乖豆豆的点滴成长记录（03年3月，女孩）

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2014年9月21日（日）学happy_99的方法做计划

    早上8:30-9:30钢琴课，10:30回来，然后制定学习计划。我先找出看坛子时的笔记，把步骤写下来，打印出来，找了一个专门做计划的本子，贴在封面，准备每天做作业前用一下。

1、列出所有作业

2、预估每项作业完成需要的时间

3、按顺序理好各项作业需要的东西，把作业按要做的先后顺序从上到下放在桌子左手边

4、做完一项，该项作业涉及的东西就放到右手边

5、每项作业开始前记录开始时间，完成后记录结束时间

6、对照计划和实际执行情况，分析计划制定的合理性和产生冲突的原因

    豆按步骤做了计划，学习有些效果，不再每次写完一项就问我：“下面该做什么了？”而是自己按部就班地一项一项地做，省了我许多废话，效率也有所提升。

    可惜计划赶不上变化，豆爸下午3:00接豆去参加一个体验活动，晚上7:00-8:00豆上网球课，然后俩人高高兴兴跑去西餐馆大吃了一顿，学习任务什么的放脑后去了。

    我从网上找到了happy_99的帖子《初中家庭教育反思之一让孩子学会列计划和执行计划》http://www.etjy.com/forum.php?mod=viewthread&tid=317664 ，跟着坛子里的优秀妈妈学方法，真好呀。我想慢慢要放手了。

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2014年9月22日（一）十一的安排

    马上就十一了，豆豆盼望着能多出去玩玩，于是我俩开始选择出游路线，制定出游计划。晚上作业完成、钢琴弹完，决定今天暂休一个晚上，制定出游安排，经过选择后最后选择了骑马、吃肉路线

行程安排：

（1）9月30日19：30集合，20：00发车

（2）10月1日早晨到达老牛湾村，下午坐快艇渡河去内蒙古一侧游览，晚饭前坐船回到驻地吃饭、休息；

（3）2号早饭后前往库不齐沙漠风景区，大约11点到达景区，进入沙漠徒步活动约4、5小时，也可骑马、骑骆驼等，下午4点前往呼和浩特市，7点半到达酒店；

（4）3号早餐后前往希拉穆仁草原游玩，晚饭前回到呼和浩特市品尝蒙古大餐（烤全羊）；

（5）4号早餐后游览呼市几个著名景点；

（6）5号早餐后自由购物2小时，10点返京，约下午6点到京结束本次活动。

    参观游览享誉世界的陕晋峡谷，清澈的母亲河和黄河第一湾，中国第七大沙漠库不齐沙漠，希拉穆仁草原，内蒙古首府呼和浩特市，伊斯兰风情一条街，清真大寺，内蒙古博物馆，伊利工业园，清公主府。

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2014年9月23日（二）小帅哥网球教练

    豆已经在学校写完了作业，放学回来后直接躺下睡了一觉，起来吃完晚饭后只练了半个小时钢琴就赶去上网球课了。

在去网球课的路上跟豆聊天：你们新换的教练咋样呀？教得好吗？

豆：“好呀，还可以吧。还行，挺好的。”

我：“到底是好呀，还是还可以？”

豆：“好，打得挺好的，如果再白点就是大帅哥了，现在只能称之为小帅哥。”

我：“我问的是他教得咋样。”

豆：“哦，比以前两个教练教得好，以前教练不愿意跑，这个教练只要是我打在界内的都会跑去接，还有，长得好帅哟。”

我：“唉，你请的是网球教练，管他是否帅呢，能教好就行呗。”

豆：“不是呀，爱美之心人皆有之，如果让一个对不起大家的人来教，那看着就没心情了，怎么能打得好？”

    哦，怪不得豆现在爱上网球课，网球也有了进步呀，看来选择好的老师是很重要的。

上完网球课已经9点了，回家洗漱就赶紧睡了。

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2014年9月24日（三）是否给同学买生日礼物
      豆前两天回来说起过她们班同学Q要过生日的事情，当时是非常气愤：“老妈，您说有这么不讲理的吗？Q今天跟我说：十一是我生日，今年我妈身体不好，就不开生日party了，但我的生日礼物别忘了给我。您说这是什么事呀？”我当时也很纳闷，怎么会有这样的孩子呢？Q是个学习非常好的孩子，我记忆力也是非常懂事的孩子，虽然跟豆关系很好，但按说不会这么说话的呀。我没有吭声，继续听豆豆说着：“哼，今年我过生日的时候，邀请她来，她说跟班里另一个男生出去玩了，没来我的生日party，也没给我生日礼物，凭什么现在管我要礼物呀？”我想起来了，于是问道：“我记得2、3年级你都去她家参加她的生日party了，对吧？”豆答道：“是呀，每次她过生日我都去的，而且每次都给她礼物，我过生日她不仅没来，也没打个电话，可这次她过生日不举行party了，干嘛还管我要礼物？不给”这事我当时觉得不好进行评价也就过去了。
      今天豆回来跟我说：“老妈，Q跟我说准备送我一个跟真人一样的大抱枕，就算补我的生日礼物了，我准备一会儿从网上给她选个她喜欢的东西，生日时送给她。”我听了有些懵，怎么还有补送礼物一说？于是问道：“那她是准备开生日party了?”豆：“她说要开的，咱们晚一天再去玩吧，先去一下她的生日party，然后再走。”然后要上网去选礼物。我答应豆过两天再订。
不知道为什么，我觉得不是很舒服，我想还是看看情况再说。
今天学习情况：
1、朗读古文观止《齐桓公伐楚盟屈完》3遍，自己看解释
2、听完《大故宫1》06
3、听完《可怕的历史》--恶棍维多利亚人 Villainous.Victorians
4、看 Lord of the Flies（蝇王）P81-100

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2014年9月25日（四）豆的同学Q
      Q跟豆在幼儿园时曾一个班，后来豆转了幼儿园便也失去联系，上了小学又在一个班，于是俩人成了好朋友，Q是班里个最高，学习最好，老师最喜欢的一个女孩子，当然也很强势。1~3年级豆、Q和ZY三个是好朋友，ZY在班里个头、学习紧次于Q，但也很强势（一直不明白豆怎么会跟这么两个强势女孩成了好朋友，因为那时豆个并不高，相对脾气也好一些，学习也不突出）。后来Q在四年级时出国一年，这时豆学习有些上来了，ZY学习不再突出了，豆跟ZY仍然很好，但换了SYN一起玩，SYN这时成了班里学习最好的女孩，是个非常柔弱的小女生，豆觉得跟她在一起很放松。
      五年级时Q从美国回来后变化很多，比如：带耳环，这个当然在国外很常见，但国内毕竟还是少数，班主任是四年级接的班，对Q不是很了解，跟她说了几次，都被Q顶了回去，Q的家长也是很开明的家长，并不认为老师应该管带耳环的事情，学校校规并没有禁止，最后妥协成不带过于夸张的耳环，只带耳钉。六年级后Q经常在上课时去大队部，课间回来找同学玩。当然用豆的话：Q就是个学神，不用学习成绩也是非常好的。
      Q回来后发现原来在班里大姐大的地位一下子被边缘话了，而这时候小女生们已经有了自己固定的小圈子，Q很难进入其中的圈子，于是她看中了豆和SYN，因为SYN学习最好，性格柔弱，豆开始很欢迎Q的加入，后来她发现每次她们三在一起时，都是Q拉着SYN说，豆不喜欢这种感觉，于是她有意无意地避免着这种情况出现，只要她看见Q和SYN在一起时，豆就避开。Q也很有意思，SYN跟别人一起没关系，只要看到豆和SYN在一起，她马上会跑过来拉着SYN出去或找话题聊（我觉得这是豆自己的感觉，Q可能是无意的），但豆对Q的感觉是不喜欢但又不想得罪，于是有了即不想送礼物，又不得不买礼物的矛盾心理。
      晚上素描课豆状态不是很好，今天画的很潦草，老师小批了一下。

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2014年9月26日（五）家长会
      六年级开家长会，我们都以为说六年级检测的事情，实际上除了数学老师稍微说了点有关检测的可能，语文和英语老师完全没有再提检测的事情。
老师希望家长从几方面入手帮助提高孩子的学绩：
第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查口头作业，复习、预习作业也不容草率。
第二、抓态度。要求孩子学习要专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要整洁、规范、准确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。
第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确而迅速，在质中求快。语言表达务求清楚、生动，口头背诵务求熟练。
第四、抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力
      对豆在校的学习我历来不是很上心，她的成绩我也很少关心过，因不常接她下学，所以跟老师见面的机会很少，这次会后抓紧跟英语、数学老师了解豆学习情况。
英语：
英语老师：XL英语非常好，她是我特许3个上课看课外书的学生之一，您放心吧。
好吧，没什么好说的，就当找个老师给个肯定吧。
数学：
数学老师：XL坐最后，老师关注的少，她经常在课上看课外书，但该该听讲时会认真听一会儿。成绩不是很拔尖，能力是有的，如果不想上初中的实验班，现在这样就可以了。
哦，本来也没想上实验班，好吧，睁一只眼闭一只眼吧，但回去还是要强调上课不能看书的事情。

语文：
语文老师：XL回答问题非常积极，但平时上课有看课外书的现象，自己很有主见，跟她谈完后该怎样怎样。看书多，所以阅读理解问题不大，但基础知识不牢，总是马虎。

      豆上课看书问题真是大问题了，她现在回来从来不提在学校看什么书，但如果孩子看什么书做为家长不掌握，看一些不好的书咋办呢？上课看书不听讲，老师讲的知识点不清楚，怎么能考得好？回来后跟豆严肃地谈了话：只一点，数学课绝不能看书，语文课尽量不看书，英语课可以看英文书，但老师的要求要认真去做。

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2014年9月27日（六）国际文化节、散打课、《公正》
      昨天下午家长会，豆书法课改成今天上午上，书法课我让豆跟老师说每次抽出半个小时练硬笔。豆的字可是越来越潦草了，因为现在练的是隶书，她的硬笔字形出奇的难看，真不想再练了。先忍忍吧，再看看老师是否能教楷书吧。
      回来后赶上我们这有个国际文化节，我和豆跑到各个国家的展台前买一些小纪念品和吃的东西。在澳大利亚展台前，豆问了许多澳大利亚的问题，暑假跟安娜上了几节澳大利亚文化，看来是对澳大利亚感兴趣了，以后准备去澳大利亚上大学了。
      下午给豆报了散打，今天是第一天学，带豆过去后发现都是男生，豆是里面最小的，没敢说是小学生，好在豆的个头、体重都可以，虚报了一下是中学生，跟着几个大男生一起练习，我在想这个散打以后是否要上？其实我就是想让豆有更多的体育锻炼机会，豆太懒了，让她每天运动很难，散打离我办公室几步路，不用特意出去学，每周能运动一下多好，只可惜没有女孩，或许只是这次女孩没来？等再看一、两次，如果还没有女孩，咱也撤了吧。
      回来踏踏实实地睡了一个下午觉，起来后看我看哈佛公开课《公正》，也跟着看了一会儿，于是我重新放了第一集给她看，豆对Michael J. Sandel讲课大加赞叹，一边看一边跟着思考，许多不明白的地方，我没有讲解，因为我也没有完全明白，更不敢去讲解。想着还是应该让孩子自己去看、去想，或许她完全看不明白，或许看得有点早，但我是希望孩子能够有个朦胧的意识：在遇到事情时，要尝试用不同的眼光看待事物，占在不同立场分析问题，世界上解决问题的方法并非唯一。

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2014年9月28日（日）计划赶不上变化、周小结
      今天姥姥跟我们说十月三日我表姐的孩子要结婚，而且老太太下了死命令：必须去。原本订好的十一计划彻底泡汤。表姐是我大姨的孩子，我父亲是军人，小时候妈妈一个人带我兄妹三个，工作又是早晚倒班，实在带不了，大姨就把我和大哥接到乡下住了一阵子，大姨夫对我比对自己孩子都亲，去哪都带着我，我和表姐感情非常好，现在她独生子结婚那是一定要到场的。豆盼了许多日子的出游就这么没有了，还是很失望的。于是跟豆商量，把出去玩的钱拿来好吃一顿，这对于吃货的豆来说还是很有诱惑的。豆对饭桶和吃货的定义：
饭桶：随便吃，跟猪一样
吃货：有品位的吃
于是豆自喻为：吃货，当然我把当成饭桶。因为我是吃什么都会觉得很香的，就是人家口中的：除了飞机、大炮不吃，什么都吃的主。

本周小结：
数学：听网校课程：2讲
         看幻想数学大战系列 2本
语文：朗诵《古文观止》2篇《齐桓公伐楚盟屈完》、《宫之奇谏假道》
         朗读《论语》子罕第九、乡党第十
         听讲座《大故宫1》06~07
英语：听《可怕的历史》系列：3本
              --卑鄙的维多利亚人.The.Vile.Victorians
              --乌漆嘛黑的中古世纪,The Measley Middle Ages
              --残忍的罗马人 ruthless romans
         看 Lord of the Flies（蝇王）到139
德语：学完《Das Herz von Dresden》第一章

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2014年9月29日（一）十一作业全部完成
      豆学校明天开始放假，放学后豆放下书包发下誓言：今天我要把十一的所有作业都做完！于是稍事休息后便全力投入到写作业战斗中，哈哈，这下我算轻松了，躲在旁边看电视剧。
      晚上10:30豆完成了所有作业，包括老师留的作文，真是奇怪呀，如果是我要求她做，每次作文就要用上半天，其他作业就更是磨磨蹭蹭了，可今天那叫一个速度。不仅完成了作业，还收拾好了书包，我嫌她上床太晚，劝她明天再收拾书包，豆一边收拾书包一边说：“不，我今天一定要收拾完，从明天起再也不碰书包，哈哈，让作业都统统放脑后去吧。”这就是内驱力呀！
      豆写完所有作业可是非常兴奋，因为明天不用早起上学，就开始聊天，这我明天还要上班呀，可也有一搭没一搭地听她说着班里的事情，忽然想起十一同学生日的事情，于是问她礼物准备得怎样了，豆说：“Q说了，给什么礼物都行，反正她也不举行party了。”我还是很疑惑地问了句：“那她说给你的抱枕呢？”豆楞了一下，摇摇头：“没有，她再也没提。”我看着豆，豆却豁达说到：“没事的，反正我也不需要抱枕，再说了，她说要给一个真人那么大的抱枕，咱放哪呀？随便给她个礼物吧，也没多少钱的事，干嘛要得罪个人呢？”我只是轻轻地叹了口气，真心话，如果是我，我是肯定不会跟这样的人交朋友的，无论她学习有多好，人多强势。我还是忍住没跟豆说出我的想法，实在不知道自己的想法是否正确，我自己并不是个成功人士，也不知道自己的价值观是否正确，实在不敢给孩子过多的指导，我觉得做一个孩子的父母好难！

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2014年9月30日（二）给好朋友打电话
      豆放假了，我只好带豆到单位。豆没有了作业，没有什么事做，上午半天兴致勃勃地到处晃荡，我忙着节前许多事情，想着下午要早点放，现在把手头的事情赶紧完成，便没时间管豆，看着豆无所事事也无能为力，让豆自己订计划，人家晃晃脑袋：今天是做作业时间，我昨天做了，今天可以放半天。好吧，懒得管她，休息一下也好。
      下午开了部门全体会，便早早放了。回来看见豆舒舒服服地躺着睡觉，醒了也赖在毯子里不起来，想起新下了《苏菲的世界》，于是拿出来让她看，豆一边看一边说：“哦，看这种东西是要死好多脑细胞的呀。”我问：“那不是脑子越用越好吗？”豆：“不是的，脑细胞是一定的，会越用越少的，所以我不能动脑子，脑细胞都没了怎么办？”我仔细考虑了一下：“那世界上最傻的应该是那些科学家、教授们了，他们天天要发明东西，要动脑子，要跟学生斗智斗勇，他们脑细胞用得太厉害了，以后你可以天天看见我们这满院子的傻子了。”豆哈哈大笑后终于起来了。
      起来后赶着给好朋友SYN打了个电话，先开始俩人对了数学题，然后俩人就开始聊天，俩个小女孩漫无目的地聊着，那个电话粥煲了快一个小时，我知道SYN家教是很严的，一般电话只能打几分钟，没想到这次会打这么长时间，于是催着豆别打了，豆依依不舍地跟SYN约定明天再打，我在旁边提醒到：明天她去外地，接电话是要花长途费的。豆说到：YN，明天不给你打电话了，你在外地是接电话是要花长途费的。SYN回到：“没事的，我们可以少聊一会儿，不用聊一个小时。”哎，小女孩有什么事情需要聊那么长时间呀。