果果的三年级

phonefisher

放假第一天，小朋友还是习惯性的早起了，大把的时间花在中文阅读和英文视频上。
《雷蒙拉八岁了》很有趣，果一边看一边笑，《蛇和蜥蜴》果推荐给我看，《比比扬奇遇记》则没受到果青睐。
avatar看了第二季2、3、4集，吃饭下棋的时候则听了几遍第一季的3、4集。晚上为孩子读了《KOKKO & MAY》，《egg in the hole》。

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玩、玩、玩，这几天主旋律就是玩。这不，星期天外婆、果果和妈妈11：30就出门游玩，还租了四轮四座自行车，不间断踩了一个小时，踩完车，每个人都两股战战。
今天和同事的儿子一起溜真冰，两个小家伙从10：00一直玩到4：00，又去打了电玩，回到家小家伙已经脱力了，洗洗睡觉！

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这段时间小朋友在散瞳，屏幕、书本都不能看，只好以音频和妈妈读书为主。
这几天中文继续听《希利尔讲艺术史》、《若虹妈妈将古诗》，开始听《三国演义》，英语以avatar为主，辅以跟读体验英语和绘本的亲子阅读。今天妈妈就各读了《little rabbit foo foo》、《twinkle,twinkle, little star》、《pumpin cat》三遍。little rabbit foo foo句式不断重复，一口气读下来畅快淋漓。pumpin cat中的cat 和mouse把种下种子到收获的过程都经历了一遍。twinkle,twinkle, little star与经常唱的歌不完全相同，但也能用相同的旋律唱出来，很好玩！

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今天是个值得纪念的日子。为了让果果洗洗碗，放假时我就和果果商量好，每顿饭我和她比赛，谁最后吃完谁洗碗。今晚果一个疏忽，就让我得逞了。小家伙满不乐意地穿上围裙，老妈心疼孙女，不时去指导工作，洗刷刷洗刷刷，最后我来验收成果，不错不错，碗非常干净，就是洗炒锅的时候，洗洁精泡泡都要溢出锅了。洗完碗，小朋友又擦起了落地窗，辛苦啊！
    小朋友长大了，总算能分担我的洗碗工作了！

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过春节，孩子跟爸爸回爷爷奶奶家，跟妈妈分别了。趁着这段时间，整理了一下英语学习的思路，今天看到论坛里甜甜妈糖糖的想法，特摘录下来，以便随时学习。

推荐去看看hi5的帖子。
摘录部分：
词汇初期， 由大量的听力输入听力词汇 （输入以故事， 整句整段为主， 可以进行一些听力词汇的小游戏来巩固）

中前期， 通过拼读和朗读阶段， 将听力词汇转成阅读词汇， 同时期继续增加听力词汇, 另外学习拼读阶段的高频词， sight words, word family 和同音字

中期， 学习拼写规则， 练习拼写， 将一般性常用词汇变成能书写的词汇。 同时通过阅读扩大词汇量。并通过运用， 多说和多写将词汇变成自己语言的一部分

中后期， 学习 词根， 前缀和后缀的知识。 同时通过扩大阅读范围， 吸收科普， 历史地理 ，政治， 数学， 。。。各个方面的词汇量。

提高期 ，为应付各种考试， 背记一些不常见的单词。这些就是为应付考试， 一些不常用的单词， 考过一般就忘了。”

从另一个帖子看到的关于练习拼写的顺序的专家做法，记在这里
SPELLING STEPS
1. Look at the word. （仔细看单词）
2. Say the word out loud. （大声将单词拼读出来）
3. Close your eyes and “see” the word in your mind. Spell the word out loud. （闭上眼睛， 脑子里想出那个单词， 大声拼出来）
4. Open your eyes. Look at the word to see if you spelled it correctly. （睁开眼睛， 比较一下你拼的对不对。
5. Cover the word and write it. （将单词盖起来， 自己默写一下）
6. Check your spelling. If you made a mistake, start over with step 1. （核对一下， 有没有写错。。。）
7. Cover the word and write it again. （将单词盖起来， 再写一遍）

chesshuang

跟着学习了。我家大宝二年级。

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假期孩子跟着爸爸回老家，疯玩了十来天，不仅我计划的语、数、英的复习巩固没达成，甚至学校的寒假作业都没完成。开学第一个星期，孩子在补作业中度过，星期二晚上甚至补阅读作业到深夜1：30，其间我们不断催促睡觉，果都没放弃，甚至自己去用冷水洗脸以保持清醒。第二天中午轮到打扫卫生，午觉也没得睡，当妈的心里自然疼惜孩子，却也希望借由“自然后果”让孩子明白，读书作业都不是为了父母而做。稍微令人安慰一点的是，果一直在自己答题，尽管答案就在一旁放着，最后甚至坚持把景物描写都完成了！我心里也很震撼！

phonefisher

不知为什么，最近和孩子说话语气非常强硬。强硬确实能够有效缩短孩子的执行时间，可也带来亲子关系的破坏，如何才能温柔地、坚决地表明自己的态度呢？伤脑筋啊。
随时自我提醒，把握好量度、随时告诉自己孩子还不到9岁，放轻松放轻松。

phonefisher

本周奥数学了巧填算符，第一节课果明显不在状态，忍不住看每课的小短文，老师提醒了两次。第二、三节课找到点感觉，不断举手发言。回家做题：4   4  4  4=5，数字之间填“+-*/（）"，凑了几次数都不对，要求帮助。知道解题步骤后，大呼”简单“啊，又做了几道同类型的题，毫无问题，至此”倒推法“已算真正掌握。

phonefisher

记录一下这一周看的绘本。
1、Papa, please get the moon for me
2. the story of the little mole  who knew it was none of his business
3.by the sea
4. buster
5. when the worle was waiting for you
6. Jamela'sgress
7. draw me a star
8. are you awake