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怎样帮助孩子建立规则

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发表于 2015-8-13 16:29:04 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    有位妈妈,觉得孩子爸爸平时对孩子过于严厉,要求过多,有些心疼孩子,也担心爸爸这样批评挑剔多了,会给孩子带来不利的影响,同时她也觉得爸爸的有些要求是合理的,她也希望孩子做到,从小培养一些良好的习惯,为孩子未来发展打下良好的基础,所以在爸爸批评孩子的时候她没有制止。这样的事情让妈妈觉得两难,到底要怎么做才是最好的呢?这其实涉及一个规则怎么建立的问题,类似的问题很多家长都遇到过,怎么样既帮助孩子培养一些良好的习惯,同时也避免对孩子的不利影响呢?

    规则需要建立,习惯需要培养,创造一个宽松愉快的环境和情绪体验,在这样的条件下建立规则,培养习惯,鱼和熊掌可以兼得。

    第一、规则需要建立,建立规则的原则是要有一个合适的空间,要有度,有适当的弹性。

    弹性是什么意思呢,就是要有上限和下限,上限和下限之间有一定的空间,就是要适当松一些,适当允许孩子做到一部分,允许孩子有时候做的不是那么完美,允许孩子有时候不达标,平时多注意孩子微小的进步,允许孩子慢慢改变,并且适时鼓励肯定。这样就能避免父母对规则的单一刻板规定,也可以减低父母面对孩子犯错时家长情绪过度紧张。

    第二、建立规则还要有一个原则,“不带敌意的批评,不带情绪的拒绝”。

    爸爸妈妈在孩子撒娇耍赖的时候可以坚持自己的原则,不满足孩子,但是在坚持的过程里,只是客观表达自己的观点决定就可以。

    一方面做到坚定,不妥协,一方面语言要避免贴标签,负面评价,就事论事,避免扩大,避免从一件小事定性到未来、人格等。尤其是父母要避免用情绪伤害孩子,有些事情,父母强调了多次孩子改变不了,多数是在强调的过程中父母夹杂上了一些负性情绪,孩子犯错往往是一些小事情,其实没什么大不了的,结果处理过程中父母的情绪,对孩子的杀伤力最大。

    第三点、规则要从始至终,前后一致,不能朝令夕改。不能刚刚拒绝,过后孩子软磨硬抗,禁不住又满足,或者家长心情不好的时候拒绝,家长心情好了,又没有原则的满足。前后不一致,往往给孩子造成侥幸心理

    第四点、家长要注意自身言行,注重言传身教的力量。家长好好学习,孩子才能天天向上。

    要想孩子发展好,家长的学习改变很重要,父母的表达方式,言语习惯是自小养成的,已经沿袭多年,形成了一些自动化程序模式,所谓知易行难,每位家长虽然知道了,真正做到还要慢慢修炼学习,努力克服自己的一些不自觉习性,才是对孩子最伟大的爱。

    建立规则,培养习惯,要从一点一滴做起,急不得,更要从家长自身做起,家长改变一小步,孩子成长一大步,亲爱的爸爸妈妈们,努力吧!


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