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wenwen1998+-->引用:wenwen1998 看完了所有的贴文,真是很有帮助,同时也要非常感谢你的热心和心血.
对于我们这些乐盲来说,孩子学习音乐,的确会遇到很多的不解和困惑,真是很希望可以有人来指点.
我们孩子学习钢琴是出于他自己喜欢,在幼儿园看到别人弹琴,他就也要求学.我们家里没有人懂,自然也谈不上陪读.开始连钢琴都没有买,就是让他在幼儿园跟老师学.
幼儿园毕业前,老师要求我们去考3级,我们也就报名了.还算顺利,他考出来了.
我们觉得不应该放弃,于是就再请了师范大学钢琴系的学生上门教,老师教的还算认真,基本过程也就是复习上周布置的作业,指出不对的地方,再重新弹一遍,有些特别不好的,要求下周再复习.然后就是布置新的作业,问问有什么不懂(一般也就5分钟左右),有问题讲解一下,剩下的就全是孩子自己下一周练习了.
跟这个老师学了一年,今年准备考5级.
现在的进度是车尔尼849第10条,巴赫25条,哈农37条,音节已经全练过了,现在老师要求弹4个八度.刚开始弹小奏鸣曲(原来是弹布格缪乐25首,已经弹完).基本进度是一周一条车尔尼,一条哈农,一条音节,然后就是一首曲子(原来是巴赫或布格缪乐,现在是巴赫或小奏鸣曲的一部分).不知道这样的进度算快还是慢?
另外老师说孩子基本都可以把曲子弹下来,但他不愿意多弹,也就是不愿意弹的非常好.经常是这周老师觉得弹得不错,希望他下周通过多练习,将这首背下来时,下周弹的效果反而没有上周好.因为孩子只是追求弹得快,而忽略了曲子所表现的东西,而且节奏也就不稳了,熟练的地方特别快,而不熟练的部分就有些慢.
因为我们家里也没有人懂,老师教的只有依靠孩子自己体会和学习,我们最多只是提醒他每天练习.现在每天练琴的时间在半小时到一小时之间.
盼望你的回复,先谢谢了!
从你的文字感觉你孩子的情况很好啊，这么小就演奏了这么多乐曲。
我只想提醒您：就是因为他小，所以更没必要拼命赶进度，追求级别，应该注意扎实的基本功、曲子的表现。不然，到高级会很吃力！
演奏一个曲子尽可能要完美，不一定要刻意地去背谱子，通常孩子弹多了自然就背着了。刻意就会导致孩子忽略其它的东西，如：速度、节奏、乐感等。
你最好把疑惑贴出来，这样便于“对症下药”。
谢谢你的参与！ |
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狗仔卡
发表于 2005-5-6 12:05:10
楼主