请家长注意汉语魅力这个问题

education2008

这是以前删掉的一个帖子，因为主题已经关闭，无法在原贴上编辑，所以重新发出来。

请家长注意汉语魅力这个问题

--------------------------------------------------------------------------------

有一段时间，我经常看海外的华语电视节目。感觉他们说汉语很有美感。
听起来真的蛮舒服的，无论是专家还是普通嘉宾。对比内地电视上的主持人嘉宾的语言，尤其是年轻人，语言乏味之至，有时候听得我浑身起鸡皮疙瘩。一点美感都没有。

这种美感不仅包括语音，语调，还包括词汇等。内地的很多学生认真谈起话来总觉得有种新闻联播的味道。那天在路上听到一个香港学生和大陆学生对话，感觉香港学生说话慢条斯理，逻辑清晰，声调柔和，而那个北京女孩说话特别生硬。谢小庆说，中国电视上充斥着言之无物的假话、空话，套话，我看一点不假。相比而言，电台的一些节目好点（我经常听北京交通台）。毕竟电台人是靠声音吃饭的。

勿庸置疑，汉语是一种美的语言。但也勿庸置疑，由于人为的因素，这种很有美感的语言已经被糟蹋得很厉害。我以上仅谈的是口头语言，至于书面语言，那就更不用说了。

孩子学语文究竟为什么？我觉得不是纠缠于错别字什么的（不要忽视电脑在未来的作用）。关键是语言魅力的塑造。

qianqianmama

说得很好，那么从什么时候开始培养良好的语言美感呢？如何培养呢？

jerryhao

嘿嘿，我最喜欢听法语，真的很优美

梅边吹笛儿

很讨厌现在的广告曲解成语，把好端端的成语搞的面目全非！！！

mayi

港台地区比我们更重视传统文化的教育.

janedongying

是呀,该怎么培养优美有趣的语言呢?
孩子能看到的图书和电视节目里都是那样的乏味而空洞的语言, 英语他又不懂.

education2008

南方人说普通话很有美感的。我觉得这是一种宝贵的东西。
现在很多孩子学一口非常标准的普通话，丢掉了方言的那种节奏，韵味，挺可惜的。
想当年如果咱主席和总理是一口标准普通话，多么乏味。

qianqianmama

看〈大长今〉，感觉韩语也很好听，mamani……

dawnch

请愿谅，俺又来了：
在背诵过程中会产生语感。
《右脑教育》第（63页）
对于年龄稍大的儿童来说，又会出现什么情况呢？现在市场上有一些便于少年阅读的世界名著改写本。这些读物的水平究竟如何？我们的结论是，改写本是冒牌货。因为改写的手法大多曲意迎合少年的欣赏水平。
当然，补救的办法也不是没有。当代第一流文学家为儿童编写的收有的是。专为少年儿童撰写的书与迎合少年儿童品味的书，是大相径庭的。孰优孰劣的判别标准是，要看写作这类书是“为了少年儿童，”还是“迁就少年儿童”。
对于略嫌艰深然而饶有趣味的书，儿童仍是乐意钻研的。阅读时如有不解之处，可通过自身的想象加以弥补。这样有利于刺激大脑，提高想象力。过去并没有多少儿童读物，有的只是家中珍藏着一些旧的文学书籍，家长如能亲自区别是良莠，就不难舍弃“由名著改写的膺品”，下决心拿出一些“真货”给孩子看，即使艰深一些也无妨。“真货”会使孩子得益非浅。
这里想涉及一下和歌“百首与非句”。最近有不少家庭对和歌百首玩得蛮起劲。家人们玩时，孩子们即使不行理解，也跟着玩得够味儿。由此他们会背下若干首和歌。这是好事，在背诵的过程中会产生语感。