Franklin（乐乐）的初中生活（2002.03，boy）

petercatsea

2017.01.11

期末考试已经结束，学校继续上课一周。

从去年“十一”开始，乐乐自己主导学习。
但从期中、期末考试来看，验证效果不好。

这两次考试，乐乐年级排名150左右。
语文，徘徊在110分左右，基础部分失分较多，阅读发挥时好时坏，作文“稳定”在45-48分；
数学，总是差几分无法突破140分，细节失分较多。
物理、化学只是良好水平，细节掌握不到位。
英语，稳定班级、年级前列，这大概是论坛孩子的特性，英语不费劲，成绩也不错。

相信一句话，考试成绩在平时学习中已经确定下来了。

这个学期，主要抓的细节：
一是计划及执行情况；
二是订正及总结反思情况；
三是草稿本书写情况。

目前看，
草稿本书写，进步最大。
基本能够分区域，整齐书写。

计划及执行，已经在形式上形成习惯。
但是计划的合理性以及执行的力度都还不够。
制定计划的时候，考虑时间和内容的匹配关系较少，导致计划看起来内容很丰满，但实际操作起来可行性较差。
即使这样，我还是总要提醒他每天晚上登记好计划本。
希望通过一段时期的实践过程，乐乐能够找到做计划的感觉。

订正、总结、反思，做得很不够。
反复要求，针对错题要分析错误原因、梳理知识点以及总结解题方法等。
但经常是对一下答案，改一下错，就算订正了。
错题收集也补充分。
表现出来就是学习不够深入、透彻，还不能通过错题发现问题，采取针对性措施来解决。
这是下一阶段要继续强调、督促、检查的重要内容。

petercatsea

2017.01.15

昨天，AP班封闭营，正式开始了。
培训机构这次同时开了三个封闭营，AP班的，托福的还有雅思的。
一群孩子集结到一起，并不嘈杂，家长们也很安静。
离出发还有将近一个小时，乐乐在休息室看书，乐爸出外溜达，我在参观培训机构的宣传栏。
准备出发，乐乐跟着大部队上车，我和乐爸在外围观察。
到达营区，乐乐发回短信：到了。手机被收。勿回。正式进入失联状态。

从小学开始，乐乐的英语，都是跟着论坛前辈的经验，在家里拓展的。
这是乐乐第一次参加地面英语培训班，不知道他能不能适应。

德香含笑

加油。乐乐真听话啊。愿意参加这些培训班。

petercatsea

2017.01.20

AP封闭营时间过半。
除了前两天，基本上每天晚上，乐乐都会用老师的电话简短通话。
主要是，自己“累成渣”，同学“吊炸天”......

目前只收到词汇课老师的评语：
“词汇记忆这块应该是强项......
有较为丰富的词汇量......
能比较快记住单词，并且精准度较高......
面对高强度的学习，心态积极，没有浮躁应对......”

预期中，语法和写作应该是乐乐的弱项，
但没收到老师的评语。

petercatsea

2017.01.25

昨天下午，我和乐爸没来得及吃午餐，就赶去参加AP封闭营结营仪式。
培训机构安排了几个活动，
首先，播放了封闭营的视频；
其次，表演了手语“感恩的心”；
然后，几个同学分享了封闭营的心得体会，孩子都好油菜；
最后，大合影。

AP封闭营安排在近郊的一个国际学校，
吃住、上课，都在校区里，
安全还是有保障的，吃住条件就一般。

乐乐在回家的路上，絮絮叨叨地讲着集训营的人与事，
我能够感受到乐乐在集训营累并快乐着。

累。
每天，词汇、语法、阅读、写作，老师轮番上课。
词汇、阅读，乐乐还算有优势；
语法和写作，乐乐的积累少得可怜，基本是从零开始。
晚上基本都学习到半夜，累成渣渣.......

快乐。
结识了一班了不起的孩子们。
有智力超群的，有词汇超丰富的，有数学大牛......
孩子们在一起，传递着正能量，努力做到最好。
乐乐在此过程中，看到自己的优势，也看到自己的不足，
更加坚定了努力的目标。

petercatsea

2017.01.26

AP封闭营的几点收获。

词汇。
老师用百词斩测了一下乐乐的词汇量，8000。
课上的拓展词汇，也掌握不错。
乐乐说，自己的词汇量有了很大提高。
因为以前很多词，听到明白意思，不知道怎么拼写。
乐乐还说，小时候我教他的自然拼读法，高级词汇很多不适用了。

语法。
上课根本听不懂。
都是高中语法，名词性从句、倒装句型......
乐乐回来就要我帮他找语法书，
早先已经买了五三高考英语，有比较完整的高中语法梳理。
语法还需要加油。

阅读。
优势明显，正确率保持基本不错，即使有不懂的词汇。
乐乐没有专门练过阅读，这个能力不知道是怎么来的。

写作。
收获最大。
终于知道批判性作文该怎么写，尽管还写不好。

我的封闭营最大收获，乐乐被打了鸡血，干劲十足，不要我管他......

bell_ks

新年快乐！

petercatsea

2017.02.03

新年第一天上班！

预祝群里的孩子们新年快乐成长，有提高，有感悟，有收获！

尽管乐乐的寒假有四周时间，但真正放松的只有三天。
大年三十，逛花市，准备年夜饭，看春晚和澳网比赛；
正月初一、初二，全家出游，入住的酒店散养着不少绿孔雀，漂亮的雄孔雀暖阳下频频开屏。

从AP封闭营回来，乐乐下决心一定要考上HFI。
我说，目标明确，还要落实到具体实现。

乐乐就此进入自我管理学习阶段。
每天晚上总结当天的学习计划执行情况，
并制定第二天的学习计划。

初中最后一个寒假，各科老师都安排了大量作业。
每天学习大致分三个时段，上午、下午、晚上。
以学校作业为主线，重点是复习基础知识。
语文，按照作业要求，复习字词、古诗；
数学，利用中考五三复习和检测基础知识；
物理、化学，利用中考五三复习和检测基础知识，并同步完成学校作业；
政治，按照作业要求，复习基础知识。
英语，利用封闭营的教材，背单词、做语法练习；每天晚上网络口语课半小时。

每天保证运动一个小时，长跑、跳绳、拉力器。
昨天，乐乐居然跑了人生第一个15公里，300米*50圈，用时1个多小时。
前20圈，感觉很累；
然后越跑越有劲，从30圈开始，基本保持跑1000米的速度（配速大概每小时16公里）；
最后一圈，用了冲百米的速度。
我很开心，乐乐能够享受枯燥的长跑。

petercatsea

2017.02.06

2月4日开始，为期5天的数学培训班。
整个寒假一共有15次课，
节前的10次课和AP封闭营时间冲突，
只能取其一。

下午2个小时的课，加上路途，差不多3个小时。
乐乐略显疲态，完成计划内容有打折扣的情况。

实现目标，不是靠喊口号的。
脚踏实地落实计划，才能一步步接近目标。
孩子终归是孩子，需要不断提醒、督促。

petercatsea

2017.02.08

昨天上午，乐乐参加培训机构的AP班入学模考，
阅读18（20）分，语法24.5（40）分，写作15（40）分，总分57.5分。
语法和写作，都有进步，但还有很大提升空间。

AP封闭营回来，乐乐忙着赶学校的作业，没怎么看英语。
看来还是要多做一些练习，熟悉题型和解题思路。