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楼主: education2008
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瑞吉欧的孩子是怎样学习的

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11#
发表于 2005-5-16 13:50:54 | 只看该作者
wpopw+-->引用:wpopw 现在的教育非常急功近利,真正的素质教育遥遥无期。
与其说急功近利,不如说视粪土如金钱!好坏全明白,维独钱字过不去,所谓教育产业化!
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12#
发表于 2005-5-16 16:30:20 | 只看该作者
不要将一切过失归咎于学校教师,原因有二:
其一、家庭教育失败的儿童,再好的教师加上再好的精力也是无效的
其二、现实教育是存在种种问题,其根本是社会需求抑或是体制的产物,天才需要土壤,培养天才的土壤也不是从天而降
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13#
发表于 2005-5-31 09:04:47 | 只看该作者
小鸟的乐园令人神往,在我们的生活中可能不容易完成,但我会尽量倾听孩子的声音。为宝宝创造一个可以探索的好环境。
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14#
发表于 2005-5-31 10:25:29 | 只看该作者
楼主发了这么多贴子,这篇是我最喜欢的一篇!我个人认为悟性是后天培养的结果,没有人生来就悟性特高,楼主后面所说的,应属情商的范畴吧。在工作中与领导搞好关系是非常必要的,但太急功近利就是做人有问题了,哪个大贪官身后没有一群亲近的人,等树倒之后也会伤及最近的人。
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15#
发表于 2005-5-31 10:40:07 | 只看该作者
大风的爸爸+-->引用:大风的爸爸 与其说急功近利,不如说视粪土如金钱!好坏全明白,维独钱字过不去,所谓教育产业化!

看过大风的爸爸的许多帖子,感觉总能一针见血,佩服佩服!赞一个!!
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16#
发表于 2005-5-31 19:10:57 | 只看该作者
现在来说父母的素质有了显著的提高,但师资的力量却发展得太慢了,基本上还是一种解决“温饱”的阶段,不过在大城市要好一些!
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17#
发表于 2005-6-2 11:25:40 | 只看该作者
能不能讨论一些具体的做法呢?
拿我儿子来说, 他目前对音箱和音乐喷泉如醉如痴,家里的音箱全被他拆开了,晚上睡觉时手里必须拿着一个喇叭.
看音乐喷泉时,别的孩子又跑又跳,他只蹲在喷水口的地方看下面的管子.回家后就让我把水箱的盖子打开让他看里面构造.还问我象不象喷泉.
直觉里感到这应该是一个很好的出发点,可我除了帮助他打开那些音响的以及水箱的盖子,我不知道 还能帮他做什么,我知道他充满好奇的眼睛对我给他的粗浅的解释是有些失望的.
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18#
发表于 2005-6-6 08:48:20 | 只看该作者
个人认为悟性是天生的。当然,后天培养也许有所帮助。
  悟性一个最基本功就是善于思考和总结,不思考不总结,则无从谈起悟。
  我认为,我本人就是一个悟性极高的人。所以,在这个纷杂的世界,我能够快乐地享受生活。
  一个人能否快乐地生活,不在于他有多聪明,而在于他有多少智慧来洞察体会人生的意义。
  所以,让小女成为一个智者,智慧并快乐地生存,成为我教育的最终目的。

  如果后天培养有帮助的话,我认为让孩子多读些哲学类书籍有利于帮助他思考和总结。

  而我个人认为,这世上没有比哲学更伟大的学科了。(愚解)。

  具有一个哲学的智慧头脑,和敏锐洞察力的眼睛、和一颗真善美的心灵,足矣。则,幸福快乐一生。
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19#
发表于 2005-6-9 23:05:51 | 只看该作者
每种方法都有何是与不合适人,就看何时不合适你了
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20#
发表于 2005-6-14 10:49:43 | 只看该作者
菲儿妈咪+-->引用:菲儿妈咪 这种方式看得我都心痒痒,何况是充满好奇心和想象力的小孩呢?!我能够想象当孩子们按照自己的设想,做出小鸟的乐园,会是多么的高兴,应该还有不少的成就感! 关于悟性,我觉得在于多多实践,当某种感受积累达到一定的程度,就上升为悟性.当然对于学术,也一样,熟能生巧,多做了以后达到一定境界,就会触类旁通,也就是有了悟性了.但如果是纯粹的填鸭式学习,我看永远达不到如此境界,相反会越来越习惯于给别人填压,而失去了自己的内心的动力和自主的思想,这种人没有自主思维的习惯,当然也很难有所领悟,他们只是在被动接受,外人看上去就是木木的,毫无灵性. 所以我觉得悟性是后天的好的思维惯性的升华.
我赞同菲儿妈咪的观点,就像玩游戏一样,各种能力,包括悟性都是靠后天去解决所面临的各种事情去提升的各种能力的。。。
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