一年级的小锐

san1120

wuyinwei 发表于 2014-11-21 10:47
2014-11-20  多云
下班回到家，锐一如既往的玩电脑。把锐叫到我面前，
跟锐说：你这样天天放学就玩游戏， ...

效率很高，为啥我老觉得我家时间不够，你们几点睡觉啊？

wuyinwei

san1120 发表于 2014-11-21 05:05
效率很高，为啥我老觉得我家时间不够，你们几点睡觉啊？

我们经常做作业拖拖拉拉，非要等到妈妈下班后才开始，只是数学作业完成的快一些，几分钟后的时间吧。
他也愿意写数学，一年级上册数学课本都自学完了
我们平时下午放学3:35，玩游戏到我下班5:20，然后写作业，自己看书，宅在家中也不出门。
只有晚饭后我们俩一起下楼跳会儿绳。回到家接着看书，背一首唐诗几分钟，学二十多分钟仁华数学，
感觉晚上时间挺充裕的，看到楼里好多孩子都有学习乐器，这就要占用一些时间了。
我们除了周末有围棋课，平时都是听轻松的。
本来晚上九点睡觉，可是锐总是睡不着，基本上都是9点半左右才能睡着，有时候到十点钟才睡着。
早晨七点叫他起床。

wuyinwei

锐班主任发信息说，我市举行少儿围棋棋王争霸赛，有参加的同学给老师回复短信报名。报名时注明孩子的级位或段位。
锐说要报名参加比赛。
可是咱们没有任何级位啊，让报名吗？
锐急了，眼泪都出来了，说就是想要报名。
给锐的围棋老师打电话询问，老师电话关机了。
只好短信询问班主任锐的这种情况可以报名吗，答曰可以报名的。
锐这才破涕为笑。
晚上在电脑上练了一盘棋，还要接着再练一盘的，因为时间关系，晚上9点了，被我制止了。
跟锐说从现在开始要用心去学围棋了，每天坚持练两盘。
锐说还要记棋谱，看来是要认真对待了
加油，锐！

wuyinwei

2014-11-21  多云
又到了周五了，周末作业有点多，主要是语文，习字册、田格本、补充习题都有作业，主要是写字，锐写的外扭七八东倒西歪的。
“锐，你看看你写的这个字，快被大风吹倒了吧，还有这个“向”，就像小房子里住这个大巨人。”
于是锐很配合的我擦了教他重新写，擦了些写了擦的，我都不好意思了，可是有的字还是写的不太好。
就这么着吧，别写多了孩子反感了。写完了习字册。剩下的周六周日再写吧。
数学补充习题：8的加减法
唐诗：杜甫的《绝句》其一
晚饭时听了3节小豆豆，边听边看小豆豆书
仁华数学二上：第6讲—找规律1，自学例题，和妈妈一起完成练习题。
跳绳：600个, 本来是500个，最后一百个，我给锐1分20，结果锐用了1分26，问锐怎么办？要不就不要看奔跑吧兄弟，要不就自我惩罚一下。
锐说那就再跳100个吧，（用时1分10秒）
锐说数学老师公布期中成绩了，锐还是让我猜一猜，我猜了97分，锐高兴的说100分，全班8个同学满分的。
晚上九点准时收看—奔跑吧兄弟

wuyinwei

2014-11-22  周六 阴转小雨
上午10:00~12:00，围棋学习
自主阅读：名人学校4本，内容挑拣着看。爱克斯探长、窗边的小豆豆
唐诗：杜甫的《绝句》其一
仁华数学二上：第七讲—找规律2，和妈妈一起看例题并做习题。
英语、跳绳均没有

wuyinwei

2014-11-23  周日  小雨
上午10:00~12:00，围棋学习
去接锐的时候在他的围棋教室里看了会锐和同学对局，锐的思路还可以，下的也不错。还主动跟人家讲解应该怎么走。
临走时跟老师说学校的围棋比赛，老师不知道锐也报名了，说要是知道就给他们（还有曹**）讲解一下了。
不过没有关系，就让他们练练玩玩呗。
午饭后就跟着弟弟（舅舅家）在家玩陀螺、飞行棋、踢球……
弟弟睡觉后，让锐在QQ游戏上玩围棋，选了最低级别的人机对战，锐大败，故不愿意再玩了。
晚饭后，才接着把语文作业完成。
唐诗：杜甫的《春夜喜雨》节选，不太熟练；
听小豆豆音频2节；
自主阅读：名人学校、dk儿童百科全书、李毓佩数学系列
晚上睡觉听：体验英语二，9本，（不知道听到几本睡着的？）

wuyinwei

2014-11-24  小雨
锐：妈妈，人为刀俎我为鱼肉是什么意思？（俎还读错了），我们班孔**和王**会的好多成语我都没有听说过。
妈妈：啊，我忘了是什么意思了？，你知道吗？
锐稀里糊涂没有说明白什么意思，心虚的妈妈赶紧百度一下。
出自《史记·项羽本纪》：“如今人方为刀俎，我为鱼肉。”人家好比是菜刀和砧板，我们则好比是鱼肉。比喻生杀大权掌握在别人手里，自己处在被宰割的地位。
锐：妈妈，你知道《孟德新书》是什么书？谁写的吗？
妈妈：这个我真不知道。（自信心荡然无存啊）
锐：是曹操写的兵法，不过后来失传了。我在打游戏上面看到的。

wuyinwei

下班回到家，锐坐在自己书桌前，手中拿着他的成长日记，里面有几张锐小时候的照片，还有我给锐写的话。
妈妈：锐，怎么了？看到他心情不太好，眼圈有点红，我问道
锐：唉，真不想长大，要是能回到小时候就好了。
妈妈：为什么呢？现在不好吗？
锐：长大就上学了，每天那么多课，作业还那么多！
妈妈：那觉得上学不好就可以不上啊，如果老师说可以不用上学呢？
锐：那还是要上学，学习知识啊。
看来只是看到小时候自己的照片有感而发啊，这感性的小家伙！

wuyinwei

2014-11-24  周一
今天作业不多，语文作业就写两个汉字“江、南”，拼音加组词。
数学补充习题一页
学校英语：复习lesson15，预习lesson16（听、读）
仁华数学二上：第8讲（找规律3）、第9讲填图与拆数。
本来只学第8讲的，锐看到第9讲很喜欢，是他原来做过的类型，非要学完。两讲用了20多分钟吧。
唐诗：杜甫的《闻官军收河南河北》节选
晚上八点，锐洗完澡后，我挤在锐床上跟锐一起看书。
体验英语二，问锐可以给妈妈读一本吗？锐很爽快的同意了，自己挑了一本《Billy Is Hiding》，读的还挺声情并茂的，跟MP3上的发音差不多，只是个别单词读得不熟练。
跟锐说再读一本吧，锐又挑了一本《Baby Panda》读了起来，然后又读了《Kitty Cat and Fat Cat》和《Monkey on the Roof》，真的感觉锐有了很大进步，从不愿意听、不愿意读，到现在的慢慢输出，看来多听还是有好处啊，我还以为他都左耳进右耳出呢。
锐也很有成就感，慢慢培养自信心，有了主动性，学习起来就会容易些。
睡前我下载了神奇校车音频，锐嚷着要听，听了“水的故事”，原来买的那一套书还在书架上躺着呢，看来过几天就会被锐重新翻出来的。

wuyinwei

2014-11-25  周二  阴
下班回到家，得知锐还是照样玩游戏（我没有给电脑设置密码），作业一点没有写。顿时
把锐叫到跟前问他为什么这样言而无信，让妈妈以后怎么再相信他！
一而再再而三的不遵守自己的诺言，如何是好？
锐低头不语，过一会说：以后不会这样了。
问锐这次我能相信你吗？锐说能。希望真的如他所说！告诉锐下午放学回家后第一时间先完成作业，我回家检查。
锐辩解说要是作业太多了怎么办，要是老师布置一整本作业呢？
我问他布置一整本可能吗？锐说不可能。
那就好好写作业吧，不要找什么借口了！从他放学到我回家这一个半钟头足够写作业的了吧。
语文作业：汉字+拼音+组词共6个（语文作业最占用时间，写字慢啊。还总要擦了重写。）
               补充习题完成《江南》一课
数学：补充习题一课
唐诗：杜甫的《春望》节选
仁华数学二上：第10讲，考虑所有可能情况1，例题+习题，掌握很好，思路清晰
体验英语二：早晨起床听20多分钟体验二
                 晚上，躺床上读四本，内容同昨天。感觉是听得多了直接顺下来的，换个地方单词就不认识了。
自主阅读：李毓佩的《数学动物园》
听神奇校车—漫游电世界