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[3-6岁学前期] 对待孩子的态度:鼓励还是斥责,说起来容易做起来难啊~

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1#
发表于 2014-10-28 12:14:20 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
全职时间不长,但最近这段对孩子的观察,却让我发现,孩子的确需要我们更多的投入与更多的改变~上学期,孩子上小班,学期快结束的时候发生了一件事,大抵就是班主任老师经常斥责孩子,有弹脑崩之类的体罚措施,最严重的是,要求调皮的孩子
脱光衣服罚站……事情被家长们知道以后,班主任以及其他老师一律以哭泣来面对家长,幼儿园也一直拒绝提供家长要求的录像,只是给了班主任不再
担任班主任的处罚。家长们觉得并没有从根本上解决,在考虑转学太麻烦后,集体找园长谈话,园长则直接以开除了班主任来处理。家长们又觉得班
主任在其他方面,比如照顾孩子上还是很贴心的,于是又集体找园长,取消开除班主任的决定。尽管在当时班主任没有离开,但是不到1个月,
班主任就自己离开了。

我想,任何一个当过家长的人,都能想象与理解,老师面对超过30多个孩子,其中有好几个调皮完全不听指挥的,情绪很容易崩溃,家长们要求的,
只是老师在惩罚孩子时采取更合适的方法,给予更多的引导,并且幼儿园应该对老师有所监督;因为包括我和孩子爸爸,时不时的就有情绪暴走的时候。
这个学期,老师全部换了,孩子说新的老师要少发脾气很多。但是,很明显,我家孩子不怎么爱去幼儿园,而且对激烈的情绪很敏感~
我和孩子爸有时候着急到不行,还没怎么着,孩子就自己生气或者哭起来了,更让人崩溃~


这周我自己上了几节外教课,说实话,我真的很受鼓励,每节课我都不停的听到老师说,你在……上做的很好blabla之类的,当然课程结束的时候,老师会说,
我想给你一个建议,比如增加一些阅读之类的,那么你一定会获得非常大的进步的~  我和孩子爸说,斥责真的是无效和反面效果的,甚至有时候,我们生气
尽管忍住了,但敏感的孩子还是会感受到的,我们要从内心深处改变,多鼓励,多发现孩子的优点,不过,真心觉得做起来真难啊!每天早上,看着孩子明明
很早起床,结果磨蹭到迟到,我就一股怒火啊,冷静加自我暗示,啥都得使上才行啊~ 任重而道远,加油吧!






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2#
发表于 2014-10-28 14:47:39 | 只看该作者
哈哈,都是从这个着急上火的阶段走过来的。幼儿园没有学习压力,跟宝宝商量每天早上起来有哪些事情要做,大致要花多少时间,慢慢地宝宝会有这方面的意识的。
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3#
发表于 2014-10-29 20:18:29 | 只看该作者
别对孩子太急躁了
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4#
发表于 2014-10-30 12:52:48 | 只看该作者
我是家里脾气最大的,继续修行
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5#
发表于 2014-10-30 15:13:29 | 只看该作者
孩子成长的过程也是妈妈成长的过程,大家一起慢慢修炼吧
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