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毛毛妈

下雪起毛毛就要上幼儿园了，9号给毛毛进行入园体检，毛毛很配合，抽血时都没有哭，真是一个勇敢的好小伙。从医院回家没几天毛毛就生病了，10号晚上开始发烧，37.6，11号早晨38.3，上午去医院看病，医生说没必要挂水，拿了药回家。可一点效果都没有，下午五点39.3，又去医院看急诊，还是不见效，10：30时39.6度，又去医院看急诊，因为不怎么有炎症，医生不建议挂水，毛毛把担心毛毛会烧坏脑子或者影响听力之类的，还是坚持给挂了。昨天早晨体温降到38.8度。上午坚持给毛毛喝水，吃药，中午的时候温度已经控制到38度以内了。昨天一整天毛毛都没有下楼。今天上午毛毛的体温是37.7度。今天上午幼儿园的老师打电话说要来我家家访了，我们在家等了好长时间老师还没到，我就带毛毛下楼去接，可是等了半个多小时还不见老师的影子，我让毛毛先回家，可是毛毛不同意，又等了一会儿，他才无奈的回家了。直到十一点多老师才到我家来，这是毛毛的热情早就消失了，他只盯着电视机，应付似的给老师拿几样玩具。

毛毛妈

毛毛的感冒好了之后，我就带他回了老家，老家的生活依然是快乐的，喂羊依然是他乐此不疲的工作，很多快乐的事情因为没及时记下忘记了。最让我头疼的事情却历历在目，那就是毛毛患有严重的便秘，基本都是三四天才解决一次大问题。直到现在他都没有任何的好转，只有等有空的时候带他到医院去了。这两天毛毛的话越发的老到了。中午讲故事，书上有一个瘦子的图像，可他硬说是胖子：“我觉得他是个胖子。”晚饭时分，毛毛爸爸给毛毛吃了一口比较辣的菜，毛毛嚼了两口就吐出来了，说：“我感觉有些麻。”昨天中午奶奶陪毛毛睡觉，毛毛不肯睡，直到三点奶奶揍了他一下屁股才肯睡，他一直睡到五点半都没醒，我回家后就把房门打开，过了一会儿，毛毛哇哇大哭，我走过去问他怎么回事情，他说奶奶打他的屁股了。

毛毛妈

今天是9月1日，毛毛第一次上幼儿园的日子。毛毛上的是托一班，苹果组，标记是小兔子。由于是第一天，幼儿园让家长陪同上两个小时的课，毛毛并没有哭闹。

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毛毛入园第二天，第一次两个小时不能见到家人，第一次与陌生人待了两个小时。下午我提前下班到幼儿园去了解毛毛白天的情况，两位老师都说了毛毛哭闹的情况，原来，九点半之后毛毛开始想妈妈了，他哇哇大哭，嘴里还念叨着我要妈妈之类的话语。奶奶因为做家务稍微来晚了，其他认识毛毛的家长都劝他不要哭可他就是不听，直到奶奶到了他才不再哭泣。另外毛毛早点吃得不好，因为豆浆里面放的糖不多，毛毛嫌味道不好不肯喝。小便还是要老师帮助拉裤子，真不像话。四点半之后回到家，毛毛还躺在床上不肯起来，硬把他拽下床，带他出去理发。毛毛恋旧得很，不肯到一家新开的店去，可原来他理发的那家已经搬走了，最终在威逼利诱之下，毛毛剪了一个小平顶。

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入托第三天：早晨上学时哭泣泣，十点钟奶奶去接的时候还是泪水涟涟。下午下班后在院子里找到毛毛，毛毛狠狠抱抱我，然后回家。入托第四天：我必须在毛毛上幼儿园之前上班，出发时毛毛还未吃饭，先哭了起来，喊要妈妈抱抱。我赶紧走过去，毛毛趴在我的肩头蹭了蹭忍住了眼泪，乖巧地说妈妈再见。晚上回来听奶奶讲上学的时候毛毛并不肯走，全是奶奶抱的。毛毛第一次在幼儿园吃饭，据老师讲，他是自己吃的。但老师说他哭得很厉害，过一会儿就会号啕大哭，不过好的是他能听老师讲道理，老师讲故事的时候会静下来。下午下班后，我发现毛毛根本没出去玩，他又躺在床上一个人玩枕头。哎，枕头成了他的情感替代物了。入托第五天：早晨还是哭着被奶奶抱到幼儿园。下午奶奶三点去接，问毛毛睡觉了没？睡了。睡着了吗？没有。我下班后他依然玩枕头，看见我后喊了我好几声妈妈，我说，你每天抱着枕头，就让枕头做你的妈妈吧。回答：“他没有眼睛，也没有嘴巴，他不答应我。”问他哭了没有，回答：“我买香蕉时找妈妈，没找到，我就哭了。”问他哭丑不丑，他大言不惭：“丑。”再问还哭不哭了，微笑不语。老闷在家里总不是个事情，可也不能逼着他出去，我说要去超市，他才同意与我出去。真去了超市，给他买了一本书，晚饭时主食就成了读书，真正的饭菜却成了辅食。

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入托第六天今天早晨上班的时候毛毛更缠人了，非得让我抱抱、亲亲才不哭。后来我说毛毛再见，毛毛就红着眼圈，噘着嘴巴，眼巴巴的看我关上了门。据奶奶说，毛毛上幼儿园的时候是一路哭闹着去的。单位会餐，我七点半之后才回家，毛毛还是抱着他那温暖的枕头在床上滚来滚去。我仔细一看，毛毛额头上有一个红红的五角星，问他谁给的，为什么给。毛毛说：“郭老师给我的，因为我不哭。”我说撕了吧，已经贴了好一会儿了。毛毛不同意，我又说那么洗澡的时候撕掉好不好，毛毛应允。洗澡后我学同事的做法把五角星贴到一个固定的地方攒起来，希望毛毛每天都能得到五角星。晚上问毛毛中午睡了没有，毛毛说没有，再问另外两位小朋友有没有睡，他连连摇头，那到底谁睡了呢？毛毛很肯定地说：“一伟。”哼，不好好睡觉只顾观察别人呐。洗澡的时候又提起午睡的事情，毛毛竟然哭了：“不睡，我就不睡。”是不是在幼儿园里受了什么刺激呢？

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入托第七天——阴转多云一大早起来，不只是谁不小心提到幼儿园，这下可不得了了，毛毛开始哭闹了，不肯吃饭，只说不去幼儿园，楼也不肯下。后来没有办法，毛毛爸爸只好说带她去金润发（超市）坐小马，对孩子不能撒谎，毛毛真被带去玩过才送到幼儿园的。据毛爸说，毛毛一看到幼儿园大门就开始号啕大哭了，到了教室门口的时候又强忍住了眼泪，老师接过毛毛就迅速关上门，毛爸也没捞这跟老师打招呼。下午我们下班非常早，我早早就去接毛毛了。透过教室的门上的玻璃，看到毛毛正撇着嘴巴红着眼圈，其他的小朋友都热火朝天的搭着积木，看我来了，老师g走过来，拿出一个面包，没好气地对我讲：“你来了，喂你家孩子吃东西吧，我怎么劝，他都不肯吃。”毛毛看到我自然很高兴，笑容溢满小脸，但还是乖乖的坐在位置上。我拿出面包，毛毛很配合，抓着就咬了起来。接下来老师就开始数落毛毛的罪状：1、哇哇大哭，不分场合，不分时间，不听劝告；2、不会小便，不会拉裤子，不会扶小鸡鸡，不肯挺着小肚子，今天没在意他就站着尿了，裤子袜子全湿了；3、缠人，老盯着老师，老师哪能只“服侍”他一个人呢？4、不肯室外活动，一会工夫就喊着要回屋；5、吃饭慢，咀嚼功能不行；6、不会用杯子连续喝水，喝得奇慢，害的全班不能出去活动，害得他们被园长批评；7、睡觉不好，随时担心他会哭，影响全班小朋友……数落的话语有很多都是反问句，这是我们平时教学生强调某意思所用的语气。我很难受，不为老师说的事实，而为孩子听到老师的指责而难受。毛毛是个非常敏感的孩子，上幼儿园对他的心里已经是个很大的挑战了，幼儿园里至高无上的人就是老师了，可老师竟然给她一种不能依赖、高高在上的感觉。我无法想象他怯生生地跟老师替自己要求的样子，我无法想象他无法表达心中的想法而硬生生的忍耐的样子；我不敢想象老师在孩子面前那它与其他孩子比较并批评他，而他只能更加封闭自己或者以更疯狂的哭声来宣泄自己的无奈与不满。我只能抚摸着毛毛的头，在他耳边轻轻地说，你是最乖的，你是最能干的，妈妈喜欢你。因为毛毛已经在努力了。随后老师l也过来，指导我要练毛毛的走路，把毛毛的湿衣服给了我。最后老师z来了，他让我把毛毛的画纸带回家，教毛毛画画。这是毛毛已经吃完了，他要求在教室完成画画的任务，接着他就自己找来了画笔画了起来。其实毛毛的纸上已经画了一些他自认为是画的东西：点。老师觉得涂得多才是画，但我还是让毛毛重新画了起来……在幼儿园接毛毛唯一的一个好处就是，让毛毛心情比较放松的，自有的在教室里活动了，在我的目光注视下，他大胆地玩玩具、送玩具，大胆地取画笔、挑画笔、送画笔。这也是我本来的一个想法，我希望在我的陪伴下，毛毛对这里的环境能更熟悉，一切也都更大胆。下楼后，毛毛带我去滑滑梯，毛毛变得很高兴，上上下下的走（本来想用“窜”这个字的，可毛毛的确动作慢），我叫他慢点，别跑，他就背对着我跑得更快了。玩滑梯的小朋友很多，大班的小班的都有，他们尖叫着疯跑着，毛毛小心的躲开他们，一跤也没有摔。他还笑着说：“我很开心耶。”幼儿园要关门了，毛毛又到院子里玩起了沙子，最后等毛毛回家的时候已经六点钟了。

幽默紫丁香

给毛毛:你好! 毛毛:看到您的母亲给你写的日记,好感动,原你快快的成长,有一天来看看这些,好吗? 毛毛妈妈:看到你的文章,好妒忌你的文笔,呵呵!我们总是在QQ里聊呀聊,看了这些日记,毛毛会在适应幼儿园的生活以后,很快比其他的小朋友们会表现好起来的,你就慢慢期待吧! 我的儿子骆驼,开始到现在都是在上私立的幼儿园.开始的时候人家也是不太高兴,院长妈妈还有过当着我和别人孩子家长学儿子走路的举动,当时是很有感触的,很受刺激.我都忍了.因为开始的幼儿园离我家很近,到那里用不了10分钟.去的第一天给儿子换了新衣服,给儿子照了照片,他很高兴.儿子就哭了一天,第一天接回来了,以后就没在接.看儿子走路很受影响就决定上半天,那个院长很照顾我们,收了半天的费用.儿子不是很开心,但儿子还是坚持去.儿子一直都是上半天去医院半天,现在儿子对学习很渴望,在幼儿园里不高兴的原因就是好多的知识他都没有听过,他去了不到三分之一的时间,他自己学的还不错,老师和我都很满意,只是他自己对自己不满意.儿子给我的惊喜是常常有的,他给我说要去学画画,我都没听到心里,总是在应付他,这个学期我决定给他报名,他上个星期就上了一次课,我看了他第一次的画,我都想哭,画的棒极了.我都不相信.9月10日早上他自己起来就给他的老师画了一张老师小时侯的照片,眼神是很像的,非常好!自己提上的话是:我的老师真正好!我的感受是:一定要相信孩子的能力,不能因为他肢体暂时欠缺,而去低估他们的生存能力!别太担心了,有的时候压力是来自我们家长,是我们不快乐的压力和心态无意识的转送给了孩子.孩子这样,我们是无辜的,我们消极郁闷,在去影响孩子,孩子是更无辜.看了你毛毛的语言,极为丰富,他的智力在我儿子之上,我的儿子在走路上也是经过了很多的反复,情绪有过波动,有的时候也让我无处下手,有的时候我都不相信儿子怎么变的如此暴躁,我静下心来想象,原因还是出在我自己身上,原因找到了,问题自然就解决了.有一天你的毛毛走路问题会有提高的,什么事情都急不得,什么事情都不能拔苗助长,和孩子一起我们首先是朋友,是可以知道彼此的喜怒哀乐,最后才是家长和孩子的关系.要求孩子做的到事情,我们也要做到,什么事情都不能要求别人一个样子要求自己一个样子,对孩子的成长也是这样,孩子有的时候也会对自己的要求和对别人的要求不一样,有逆反有顺从,有高兴和不开心和恐惧等等,每个时期的问题不同,方法有的时候就在身边,给我们一天快乐,给孩子的是一生的快乐! 今天的文字是断断续续写的,肯定是有不流利的地方,请毛毛妈妈给批改! 幽默紫丁香于济南叮尘书屋

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谢谢丁香给我精神上的资助，每次跟你聊过，我的心情都会好起来，你总能给我一些有用的建议。这两天我正跟毛爸商量让毛毛只上上午半天的学呢。的确，毛毛内向的性格源于我，首先是遗传因素，其次是我心情的压抑。每当带毛毛出去玩，看着其他孩子和他们的家长，那些孩子尽情地嬉戏，家长愉悦地交流，而我得时刻关注着毛毛的安全，就算毛毛奶奶陪着毛毛，我也无法加入到那些家长的行列。由于工作原因，我接触到的是生龙活虎的孩子，看到他们我有一种为他人做嫁衣的感觉，我的孩子将来会怎样呢？我很茫然。尤其当不是很忙碌的时候，我很多时候心里都是酸酸的。当然我也会劝慰自己，想那些还不如毛毛的孩子，想那些生活在战火中的孩子，也想某些名人小时候受的磨难。但不管怎么想，理性能够想得通的东西，可感情上还是接受不了。我非改不可了。最近我要求自己尽量用快乐的语调与毛毛通话，并且适当给他一些具体的规则（如吃饭时不许看电视读书玩玩具等），有些效果，毛毛少了些无理取闹，今天下楼玩还是很开心的。我觉得你儿子比我儿子能干得多了，他竟然还自愿去学习，学了还能很有成就。真是羡慕。说实话，毛毛右半脑，负责艺术的右半脑受损伤比左脑厉害，根本就五音不全，虽然不是色盲，但我看他对美术没啥爱好，家里给他一面墙画画，他偶尔才去画几笔。此帖由 毛毛妈 在 2005-09-12 23:42 进行编辑...

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毛毛逃学了早晨天气很糟糕，狂风大作，暴雨如注，毛毛奶奶带毛毛下楼后发现实在走不了就回家了。其间我们通过一个电话，毛毛最爱的还是在床上玩枕头、讲故事。我让毛毛奶奶带毛毛捉迷藏，据说毛毛玩得很开心。下午下班后，发现毛毛竟然根本没下楼。我装作不知道毛毛没去幼儿园的事情，非常严肃的跟他讲，每个小朋友都要去幼儿园的，每个小朋友都必须出去玩的。毛毛乖乖地跟我下楼了，可走的路上他总不停地说：“我不去幼儿园，我不去幼儿园。”还哼哼唧唧的。刚走到广场，还不能看到幼儿园的地方它就开始吵着要回家了。硬不理他，来到运动器械的场地，毛毛还是玩得很开心。晚饭过后我觉得时间还早，又拉着毛毛出去散步，嘿，真好，毛毛也肯随我出去。毛毛过了一个快乐的傍晚。