谁来拯救你，老师？

fenhuangniepan

能有心上这个论坛的老师，都是好老师！

涧边幽兰

我的学生刚在作文中写到，“没有极大的耐心，是做不了教师的”。我们夹在领导与学生之间，我们夹在努力备考，参阅资料与写备课之间，我们夹在素质教育与应试教育之间，真的是无可奈何，但又得努力奋进！除此，我们还不能惩罚学生，学生做错事，想做错事，我们知道了，也不能惩罚，不能批评，因为，惩罚和批评的度是很难把握的，一不小心就会超过学生的承受能力的！

听好歌

各种借口压得老师们头都抬不起深有同感

gyh0214

那确实是老师工作的真实写照，因为老师担负着育人的重则，这个职责太崇高了，其中的表示理解。

bwtfxh2000

多少富有激情的年轻教师由初参加工作时的全力以付,变成了教书匠,变成了其它职业者.究其原因就是教师的回报低,而且社会对于教师行业的认可也在逐渐下降.人活着,或为了名,或为了利,或为了生存,或为了      
当从事这一职业不被人看重时,而个人收入又无法满足家庭需求时,兢业与激情必然受到冲击.
很怀念刚开始参加工作时的自己,对工作一心一意,无法抵挡岁月的冲刷,无法抵挡社会负面的冲击,我终于变的为了活着,而工作了.
悲哀

leook

老师工作特点就是良心活，费心、费力、还不一定得到他人的理解。

liyanyan-lili

一句话勉励自己“不要误人子弟”

kentmay

顶！
已经无语了，因为我们一直都是这样过来的啊！