大家都谈谈孩子的现代文阅读与背诵，踴跃参与

ywdlah

大家好，对于英文和古文的阅读，看看各家都差不多，好的材料大家普遍都在用。今天看了一帖，孩子的阅读还有现代文阅读，想着趁着孩子小六的这一年，读读背背现代文的精华，陶冶情操增进语文的学习等，请大家谈谈自己用过的材料。

fishnie

我也喜欢这个话题！谈谈我自己的看法，阅读理解和看书多少没有直接的关系，我觉得和孩子的心智，阅历，知识面有关。抛砖引玉，希望听到大家的高见！

谷雨

读万卷书，行万里路。
知与行，本来就需要相互印证。
读书多而不体验，很多东西是没用的。就像我们微信朋友圈里经常发的大量美轮美奂的周边游胜地，图片美得不得了，有个开旅行社的朋友就跟我说，实际很多地方他都去过，完全不是那回事。
所以我现在倒是，宁可让孩子多出去体验，读书反而可以放在后面，缓一缓没关系的。

cjm_fnnh

“好的材料大家普遍都在用。”
说说你所知道的好的材料，让我们也学习学习！

ywdlah

cjm_fnnh 发表于 2014-11-13 08:08
“好的材料大家普遍都在用。”
说说你所知道的好的材料，让我们也学习学习！

你爬爬各家的楼，结合自己混论坛的一些经验。就看得出来，好书好东西都是经得起考验的，普遍都觉得好或孩子有兴趣。我参考中学版或小学版孩子的亲子学习活动大致分如下方面:
1.英语方面（这个得根据孩子程度不同，由易到难捡主要写上几个。咱儿教初中的娃普遍水平较高）
（1）听和读:牛津阅读树，棚车少年，神奇树屋，a to z,JBJ,哈里波特，BBC等等，外加新概念一二三
（2）动画:arther,avatar,神奇校车，梅林等等，原版电影，电视剧
（3）还有孩子上外教课
2.母语
（1）大量阅读
优秀书刊（包含地理历史化学科学类兴趣阅读如:可怕的科学数学系列等，上下五千年，明朝那些事，等等）
杂志:博物，百家讲坛，我们爱科学等
（2）听
凡尔纳系列，百家讲坛，三国演艺，文言文等
（3）朗读背诵文言文，古诗（古文观止等）
（4）朗读背诵现代文名篇（也就是本帖谈论内容）
3. 一部子孩子学奥数
4.夏天游泳冬天滑雪，假期旅游。平时长跑网球加音乐美术
5.另外还有孩子跟同学朋友一起玩的时间

以上罗嗦了这么多怎么感觉没条理呀！可怜我这手机觉，输入法还不好用，光标考往前跑。有时间上电脑再补充整理。感叹广大家长跟优秀的娃非常有效率！！！！！！

ya0903

宁可让孩子多出去体验，读书反而可以放在后面，缓一缓没关系的。
这个，我的经验是，读和行不矛盾，完全可以放在一起的。理论上是读书什么时候都可以，现实是，上了初中，作业压力太大，自由时间很少，读书时间就更少了。
当然，初中压力不大的不在我说的之列。

zty1122bb

初中的孩子，时间紧，身体疲惫，精神压力大，阅读应该不拘于形式。
1）电影
尤其是经典大片，看过后再看一看网评，大家再聊一聊自己的感受。体会细节，感受主旨，会很有收获。
2）读诗
一首好的七律，就是一部微电影。点滴布局，错落有致，触景生情，睹物言志，这其实就是白话散文的逆向浓缩。读读诗，反向体会文章，会很受益的。

jjyylin2004

喜欢这个话题,多读多背,受益终生

婧珂妈

要想把语文学好，真离不开背诵，我家孩子初二，小学语文学得还可以，一直居前，但初中后时间紧，没花时间在语文上，到现在一年过去，我们跟伤仲永也差不多了，语文能力大大落后，所以我觉得孩子在小学能多背记美文就尽可能的多背，积累不是一两天就能积下来的，需要漫长的过程，而且这个过程可能很枯燥无味，需要的就是家长和孩子的坚持，这是我们的一点感悟。

petercatsea

前两天，和一位高二的家长聊起中考，以他的经验，语文、政治、数学成绩比较容易拉开差距。
数学是逻辑思维，训练方法不在此话题内，暂放一边。
语文测验真要达到游刃有余的感觉，除了课本内的基础知识（字词、文学常识、古文背诵等）需要花功夫记背之外，思维能力的提高也是必不可少的前提，特别体现在阅读理解、作文等项目的测试中。
而思维能力，同样也体现在政治考试中。
至于思维能力的提高，阅读可能只是一方面，如果能够就书本中看到的、平时经历的，都能够有所思考，有所总结，日积月累必有所成。