练习快速阅读（提高能力），也可以学习课文的背景故事（增长知识），甚至表演课文的内容（看起来似乎有点幼稚，父母也要加入），如果是游记的文章，可以让孩子画出景色来（培养想象力），如果孩子去过那个地方，可以拿些照片来看看，或者在网络上收集相关照片和视频观看欣赏（增加形象材料）。等等，只要多想想，方法会有很多，而且很多方法很有趣。

    物理的话就可以做相关的实验试验。记得上中学物理时，最想做的就是摆弄那些仪器教具等实验设施，可是老师就是不让玩，说是时间紧，课程紧，还没弄几下就又上新的课程了。父母可以买些简单的仪器道具教具或者和孩子一起制作道具教具，让孩子玩个够。比如电学里的一些简单电路，是很容易准备的，当然最好是要孩子参与准备，参与制作。其实就像是在玩一样。当然玩的过程中要去验证要学的理论内容。
元妈推荐的英语语法写作链接http://www.youku.com/playlist_show/id_3442384.html

zhangjp_jj

明天就开始上课了。这个假期一直在下雨~

本来把副课的复习交给爸爸，5号翻看历史作业，发现刚开学的几天作业错题多，后面基本都是勾，还得了A。

孩子告诉我，后面都是老师在课堂上集体做的，换句话说，老师在课堂上念题然后宣布答案

我不知道这样对不对，会有什么样的效果。

抽查提问几个问题，孩子回答不出来。

于是返工，要求重新整理知识点。

不知道能把什么交给爸爸，自己本身就是一个粗线条的人。

想到这些心里很烦躁。再怎么样都自己上吧，初一一定要自己上。
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地理今天复习完了。还有生物和思品

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数学课目前自学到整式。这个进度比学校快了，希望孩子按照自己的进度来。

古文词知识到今天学习完第二课。今天的学修内容是古诗词中的修饰手法，一些不常用的手法写了例句
这个跟现代文阅读可以相通了。

新概念1上到第49课。

以上这些希望正式上课后也能保持这个进度。

zhangjp_jj

今天上午班主任在微信群里说，这个假期孩子们的作业质量很糟糕，家长签名也没有按照规定要求来

其实昨天晚上爸爸给她签字的时候特意检查了作业，果然数学错的很离谱。大部分都是计算错误

好在爸爸把关，但终究这一切都是要孩子自己面对。

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中午回来很兴奋地告诉我，语文老师上课总是提问到她。因为学到关于论语的课文，她很有优势

她说，老师问为什么要人不知而不愠？又为什么会愠？

全班没有人回答，她也没有举手，但被老师点名回答。老师给了一个大大的YES，并给与月度考核加0.5分

我不知道这个加分有什么用，但孩子很在乎。因为作文加过两次分，我知道孩子写作兴趣大增跟这个有关。

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今天的数学和英语网课在坚持。孩子说，刚开始的时候数学课有些跟不上，现在出来的题目，自己暂停做题基本都能对了。说话间很愉快的神情。

今天晚上的数学作业，没有检查，只是例行公事的签了个字。孩子自己说，每一题做的时候都回头检查了。
看看检查是否有效。

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zhangjp_jj

今天早上婆婆做了手擀面她吃，而我们吃的也是早上现包的韭菜猪肉馅饺子。真的很感激婆婆，为了儿孙任劳任怨。

她喜欢的某种巧克力当地脱销了，几个超市都没得卖。只好在某宝上淘一些回来，但愿是真品吧。

购物只要开了头就不可收拾。又在另外一个掌柜家买了一些俄罗斯黑麦片和零食，不知道是否对她的胃口。

这么看来，最近偶是跟俄罗斯干上了。前段日子买了奶粉，宝贝说味道跟国产的不一样，泡出来的品相也不一样。

嗯，观察够仔细。一开始说不喜欢，现在也开始慢慢泡着喝。

不知道为什么，现在胃口总是不太好。已经是身高170的姑娘了，不吃肯定不行。想办法迎合她的胃口吧

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昨天的古镇没有弹。

晚上睡前正好看到一篇关于睡眠质量和时间的文章。故意大声读出来，给她也给某人听。

早上陪她上学路上，叮嘱中午只是弹古筝40分钟，然后睡40分钟。

希望能养成午睡的习惯。