乐声与书香中的童年——睿睿二年级记录（2007年8月）

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2015-3-1,2
时间过得真快，眨眼间2015年已经过了六分之一了。元旦时雄心壮志制定的计划打了大大的折扣。三月份，春天到来了，农历年也过了，该好好利用时间了！
3月1号，睿去报学校名，领回课本，包好书皮，预习了语文数学的第一课，翻看了写字课本，仔细看了美术课本。
到超市逛了一圈，看上了带方向盘的遥控汽车，我们没同意买，要他自己凭成绩来获得奖励。奖励规则是：10颗星奖励69元的遥控汽车，20颗星奖励148元的遥控汽车。平时考试语文、数学单科100分得1颗星，期中单科100分得2颗星，双百分得5颗星，期末单科满分得3颗星，双百分得8颗星。古筝、绘画、英语、作文比赛一个三等奖得1颗星，二等奖3颗星，一等奖5颗星，作文在报刊杂志上发表一篇得3颗星。睿说太容易了，那就拭目以待吧！
玩轮滑1小时，打羽毛球30分钟。
听阶梯英语儿歌15分钟，看卡由英语动画片两集。
重看三国演义最后一集，重看西游记两集。
弹古筝1.5小时。
3月2号，正式开学。
在校看了《亚历山大》两页，说看不懂，明天换书。
在家重新看了闪闪的红星中的几页。
语文作业是预习第一课，朗读、组词，听写词语。
数学作业是复习旧课，预习新课，口算题卡两页。
英语：听阶梯英语儿歌40分钟，看卡由两集。
弹古筝一小时。
下跳棋三盘。

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2015-3-3,4
提前祝大家元宵节快乐！
这几天我的工作比较忙，睿的学习由爸爸在管，爸爸比较重视基础学习，字词听写要求准确无误，错误的反复写，课文背诵要求一个字都不能错漏，预习要求严谨认真，这些花费了不少时间。另外，由于本学期时间短，学校作业相对多一些，因此课外学习就缩水了不少。
这两天没有接触英语。
语文一天学一课，作业是听写、背诵本课，预习下一课（朗读、组词、分段），做英才教程上的练习。
数学作业是做课本练习，默写乘法表，每天做口算一两页。
古筝按惯例每天放学后晚饭前练习一小时，吃饭时听一下乐曲。
阅读主要靠学校的时间，这两天带去看的是老鼠记者。在家里只看了十分钟课外书，是小灵通漫游未来。
无论是我，还是睿，这两天都感觉累，希望时间充裕一点，能多些自由安排。

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2015-3-5,6,7
周四，按部就班的完成学校的作业，主要是数学和语文的复习、预习，口算一页，听写一课词语。
阅读：在校读了老鼠记者
英语：看了两集卡由。
听书：小鲁讲中国历史
古筝：练习四十多分钟。听音频十多分钟。
跳棋：两盘。
睿八点钟就把学校作业完成了，所以有时间看动画片卡由，他说：早点完成作业真好啊，可以干自己想干的事！
周五：完全放松了。只做了一页口算。读了几页课外书。看卡由两集。弹古筝到半个小时的时候，一下子把琴码碰倒了，我费了好久给他调整，结果调到最后一个时，哗啦又倒了一片，只好放弃。
周六：听书《爱德华的奇妙之旅》《绿野仙踪》两个小时。
玩成语对对子游戏。
阅读：半小时，读的是小灵通漫游未来。
口算两页。
作文一篇。睿说老师要求开头写时间、地点、天气等，还要用上背诵的优美段落。我说你可能理解错了，不是开头必须这么写，而是作文中写出这些内容就行。要是每个人都写得一样，老师看起来会觉得多没劲。最后，睿模仿叶圣淘荷花的开头写法，以及刚学的课文的结构，完成作文。
古筝：我又花了一个小时调琴码并调音。睿练习了曲子香山射鼓，洞庭新歌，预习了梅花三弄的两节，以及一些重点段和摇指。看了四个古筝演奏视频。
娱乐运动：打羽毛球一个小时，自由玩一小时，下跳棋两盘，扫雷十几分钟，电脑上画画一幅，猫和老鼠动画片半小时。
英语：muzzy 游戏半小时，英语歌曲半小时。

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2015-3-8,9
周日：
1.理解古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。一大早，睿就跑到我床上，我懒得去拿MP5，手机又快没电了，那就讲讲马上要学的古诗吧。黄鹤楼，就在武汉，这个睿很熟，先回忆一下江南四大名楼，然后复习王之涣的《登鹳雀楼》，复习崔颢的《黄鹤楼》，李白对崔颢这首诗非常推崇，说“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”。题目很浅显，之，到哪里去，很明显这是一首送别诗，讲李白在黄鹤楼送孟浩然到广陵去。故人西辞黄鹤楼，有几个信息，一是李白和孟浩然是好朋友，二是送别地点在黄鹤楼，三是孟浩然要去的地方在黄鹤楼的东边，就是题目里说的广陵。广陵在哪里呢？下一句就告诉我们了，烟花三月下扬州，可以猜出广陵跟扬州是一个地方。这一句又点出了送别的时间是在三月。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流，这两句是写景写情的名句，写景体现在用反衬手法写出了长江的浩大（用孤帆的的渺小来反衬），写情体现在李白一直目送孟浩然的小舟远去，直到完全看不到了。一首诗，加上题目不过三十几个字，但是蕴含丰富。时间，地点，人物，事件交代得干净利落，而且情景交融。
2.阅读：半小时，读的是小灵通漫游未来。
3.古筝：寒假之后上第一节课，老师教了整整1个小时，内容是《香山射鼓》。有个指法，老师说以前强调不要这样做，结果睿搞成了必须那样做，这下好了，得费力纠正了，晕！回家后练习香山射鼓，洞庭新歌，一些重点段和摇指，听十几个演奏音频。
4.听书：小鲁讲世界历史。
5.娱乐运动：打羽毛球一个小时，自由玩半小时，下跳棋两盘。
周一：
周一3:50就放学了，进小区还不到4:30，作业又在学校做了一部分，所以今天时间很充足。放学后和小伙伴踢了会足球才回家。晚饭前作业都写完了，饭后和爸爸出去散步半小时，回家后看电影《大人国和小人国》。睡前看了会课外书。
1.古筝：练习约五十分钟。听十几个演奏音频。
2.作业：语文默写古诗，数学口算两页。
3.英语：看电影《大人国和小人国》，虽然是中文字幕，但是英语发音非常清晰，速度适中，看一个小时多少也能熏一下耳朵吧，勉强把这个算作英语学习。
4.阅读：小灵通漫游未来，几页。
5.娱乐运动：踢足球，散步。

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2015-3-10~15
几天没来更新，帖子都沉了。
这几天学习情况如下：
语文：学校进度几乎一天一篇课文，所以每天都有复习、预习和词语听写或者课文背诵作业。
数学：课后习题，复习或预习，每天口算两页。
英语：这几天共看卡由五集。
阅读：在校是老鼠记者，在家是小灵通漫游未来。
古筝：每天练习约一个小时，重点是所学的洞庭新歌，泛音和摇指。每天晚饭听演奏约五六曲。
听书：杨家将，快听到60集了。
电影：帕丁顿熊，真是超级可爱的小熊，非常推荐。
娱乐休闲：踢足球、逛商场、玩游戏、折纸。
其他：
1.睿说班主任在其他班说他的古筝特别好，画画也好。我问他怎么知道的？他说好朋友告诉他的，好朋友在另外一个班。睿还说上学期的奖状发了，他又是五星少年和学习星，第一名只得到了学习星。看来班主任还是比较喜欢有才艺的孩子。
2.睿说三月份是学雷锋月，他被评为小雷锋。我问他因为什么？他说他经常做好事，比如扶起摔倒的同学，比如修好坏了的椅子和拖把。我说，真看不出，你在学校还挺能干的，怎么在家就表现得不好呢？
3.睿对我说：“学校音乐老师免费教陶笛和葫芦丝，只要买乐器和教材就行，我想你们肯定会支持我学习的，所以我就找老师要了报名表。”这个家伙，还真会争取机会。我们自然同意他去学习了。
4.睿的古筝集满了50朵花（150个印章），可以兑换一架遥控飞机。培训机构让交上两张睿的照片和一份简历，他们要给明星学员做一幅大宣传板。宣传板出来，睿估计会有点压力了。

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2015-3-15
昨天出去玩了一天，今天就呆在家里。不过学习内容也没多少。
早上一直在听杨家将，前60集听完了，又重听了几集。
早餐后开始写作文《植树》，用了一个多小时。
做口算一篇。
读英才教程二上的课内外语言积累两个单元。
阅读小灵通漫游未来几页。
下午一点出门上古筝课，内容还是洞庭新歌，上了65分钟。回家练习、预习加看演奏视频一小时。
下午看了一点猫和老鼠，然后找到了迪士尼玩科学，连看了两碟共20几个单元。睿边看边猜，兴致勃勃，还试了一下伯努力原理的吹纸条，折飞机。如果对台湾腔不在意，推荐看这个科普视频，趣味性较强。
晚饭后去楼下散步。回家后继续阅读。

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2015-3-16
周一，放学比较早，和小伙伴在小区里玩了大半个小时才回家。
阅读：在校进行的，半小时。
古筝：练习一小时。老师强调要加强基础练习，每天先看笔记本上写的6个指法要求，每个练10遍，然后练习所学曲子的重点段落，预习新曲子的前三节，再整曲练习。曲子练习前后听相关音频。
数学：复习，预习，在学校已完成。口算一篇。
语文：默写王维的《杂诗》。预习语文乐园二。
英语：动画片卡由2集。
运动：放学踢足球半小时，晚饭后散步半小时。

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2015-3-17,18,19
最近比较忙，人也有点惰性，又连着几天没记录了。周二至周四三天学习内容如下：
阅读：在校读的有小牛顿《恐龙》《黑洞》，什么是什么《角斗士》，最美科普《鸟的时钟》，全都是科普类的。
         在家读的是《小灵通漫游未来》，每天读几页到十几页，看到感兴趣的地方还拉着我一起看。
古筝：每天练习一小时。以基础练习和重点练习为主，整曲练习一天就两遍。听音频每天20分钟左右。
数学：每天都是复习、预习和口算一片。
语文：每天都是预习新课、听写本课词语和背诵优美句段。
英语：这几天没看动画片，只听了一点阶梯英语儿歌。
运动：每天晚饭后都散步半小时。
听书：《长袜子皮皮》、《淘气包埃米尔》各听了几集。
其他：我这几天在看《隋唐演义》，抛开思想局限来看，这本书的语言还可以，故事性也比较强，感觉小学中高年级的男孩可以看看，比起普通的魔幻类小说要好多了。

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2015-3-20，21，22
抽空补一下周五至周日这三天的记录。
阅读：鸟的时钟，小灵通漫游未来。
语文：下周要进行月考，语文以复习为主。完成了周记，复习了一、二单元，听写了一个单元词语，做了两套试卷。
数学：每天口算一两片。
英语：看了两集动画片卡由。
古筝：每天练习一个小时。周日上课一个小时。开始学习六级的梅花三弄。老师说睿选的都是古曲，手指按弦的力度不够，很难表现古曲的意境。我建议睿学新曲，他说就要学难的。真是好高骛远！
听书：长袜子皮皮、淘气包埃米尔。
科学：迪士尼玩科学第二张碟又看了一遍。
娱乐休闲：周六去附近的大学逛了一圈，春季风光无限，令人心旷神怡！除此之外，和小伙伴们玩游戏，和奶奶逛菜场，每天运动量足够了。

caihongabcdefg

2015-3-23~26
这几天主要是备考，考试结果，语文95，数学97。用我们的话是成绩离优秀还有差距，用睿的话是成绩蛮稳定。爸爸说：每次考60分也是稳定，你干脆每次都考60分算了。
自打上小学以来，他就极少能考满分的，不是看错符号，就是漏字掉字。这次又不例外。语文填写近义词，10个词，睿前几个都写的近义词，第4个漂亮写了漂字，亮还没写（不是不会，因为后面试题中出现了这个词，而且睿造句也写了这个词），就慌着写第5个词语，而第5个却又写成了个反义词，后面的5个词又都写对了。估计那会儿脑袋里在想好吃好玩的，才出现这种低级错误。
这次的作文是我的愿望，睿写的是我想当总司令，扣了2分，当然不是因为这个主题而扣分，是文章本身没写好，东扯西拉。本来写这个题目也无可厚非，但是他写的原因是这样就能领导很多军人，能够在军界举世闻名。（只为自己，格调太低了）如何实现这个愿望呢？睿写的是要好好学习，要学习怎么管理军人，还要学习军事知识，还要学习地理知识，还要想办法增强军队的战斗力，不让外国来攻击我们的国家。（这个行动换到前面，改成目的，文章的层次不就提高了吗？）
昨天开始上陶笛课，睿说大家公开选出吹的最好的人就是他。我说全班就你一个买的是专业陶笛，人家的事普及型的，你这个音质本身就好些，吹得好听也说明不了你水平高。
上周末古筝课的奖品遥控直升飞机拿回来后，天天把我们的大床当飞机场，被子、枕头都丢到地上做缓冲垫，玩得不亦乐乎。学习如果有这种劲头，满分成绩就不会像现在这样如同天上的月亮只能仰望而难以够着吧？