乐声与书香中的童年——睿睿二年级记录（2007年8月）

caihongabcdefg

2015-7-6
睿的学习：
国学：千字文，新背8句。
         千家诗，新背2首。
英语：阶梯英语儿歌，5分钟，跟唱。
语文：练钢笔字1页。
       《小学生阅读80篇》，1篇。
         作文一篇《表哥》。
数学：试卷《冲刺100分》，1页。
阅读：《818世界历史-埃及》，估计快看完了。还翻看了其他一些科普书、图画书，具体不太清楚。
古筝：两次，每次40-50分钟。
画画：不清楚具体内容。
视频：《西游记》中最精彩的几集又挑出来看了，今天看的是《偷吃人参果》，第二天的作文片段就写这个内容，打算写完后读一下原著的相关片段，感受一下原著的魅力。
娱乐运动：羽毛球，吹泡泡。
彪彪的学习：
国学：弟子规，每天熟读并背诵8句。
英语：暑假作业一天两页。
         复习四下英语课本，主要是熟读。
语文：练钢笔字1页。
         背诵一下的一篇课文（由我指定篇目），背诵四下的一篇课文（按教材要求）。
         暑假作业一天两页。
         作文一篇《小区的美景》。
数学：暑假作业每天两页。
阅读：睿房间里满满一大柜子书，可以随意挑着看，估计主要是看的图画书和小牛顿这样简单的科普书。
视频：《西游记》之《偷吃人参果》，第二天的作文片段也写这个，与睿写同题作文。
娱乐运动：羽毛球，吹泡泡。

chesshuang

睿妈，请教一下语文基础不行的孩子暑假提高基础的具体方法？

chesshuang

睿妈，请教一下语文基础不行的孩子暑假提高基础的具体方法？

caihongabcdefg

chesshuang 发表于 2015-7-7 16:25
睿妈，请教一下语文基础不行的孩子暑假提高基础的具体方法？

太客气了！
具体的方法我也说不上来，不过以我读书时的经验来说，语文，包括英语，最有效的学习方法就是背诵。能够熟读成诵，那么基础的字词句就不成问题，语感提高了，阅读理解也不在话下，积累到一定程度，写作水平也会在背诵中潜移默化地得到提高。

caihongabcdefg

2015-7-7
睿的学习：
国学：千字文，新背16句。
         千家诗，没有新背。
英语：阶梯英语儿歌，5分钟，跟唱。增加文本朗读。
语文：练钢笔字1页。
       《小学生阅读80篇》，1篇。
         作文一篇《偷吃人参果》。洋洋洒洒写了一大篇，白天时间不够，晚上补，还没写完。这要是考试怎么办啊？
数学：试卷《冲刺100分》，1页。
阅读：《818世界历史-埃及》。还翻看了其他一些科普书、图画书。
古筝：两次，每次40-50分钟。
娱乐运动：做简易电话机，踢足球，散步。
彪彪的学习：
国学：弟子规，背诵12句。
英语：暑假作业两页。
         复习四下英语课本，主要是熟读。
语文：练钢笔字1页。
         背诵一下的一篇课文（由我指定篇目），背诵四下的一篇课文（按教材要求）。
         暑假作业两页。
         作文一篇《偷吃人参果》。作文和睿的完全是两个极端，太简略了，没有任何一处描写。不知道给他读了吴承恩的原著片段后会不会有所感触。
数学：暑假作业两页。
阅读：小牛顿，818世界历史。
娱乐运动：做简易电话机，踢足球，散步。

源自西瓜皮

想请教睿妈，你给睿听写优美段落，是用的什么书？源的暑假作业是摘抄好词，好句，佳段，他总是把书从第一页看到最后一页了，也找不出一个佳段来，要磨很多时间，愁死了。

caihongabcdefg

2015-7-8 今天睿当学习小组的值日生，晚上向我们汇报俩人的学习情况。
睿的学习：
国学：千字文，新背8句。
         千家诗，新背1首。
英语：阶梯英语儿歌，5分钟，跟唱。文本朗读5分钟。
语文：练钢笔字1页。
       《小学生阅读80篇》，1篇。
         作文一篇《花真好》，根据课本仿写的。
         二下一个单元的词语听写。
数学：试卷《冲刺100分》，1页。
阅读：《818世界历史-埃及》。还翻看了其他一些科普书、图画书。
古筝：两次，每次40-50分钟。
娱乐运动：自由活动，慢跑。

彪彪的学习：
国学：弟子规，背诵12句。
英语：暑假作业两页。
         复习四下英语课本，主要是熟读。
语文：练钢笔字1页。
         今天的课文背诵没有完成。
         暑假作业两页。订正暑假作业1-3页。
         作文片段《滴水观音》。
         四下一个单元的词语听写。
数学：暑假作业两页。
阅读：小牛顿，818世界历史。
娱乐运动：自由活动，慢跑。

榴琏

想想说： 语文真得是太难学太难指导了， 有什么方法支支招吧！

chesshuang

想知道睿妈是怎么指导孩子仿写课文的作文，请睿妈具体说说。

caihongabcdefg

2015-7-9
睿的学习：
国学：千字文，新背8句。
         千家诗，睿说不认识的字太多了，没有背。
英语：阶梯英语儿歌，5分钟，跟唱。文本朗读3分钟。
语文：练钢笔字1页。
       《小学生阅读80篇》，1篇。
         作文一篇《假如我有一支马良的神笔》。睿的想象力还行，所以他的作文题目、内容我们基本上不限制，由他自由发挥。
数学：试卷《冲刺100分》，1页。
阅读：主要是看的小牛顿。
古筝：两次，每次40-50分钟。晚上加了一次课，上了大约一个半小时。老师对睿还是比较偏爱的，其他学生都是45分钟一节课，睿的上课时间几乎每次都是一小时以上。
娱乐运动：自由活动。

彪彪的学习：
国学：弟子规，背诵两页，大概24句吧，具体我没看。
英语：暑假作业两页。
         复习四下英语课本，主要是熟读。
语文：练钢笔字1页。
         课文背诵没有完成。
         暑假作业两页。订正暑假作业。由于暑假作业里拼音错得比较低级，要求在四线格中默写26个字母。
         作文片段，好像是写的踢足球，我还没有检查。
数学：暑假作业两页。订正错题。
阅读：小牛顿等等。
娱乐运动：自由活动。