本帖最后由 tlynn0614 于 2014-10-22 09:15 编辑
2014年10月21日星期二 现在七岁半,二年级。 这段时间坚持给孩子的任务是:早上:读幼学琼林十分钟,读英语五分钟。晚上:四个汉字的书写、一篇语文课文的背诵,一首诗的背诵,数学练习一页,英语单词听写三到四个,读乘法口诀表。弹钢琴20分钟。晚上用时一般在1个小时左右。我的想法是,由于一年级没有重视过写字,现在字写得超级不好看,先要把字练好,然后在二年级下学期的时候,我再给他布置一下100-200字左右的作文,指导一下他的写字,以免三年级老师到时布置作文的时候不知所措。
儿子二年级在学校的成绩不太清楚,因为学校取消了单元测试和期中测试。看起来似乎给孩子减负,实际上是把本来学校的任务给了家长,虽然不清楚他的成绩情况,但还是跟得上班,所以只能把二年级的成绩做一个忽略。
一般学校的作业也很简单,有时是听写一下课后生字,有时是背诵,数学呢一般就是练习一下二位数的加减计算。这些对儿子来说都不算太难。
目前上的兴趣班是周二、三、五下午的乒乓球半小时,周四下午的钢琴45分钟。周六早上的数学和唱歌,下午的国际象棋和围棋。 最近参加过国际象棋比赛,虽然没获奖,但兴趣狂增,看来以后还是要多给他参加一些比赛才行。棋类是儿子的热爱,现在学业不紧张,暂时先学着。 在学校里表现不太突出,用他自己的话说,他只是中等学生。好吧。我不着急,你慢慢成长吧。
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