一些天马行空的想法（关于青春期）

谷雨

我给那个妈妈的回复：

我欣赏孩子的直言，但也会提示他，请他将心比心，这样在公开的场合直接说老师不尊重人的例子，除了解解恨之外，到底能不能达到让老师尊重孩子的目的？故事妈妈会给孩子讲一本绘本《用爱心说实话》，有一些话是实话，但是说不说，如何说才不会伤害别人，是每一个学习尊重别人的人应该要考虑的。我们不需要责备孩子，但是将心比己是必修课。如果我们在每个有分歧的问题上都像针尖对麦芒，那么只能是刺猬一样的彼此刺伤，而不能解决问题。当然我这个要求有些高，很理想化，不过既然是教育孩子嘛，总是希望他们做事能更好的解决问题，而且尽量减少冲突。

txltree

逆反期家长的引导很重要。特别要告诉孩子要考虑行为的后果。我从小就是个听话的孩子。上初中时有一段时间特别想离家出走，天天想。多亏没有付诸行动，要不然一个女孩子真要离家出走，后果不堪设想。

linke

liuliwu57 发表于 2014-8-23 17:57
没有逆反期的青春是不完整的～

[quote]即使是民主的家庭，孩子照样有逆反期。

这么说，似乎没有不逆反的孩子？也就没有不完整的青春？[/quote]

liuliwu57

谷雨 发表于 2014-8-23 22:21
我给那个妈妈的回复：

我欣赏孩子的直言，但也会提示他，请他将心比心，这样在公开的场合直接说老师不尊 ...

做为成人，我很赞同你的这番话。

但是做为逆反期的孩子，不见得能接受。

我尝试模仿逆反期孩子的语气来反驳你一下。

liuliwu57

1，公开场合指出老师不尊重人，并不能达到让老师尊重孩子的目的。

驳：我想什么就说什么，我不在乎后果。能不能达到那个目的我不管，至少我说出了我想说的话，心里很痛快。

liuliwu57

2，学习尊重他人

驳：不尊重学生的老师我为什么要尊重他？

liuliwu57

3，不应该针尖对麦芒

驳：沉默便是退让，便是认输，便是对不尊重学生行为的容忍。

liuliwu57

txltree 发表于 2014-8-24 06:03
逆反期家长的引导很重要。特别要告诉孩子要考虑行为的后果。我从小就是个听话的孩子。上初中时有一段时间特 ...

如何告诉孩子行为的后果，方式很重要。

如果孩子感觉到家长在用未来威胁他，会有一部分孩子妥协，但是民主家庭出来的孩子不见得能够接受威胁。

liuliwu57

linke 发表于 2014-8-24 08:41
这么说，似乎没有不逆反的孩子？也就没有不完整的青春？

[/quote]

我这个纯属感叹。做为家长，不要把逆反看成是可以避免的阶段。如果孩子完全没逆反期，对孩子个人成长不利。

谷雨

liuliwu57 发表于 2014-8-24 16:27
1，公开场合指出老师不尊重人，并不能达到让老师尊重孩子的目的。

驳：我想什么就说什么，我不在乎后果 ...

没关系，我不争输赢，他可以做自己想做的，只是要承担后果，得有思想准备。

今天跟儿子谈到民主，发现他也有很好的想法，成不成就要靠执行和运气了。