培养好习惯——豆豆成长记录之四年级（200409）

子云

2014年9月2日

开学第二天，豆就开始嘟嘴巴，不开心。原因很简单，让豆一边听《话说中国》一边收拾书包，豆觉得累，不肯，躺在床上不动。在我的坚持下，起来收拾了，可一脸不高兴；另一件事，晚上让豆跳绳（假期里游泳，就没让豆跳舞，即使没游也没跳），豆说腿疼（昨天上体育课，五十个下蹲），我说不能找借口，豆反驳我说那你手有伤口，不洗碗，那也是借口！又是百般不乐意地跳了一百个。这习惯打破容易，恢复难啊~
检查豆的作业，老师要求找首古诗编故事，豆写的却象是古诗翻译。让豆重写，豆开始不肯，后来估计觉得我说的对，把作业纸一撕，全部重写（还有词语抄写在后面呢！）老师要求要整洁，所以让豆重写在后面都不肯。好在词语不多。预习，豆每个生字只组了一个词，还说老师说可以的。豆爸问是不是真的？妈妈会找老师确认的。豆想想，那还是组两个吧！都脱衣上床了，豆就穿着内衣去补作业。
今天豆的作业速度还是比较快的，豆自我表扬了一下。
奥数题纠正错题，图形计数，豆再做还是和考试时错得一模一样，在我提示了一下后，才发现少数了三个。
睡前教育豆，不愉快。等豆睡了，我和豆爸散步时，豆爸说一次交流内容不要太多，多了记不住，效果也不好。奥数每天坚持做题，超常班的事不提，放在自己心里，以免豆反感。
心平气和，对我真的是需要修炼，继续吧~

葫芦一一

子云 发表于 2014-9-3 11:58
2014年9月2日

开学第二天，豆就开始嘟嘴巴，不开心。原因很简单，让豆一边听《话说中国》一边收拾书包， ...

这个场景好熟，我有时候说多了，儿子也不高兴。就变成说啥不做啥了。

后来有这样的苗头，我就得找孩子的好处夸一夸，然后再说啥，儿子就会愉快接受了。

子云

2014年9月3日

今天豆的语文作业在学校就做完了，学校开始减负了吗？以前豆可是很少在六点前完成作业的。今天，我回家时，豆正玩得很HAPPY：一边听《话说中国）（文件顺序不知怎么乱了，唐宋那些还没讲，讲民国了；豆听到70集了），一边用他做了混和液体涮谱架，那味道，不好闻啊！洗衣粉、洗洁精、洗厕液、84……混在一起，能好闻吗？
玩的那么开心，奥数做了吗？没有。豆爸说‘刚才叫你做，不是坐那儿做了20分钟吗？’‘那是在预习数学书。’豆爸就这样被糊弄了，
奥数题改错，已经改过错的解方程，有一题又错了，原因同前。看来老师说得对，一道题做十遍的效果要好过十道题做一遍，做到吐了，就会了，计算，也是，有巧算方法，豆不想，硬算，却错在加法上。这也是改过错的呀！
出去散步，豆要穿轮滑，豆爸说那不叫散步，坚决不准。豆跳着脚叫，也扭不过豆爸。不过出去之后，豆也就叽里哇啦地说开了，早忘了生气了。
练笛，豆看着时间，还差五分钟就想练了，我让豆把没练好的练习曲再练一遍，豆直嘟哝，哪儿没练好嘛？！练一遍，还有两分钟，不练了。豆说‘我不喜欢练笛，但练笛时间过得还是快呢？’因为练笛时还是专心练的？
音图，学了三个。豆说学校听写时想写花体字，不过J怎么写忘了，所以最终没写。这学期英语老师出台新政策，集满二十张免试卡期末考试直接给１００分，不用参加考试。免试卡，可以通过背课文、听写获得。希望豆在这个政策的激励下，能主动完成英语作业，读课文。
九点我和豆爸出门看电影，让豆跳绳、看书，回家发现乐高在书房里，要小朋友自觉，怎么那么难？
昨天的语文作业被老师批语‘缺乏想象力，格式有误’，豆在学校里又重写了一遍，我看，还是‘缺乏想象力’！家校本上，数学老师留言：刚上课时折纸，提醒后，专心听讲。坚持！这都快成豆的传统了，每次开学没两天，数学老师就会留言，再过段时间英语老师忍无可忍，也写一段！

子云

2014年9月4日

今天豆变本加利，被数学老师留校了。数学课上豆说话，老师下课找他谈话，还写了十几个字的反思（这也叫反思？）。因为写反思，科学课迟到了。被科学老师留下谈话五分钟。而数学老师放学后还把豆留了近半小时，豆爸差点去学校找人了，
豆一见我就阴着脸说‘作业没做完，我被留校了。’我都佩服我自己居然淡定地啥气都没有，只让豆去做作业。习惯了？当然教育还是要教育的，本着简明扼要的原则，只是在家校本上写了句‘请遵守纪律！’这事就过去了。
今天作业比前两天多一点儿，豆没有散步，在七点半完成全部作业。接着奥数题改错。选拔考试的最后一题，数列，其实不难，就是比较烦，有点耗时间。豆考试时看了两眼就放弃了。答案的方法，比较简单，但豆看不懂，豆就以自己的思路做了出来。
学习一个音图、一条规则19，听写几个单词。豆现在的花体字慢慢熟练了。
练笛，四十分钟，虽然豆对我说的练习曲没练好不赞同，还是回炉了一次。
今天读两章《希利尔讲艺术史》，豆听了还想听，九点半了，睡觉。睡前还是只跳绳一百个。

子云

2014年9月5日

今天发生件堵心的事。
先是一同学L妈妈说有同学妈妈C（就是上学期期末拦着我说事儿的那位家长）投诉说L指使豆打他家孩子。豆爸也给我转发那同学家长留言，说豆打了他家孩子。等豆放学回家，我电话里问豆，豆说他们只是挠他痒痒（同学L也是这么说的）。我下班回到家，看到QQ留言，C家长说豆把他孩子打的手打出血了，还说我不要教孩子说慌。看了这话，我生气了。我把豆叫来仔细问清楚事情的来龙去脉：豆和小朋友在玩走楼梯游戏，C说豆笨得很，还说了些啥，豆跑过去追他，L在另一旁看到，就把C抱住了，两人挠人痒痒，豆承认打了他屁股一拳，但没打手，不知道手流血的事情。L也没看见。刚好L一家路过我家门口，两个妈妈又把孩子叫在一起问了一下经过，都说没有打流血。这事儿就这样说不清了……
我教育豆，离C远点儿，不要招惹他，他来招惹你，也不要去追他、打他，并告诉豆，世上有一些负能量的人，充满怒气，稍不留意，就会惹火烧身。豆开始还不接受，说人怎么能这么小气。只好再苦口婆心地多说两遍，豆总算同意以后离他远点儿，有事找老师。

子云

2014年9月5日

这学期换校长了，减负因此而来？刚说减负，语文老师发来作业，一篇作文，450字。这作文，以每年一百字的字数递增啊！不过，这学期没要求抄好词好句，数学也没要求每天计算，减负减在这里了？
虽然减负，可也没看豆多做啥事。我回家时，豆已经只有作文没有写，正打游戏呢！笛还是晚饭后才练的。
豆对自己小组很不满意啊，英语课堂表现不好，所以小组没有拿到免试卡，豆自己听写得了两张；中秋班会，小组只得了一个月饼，另一组得了四个。豆说，他们那个小组，五个人有三个调皮，占五分之三了。豆就是那五分之三中的三分之一，
豆不知从何处翻出我的一个笔记本，发现我在上面写的一首‘诗’（那哪是诗嘛！那是我参加执行力培训，按老师要求，写下‘即使……我也……因为……’，因为写了好几段，所以豆就以为是诗了。），豆还觉得不错，豆把其中一段大声读给豆爸听‘即使老公不浪漫，我也要好好爱他，因为他有他的优点（幸好当时没写下令人尴尬的文字）’，豆对其中一条也很喜欢：即使宝贝犯错误，我也要好好对待他，因为是我没有教好他。找个机会让豆见识一下他妈写的真正的诗~
读两章《希利尔讲艺术史》，雕塑部份结束了！

子云

2014年9月6日

今天豆满十岁了，宝贝儿，生日快乐！
虽是生日，豆却没有多少玩耍时间。上午学而思的秋季班第一节课，定义新运算，豆的精神状态不算好，不过这章内容不难，所以豆得了五张积分卡，老师还忘了一张。课后作业，有一道证明题不太明白，看了答案，给豆讲了一下，豆做了。还有三道题都是不仔细造成的错误。
笛课是中午一点，我们早到了，老师还在炒菜呢！老师对豆的回课质量不太满意，上次课错的，这次课还在错，豆被批了几句。老师想让豆去参加排练，一种是豆学校的，豆看不上学校排练的水平（豆都看不上，可见有多差，这排练就是豆的笛课老师负责，不过学生都是学校兴趣班的，没象豆那样一对一上课）；一种是川音老师组织的专门的长笛乐队，但地点在市中心，花在路上的时间不短。豆不想去，我想劝豆试试，但又纠结这排练加路程得花三个小时，周末的时间啊~（MM，爱睿，看到这个，给个意见哈~先谢谢了！）老师还说，让豆准备一个曲子，十月去参加一个比赛，表现好的话，可以去新加坡表演。这八字一笔都没有，豆就操心去新加坡该怎么办啊？
回家作文，写了一个多小时，不到两百字，弄得我火大。让豆别写了，做奥数。累了休息一会儿，打打游戏。这会儿，正做少文杯12年真题。

汉堡妈

独占一楼，祝豆生日快乐！！！

Martina-Mm

参加乐队，当然对培养孩子音乐兴趣很有帮助。对孩子来说，那就是玩
缺点就是花时间，但我觉得在这方面花时间是值得的。

子云

2014年9月7日至8日

7日，我把豆的少文杯试卷给撕了！昨天用了四十分钟就把能做的做了，让豆今天再检查一下试卷，把没做的再想想。豆可好，坐在那里把卷子翻翻，笔都没动一下，说是检查完了。我明明已经告诉过豆一题的错误，他都无动于衷啊！气头上，我把卷子撕破了，不过还没到不能恢复的地步。我气平些后，拼凑着检查豆的答案，150分满分，豆只能得76分。把乘号看成加号，会做的做错，
豆这下老实了，安静地开始写作文。昨天逼了半天，才写百来字，今天一个多小时，写了三百字，还把昨天写的一大段与老师无关的话修改了一下，变成有用的了，挽救了好几十个字，如果没有我的这通火，估计豆在午饭前是不可能完成作文的。豆后来说了一句：‘妈妈，以后我写作文，你先骂我一顿嘛！’再后来，想想，还是不骂为好，
下午是豆的娱乐时间，电视、游戏、看书、听《话说中国》。
睡前，跳绳一百个，听一章《希利尔讲艺术史》。
8日，今天给豆补过生日，顺带过中秋节。舅妈给豆做了一个水果蛋糕，送了豆两套衣服。爷爷婆婆送豆一个红包，豆冲过去接到红包就跑开了，全然不管舅妈送的衣服，小财迷，见钱眼开啊！
中午，在家做烧烤。为了这顿烧烤，婆婆头一天就忙开，炖藕、把肉用豆瓣、豆腐乳、姜、葱抹味。第二天，我早起（比平时周末早一些，）准备烧烤用的素菜。豆也帮忙洗生菜了的。在等舅妈他们时，豆玩游戏，看《草房子》，这书看过，豆还照样地看得乐不可吱。十二点，准时开烤。我一人烤，八个人吃，供应不上呀！我负责烧烤，豆负责给素菜上油。舅妈和豆照顾我，偶尔送一块到我嘴里。等我烤完所有肉类，已经不太想吃了，下午，我们陪爷爷打麻将，豆带着弟弟学习（教弟弟写花体字）、玩耍（跑到院子里挖陷井，黑呼呼的一双手伸到我面前，吓我一跳！豆在玩泥球呢！）、看动画片。豆还给弟弟表演‘猴子爬门’：豆四肢并用，三下两下就爬上了一侧门框的上方。这还是小CASE，还有更厉害的：同样四肢并用，不过一手一脚各撑着门的一侧，四肢发力，移动上顶。弟弟也照做，不过毕竟要重一些，力气小一些，没法到顶。
婆婆见外面已经有绿桔子卖了，就让豆把我家树上的摘了一个，结果豆对半剖开，一尝，酸得不得了~豆会想办法，把桔子皮剥了，泡在水里，加上冰糖，喝出柚子茶的味道来，还挺好喝的。下次再摘一个试试？
晚上，团了家豆捞。豆对没有虾有点不满意。今天的战斗力都不强啊，吃到最后，居然打包了很多菜和手工面。因为中午吃了好多肉，下午吃了舅妈做的蛋糕？
晚上，与豆学习五六个音图，复习所有已经学过的多字母音图，读了《开心小读者》第一级的其中一个小故事。豆不认识的单词知道用拼读学到的音图来拼一下。读两章《希利尔讲艺术史》。
《话说中国》已听到79，豆后面想听《三十六计》《孙子兵法》（这个好象没有哦），还有一个我给忘了，反正是与历史相关的。