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楼主: 小夏的春天
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谁来拯救你,老师?

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221#
发表于 2010-10-3 09:35:06 | 只看该作者

回复 #1 小夏的春天 的帖子

左右为难的老师,无所适从的教育。绝对的现实。
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222#
发表于 2010-12-24 14:01:44 | 只看该作者
事实是这样的!我还是想做个老师!!!!!!!!
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223#
发表于 2011-4-6 21:09:49 | 只看该作者

回复: 谁来拯救你,老师?

好文章,看后既有一舒闷气的畅快,又有无法改变现实的郁闷。为了对得起自己、家长和学生,只有默默承受着,熬着夜干吧!
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224#
发表于 2011-4-9 22:38:11 | 只看该作者
中国的教育制度是完美的,但教育的价值观却被急功近利的家长们可理解地扭曲了。

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225#
发表于 2011-4-9 22:49:30 | 只看该作者
"老师的工作在很大程度上是重复性质的",我觉得这句话说得有些过,甚至应算作“职业倦怠”一类——虽然老师的工作看似在有规律的重复,但是,我们应当注意到,我们的工作对象是孩子,是活泼可爱的孩子,而不是了无生气的器物。制作器物可能大同小异,但教育孩子却时时更新。因此,即使我们的工作环节在恼人地重复,但工作内容却在无限地变化着。当然,这样说的前提是,你想做一个“教育者”而非“教书匠”。
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226#
发表于 2011-5-1 21:28:47 | 只看该作者
教书与育人
孰轻孰重?
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227#
发表于 2011-5-4 20:42:03 | 只看该作者

谁来拯救你,老师?

这真是现实,真的无法改变吗?
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228#
发表于 2011-9-20 11:18:47 | 只看该作者

的确如此

写得很好,很实际,我非常理解。
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229#
发表于 2011-10-16 13:37:07 | 只看该作者

回复: 谁来拯救你,老师?

看过,再也不羡慕教师这一职业!
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230#
发表于 2011-12-11 09:16:18 | 只看该作者
中国教育的悲哀啊。
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