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楼主: yuhongmin
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【原创】有钢琴教育方面的问题可以问我,乐意为您效劳!!!

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81#
发表于 2005-4-18 13:15:22 | 只看该作者
我女儿的音乐老师是这样教新曲的,让女儿先看谱弹,弹不对,才演示该怎么弹,直到女儿掌握为止。要是自己弹对了,就马上进入下一个新曲。

雨点爸,你认同这种教法吗?
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82#
 楼主| 发表于 2005-4-18 14:41:28 | 只看该作者
丽莹妈咪+-->引用:丽莹妈咪 我女儿的音乐老师是这样教新曲的,让女儿先看谱弹,弹不对,才演示该怎么弹,直到女儿掌握为止。要是自己弹对了,就马上进入下一个新曲。

雨点爸,你认同这种教法吗?

挺好。
等孩子大些了,我通常不讲新曲子,把难点稍微讲以下就行了,目的是培养孩子自己看谱、理解作品、把握作品的能力。把时间放在处理作品上。长此以往,孩子的这些能力就会增强。
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83#
发表于 2005-4-19 11:18:32 | 只看该作者
版主:您好!我仔细看了您给各位家长的回复,加上自己女儿近两年的学琴时间,感触颇深!
      女儿从小喜欢唱歌,众多的流行歌曲听几遍就会唱,喜欢跳舞,可以随着音乐的节奏自编自舞。在中班的时候,我劝说女儿放弃她钟爱的画画,开始了她的学琴生涯。
      等开始学了,就发现一个问题,女儿的手很小,而且纤细,指甲较长,敲在琴键上都有另外的声音。除此以外,女儿的学琴都很好。半年以后,她已经基本上可以听出所有白键的发音(没有经过训练,无意中发现)。
      快上一年级时,女儿开始弹车尔尼,大汤3。随着难度的增加,女儿的手型在新曲中变形的更加厉害。而且每次上课新曲只是弹给孩子听一遍,不做任何难点上的辅导。我全程陪女儿学琴,我都无法辅导孩子,下次回琴老师的要求是一教就要会,否则就说,“怎么回事,说了几遍还不会“。
      我很体会版主说的,教小孩弹琴,不一定水平有多高,但一定要会教。我不想女儿很痛苦的去学一样东西,所以我放弃了。每每星期天,女儿还会打开琴盖,但自能弹她曾经很熟练的简单的曲子。
      实际上,我还是很希望能让女儿学下去,女儿的乐感和理解力,老师还是很认同的,唯独就是她的手型,太细,太软。我可以不需要女儿去考级,可以不考虑学习的速度。所以我很希望了解,老师应该怎样安排一小时的教学课时,我女儿的情况可否继续。现在女儿一年级在读!
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84#
发表于 2005-4-19 13:22:09 | 只看该作者
小雨点他爹,我想了解一下怎样才能让孩子把肖邦的曲子弹好?还有关于踩踏板的问题也想请教一下。注:我的孩子今年九岁,学琴已经三年多了。
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85#
发表于 2005-4-19 14:27:01 | 只看该作者
拜读了相关内容,受益匪浅,能有专门探讨文体方面的版面太好了。
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86#
发表于 2005-4-19 15:40:12 | 只看该作者
我今年24岁了,不知道还能不能学练电子琴
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87#
发表于 2005-4-19 15:43:46 | 只看该作者
不知道我这样的情况要学多久可以独立的弹奏曲子
07
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88#
 楼主| 发表于 2005-4-19 19:29:17 | 只看该作者
zl_xu_98+-->引用:zl_xu_98 版主:您好!我仔细看了您给各位家长的回复,加上自己女儿近两年的学琴时间,感触颇深!
   女儿从小喜欢唱歌,众多的流行歌曲听几遍就会唱,喜欢跳舞,可以随着音乐的节奏自编自舞。在中班的时候,我劝说女儿放弃她钟爱的画画,开始了她的学琴生涯。
   等开始学了,就发现一个问题,女儿的手很小,而且纤细,指甲较长,敲在琴键上都有另外的声音。除此以外,女儿的学琴都很好。半年以后,她已经基本上可以听出所有白键的发音(没有经过训练,无意中发现)。
   快上一年级时,女儿开始弹车尔尼,大汤3。随着难度的增加,女儿的手型在新曲中变形的更加厉害。而且每次上课新曲只是弹给孩子听一遍,不做任何难点上的辅导。我全程陪女儿学琴,我都无法辅导孩子,下次回琴老师的要求是一教就要会,否则就说,“怎么回事,说了几遍还不会“。
   我很体会版主说的,教小孩弹琴,不一定水平有多高,但一定要会教。我不想女儿很痛苦的去学一样东西,所以我放弃了。每每星期天,女儿还会打开琴盖,但自能弹她曾经很熟练的简单的曲子。
   实际上,我还是很希望能让女儿学下去,女儿的乐感和理解力,老师还是很认同的,唯独就是她的手型,太细,太软。我可以不需要女儿去考级,可以不考虑学习的速度。所以我很希望了解,老师应该怎样安排一小时的教学课时,我女儿的情况可否继续。现在女儿一年级在读!

你的女儿很优秀哦!!!
当然可以继续学习,但你要让老师明白你让孩子学琴的目的不是为了考级,不是为了做钢琴演奏家,只是想通过钢琴培养孩子的音乐素质。通常情况下,老师会适当的慢些教,这样有利于打好基础,特别是对手指细软的孩子更有帮助。我有个学生不光是手指细,连手臂都很细,刚开始弹的声音很小,所以,我更强调让她手臂放松(手臂再细,那个重量也可以“砸”响钢琴了,呵呵),但一定要强调手形及手指的支撑,慢慢的,孩子便能弹好琴了,我的那个学生现在在弹3级的曲目,也是一年级。
上课通常45分钟就够了,步骤一般如下:
演奏旧作业——讲解旧作业,更好地演奏旧作业(好的过关,不好的继续弹一周,直到弹好)——布置作业,讲解作业中的难点(指学生看谱后也不知道如何演奏的地方)和本作品中学生易弹错的地方
对于不同程度的学生,各个环节所用的时间不一样。
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89#
 楼主| 发表于 2005-4-19 19:43:45 | 只看该作者
mace+-->引用:mace 小雨点他爹,我想了解一下怎样才能让孩子把肖邦的曲子弹好?还有关于踩踏板的问题也想请教一下。

注:我的孩子今年九岁,学琴已经三年多了。

学琴3年就弹肖邦的作品啦,什么作品啊?真是了得啊,但不能太快哦!
通常情况下,孩子因为对生活的感受相对贫乏,因此,演奏较大作品就显得有点“力不从心”,这也是很多高级别的考生为什么不能过关的一个原因。
演奏好肖邦的作品,可以考虑下列因素或方法:
1、有相应的基本功,没有这一条就不要演奏,否则对孩子反而不利。
2、多次练习,直到非常熟练。
3、一定要多听肖邦的CD,很细腻地去理解每一句,这一点很重要。
4、让老师仔细地给孩子指导。

踏板是钢琴技术的很重要的一方面,通常高级的作品都要自己配踏板,一般根据乐句、和弦的转换、作品的风格、力度的变化等方面来处理。这是一个技术含量高的话题,你可以买相关的书籍详细看一看。
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90#
 楼主| 发表于 2005-4-19 19:46:43 | 只看该作者
青衣525+-->引用:青衣525 不知道我这样的情况要学多久可以独立的弹奏曲子
07

当然可以,84岁都可以,人大了是劣势,也是优势。
呵呵,不知道你学电子琴的目的是什么,如果方便说出来,我可以给你更理想的答案。
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