北京的教改，大家闻风而动吧

sym791116

朋友在微信上说北京从幼升小到高考的政策大变脸，看来要动真的了。
文件很长，官方语言有点摸不着，归纳起来，通俗的讲，有一下几点：
1、小学、初中、高中的教学绝对不能超过大纲，要想在课堂上学到更深层次的知识，只能求助课外了
2、小学阶段禁止统考，只记录学习习惯的养成和参与文化、体育、社会活动等成长情况。哈哈，家长们要想指导孩子的学习成绩和排名、水平，只能自己想办法了。
3、语文的巨变：
小学1、2年级注重拼音、笔顺
3-6年级注重阅读能力的培养，学会阅读！！！！！
（要读书，多读书，培养孩子热爱读书的好习惯）
初中、高中多了传统文化的学习和吸收、考核，换句话说，家长要从娃娃开始抓古诗词的背诵、朗读了
高中毕业的时候，学生经过十几年阅读的培养，能够形成自我风格的语言、观点强调个性，这个和美国的教育目标有点类似。换言之，高考的作文、阅读水平考察将放在首位了！！！！
4、重视传统文化的考察。“重视汉子书写、书法、楹联等传统文化的内容学习”，哈哈哈，这是文件原文。
5、学以致用，鼓励孩子走出校园，参与社会活动。说白了，就是什么语文竞赛、诗歌朗诵、作文比赛、演讲、书法比赛、要参加啊！！！！
6、英语学习更重要了。
小学培养兴趣，初中培养听说，高中进行日常对话。亲们，真是改革了，不是哑巴英语了！！！！！
话句话说，小学、初中要靠听力和口语了，而且是主要部分！！！！
7、物理化学有个大改变，主要进行科学普及和培养兴趣。
最后总结，教改后，要学好语文数学和英语。
完毕。

爱花的点

最后总结，教改后，要学好语文数学和英语。 这不和以前一样吗？

sym791116

不一样，以前高考的物理、化学、地理、生物乱七八糟的，高考站了很大一部分呢

doublewang

3-6年级注重阅读能力的培养，学会阅读！！！！！
不知道什么时候说的能做到啊

小雨皮皮

看上去差不多， 这些东西就算学校不抓， 用心的家长都会抓， 唉， 没啥区别

风淡云清518

越改越加重家长的负担，看了这些感觉学校是减负了，家长的负担是更重了！

钻石六小姐

是哦，越改越加重负担。

sym791116

亲们说的很对，对于语文，国学占了很大一部分，这在以前是没有的。举例来说，以前高考作文学生用文言体写作文，老师是不敢给满分的，需要找几个专家论证、论证，最后还要在一定范围内公式。教改后，如果学生能用自己风格的语言打动评委，很容易的高分。这在以前是不能想象的。
二是注重考察学生的国学积累和功底，这个要命啊，需要从小抓起，一点的一滴积累。

sym791116

在这里，赘述一下英语。教改后，英语的整个教学体系发生巨变。以前的题海战术失效了，给孩子报班什么的可能收效也不大，需要家长和孩子一起，让语言进入生活

sym791116

总之，高考这种选拔、上升的途径可能不会发生根本改变，可是考核的内容，真的是变化巨大，家长们，要瞪起眼睛来了，孩子学习，要捆绑一个家长