祝孩子们天天健康快乐!

 找回密码
 注册

搜索
热搜: 儿童 教育 英语
查看: 1622|回复: 7
打印 上一主题 下一主题

推荐一本书《游戏改变世界》

[复制链接]
跳转到指定楼层
1#
 楼主| 发表于 2014-4-25 14:21:54 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
还记得以前我说过要写一篇关于游戏的文章,现在不必写了。简•麦戈尼格尔 的这本书,比我想说的强百倍。
大部分家长会问,那些深恶痛绝的游戏,有什么好的。简•麦戈尼格尔会告诉你一款深受大众欢迎的游戏,奥秘在哪里。
读懂了这本书,很多事情都可以触类旁通。打败我们,把孩子从我们身边夺走的,不是游戏,而是我们自己。

引言 游戏,通往未来的线索


第一部分 游戏化,互联时代的重要趋势


第1章 提升人的幸福感
        游戏是我们集中精力的大好机会,我们乐观向上地做着一件自己擅长并享受的事情。所有优秀的游戏都是艰苦工作。它是我们主动选择且享受其中的艰苦工作。而当我们从事自己喜欢的艰苦工作时,就点燃了头脑里的那根快乐雷管。


第2章 构建和谐的社会
      游戏是最显而易见的心流来源,玩耍是出类拔萃的心流体验。自我激励、自我奖励的活动能让我们更幸福。更重要的是,它还证明,玩家玩游戏,并不是为了逃避现实生活。他们是在主动让现实生活变得更有价值。




第二部分 游戏化的4 大目标


第3章 更满意的工作
      精心设计的游戏工作让人觉得更有生产力,因为它感觉起来更真实:反馈来得又强又快,影响明显而生动。对很多不喜欢自己的日常工作、觉得它没有什么直接影响的人而言,游戏里的工作提供了真正的奖励和满足感。


第4章 更有把握的成功
      胜利往往终结乐趣,而失败维持乐趣。只要我们的失败有趣,我们就会继续尝试,并保持最终成功的希望。如果我们能为失败所激发,说不定能坚持更长时间,做更艰巨的工作,处理更复杂的挑战。成功的希望比成功本身更刺激。


第5章更强的社会联系
    我们越是更多地一起玩游戏,越是会产生有意识地创造全球社群的感觉。玩家并不只是想在游戏里赢,他们还肩负着更大的使命。他们的使命,就是成为宏伟事业的一部分。


第6章 更宏大的意义
    要体验真正的意义,不必贡献出真正有价值的东西,必须得到做出贡献的机会。为生活增加意义的最佳途径,就是把自己的日常行动与一个宏伟的目标联系起来,我们需要机会来反映这一共同事业的宏伟规模。




第三部分 游戏化的运作机制

第7章 全情投入当下:游戏化的参与机制
    平行实境游戏不是为了逃避现实,而是为了从现实中得到更多。它让我们在不能或不愿进入虚拟环境时,也能轻松地产生我们渴望的内在奖励。它让我们不仅全情投入游戏生活,更全情投入现实生活。


第8章 实时反馈:游戏化的激励机制
    玩家之所以能把几乎每一款游戏都越玩越好,是因为他们能够得到持续的反馈。这种瞬时的积极反馈让玩家更加努力,更成功地完成艰巨的挑战。把我们本来就喜欢的事情变得更像游戏值得一试,它能让我们做得更好,让我们把目光放得更为高远。


第9章 和陌生人结盟,创造更强大的社群:游戏化的团队机制
    游戏把一群人的注意力集中在共同的目标上,它提醒我们:我们其实真心愿意与最陌生的陌生人分享。只要我们愿意,只要我们需要,就能够和别人建立关系。人再也没有理由在这个世上感到孤独,不管是在虚拟世界,还是在现实世界。


第10章 让幸福成为一种习惯:游戏化的持续性
    不能让幸福知道我们来了,只能偷偷摸摸地从侧面包抄。少数强烈而令人难忘的幸福黑客活动体验,能扭转我们对事情的想法和做法。好的游戏具有强大的力量,能永远地改变你看待自己和自身能力的方式。




第四部分 游戏化带给互联时代的现实价值


第11章 可持续参与式经济
    在参与式经济中,我们竞争的不是“眼球”或“头脑份额”,而是脑力循环和心情份额。成功只能依靠进行更好、更具竞争力的动员,激励我们朝着集体目标做得更多、做得更久。而游戏能激发极端的努力,创建坚持到底、一起完成奇迹事业的社群。积极的情绪是参与带来的终极奖励。


第12章 伟大的人人时代
    有人以为普通人在业余时间办不成什么大事,而游戏则帮助我们颠覆了他们的认识。我们是能够接触他人的人类,我们能够出现在他人的生活中,并为其带去不同。我们拥有社会力量,我们可以驾驭它们。社会参与游戏把我们变成了现实生活里的超级英雄。


第13章 认知盈余的红利
    每一个玩了10 000 个小时游戏的年轻人,日后都能在游戏环境下实现非凡的成功。多人和在线游戏加强了我们建立、锻炼共享意向的能力。每当我们答应一起玩游戏,就是在实践人之为人的一项基本天赋。


第14章 超级合作者
    游戏最有把握成为地球生命的下一种突破性结构。成为人类以来,我们几乎一直在玩各种精彩的游戏。团结一心,我们可以攻克一个兴许是最值得尝试、规模也最为庞大的障碍:利用游戏提高全球生活质量,为未来做好准备,让地球顺利进入下一个千年的全球性使命。


结语 游戏化,重塑人类的积极未来

点评

谢谢推荐  详情 回复 发表于 2014-4-27 09:28
回复

使用道具 举报

2#
发表于 2014-4-28 10:32:07 | 只看该作者
古人不是说过,戏无益嘛 :)
回复 支持 反对

使用道具 举报

3#
 楼主| 发表于 2014-4-28 10:36:09 | 只看该作者
commonfairy 发表于 2014-4-28 10:32
古人不是说过,戏无益嘛 :)

古人若说的全对,我们今天还需要三拜九叩呢。

点评

三拜九叩古人的现代人不少呢。再谢,正在读这本书呢:)  详情 回复 发表于 2014-4-28 10:45
回复 支持 反对

使用道具 举报

4#
发表于 2014-4-28 11:00:40 | 只看该作者
不是很认可,看怎么个玩法了。

点评

我理解,这挺有颠覆性的。我自己就喜欢游戏,对电子游戏为何吸引人略微有点研究。但是看了这本书,我感到很震撼,很多观念和想法都被她颠覆了。  详情 回复 发表于 2014-4-28 11:16
回复 支持 反对

使用道具 举报

5#
发表于 2014-4-28 11:29:07 | 只看该作者
书中的游戏应该是泛指各种人类自古以来的游戏,但是我们现在已听到游戏两个字,很多就认定是“网络电子游戏”,这个概念的区分还是有必要的。
要是广泛的“游戏”我还是很认可的,从动物小时候的成长过程就可以看出来游戏的重要性。

抽空去看看这本书,谢谢推荐。

点评

粗翻了一下,我的理解,这本书正是讲电子游戏的。  详情 回复 发表于 2014-4-28 19:45
回复 支持 反对

使用道具 举报

6#
发表于 2014-4-30 18:19:09 | 只看该作者
时间关系,粗略看了一下这本书。

说几点看法。
1. 游戏抓住了人类的本性,所以让孩子(成人也一样哈)无法抵制。对抗游戏,就是对抗本性,这是很难很难的,也是不必要的。
2. 孩子沉迷于游戏,不是孩子的错,不是游戏的错,而是教育尤其是家庭教育的悲哀,因为我们的教育常常与人的本性反其道而行之。
3. 要让孩子不沉迷于游戏,根本出路在于家庭环境的改变,在于父母改变观念和方法。

摘几句书中的话:
玩游戏,就是自愿尝试克服种种不必要的障碍。
玩的对立面不是工作,而是忧郁。
成功的希望比成功本身更刺激。

点评

这让我想起以前讨论的与人的懒惰搞对抗,我一直觉得是没必要的。既然人有懒惰天性,就没必要对抗,还不如淡化它,寻找一些合适的出口。毕竟人除了懒惰天性,还有很多其他很美好的天性,如勇敢,无畏,坦诚,尚美。  详情 回复 发表于 2014-5-2 11:42
回复 支持 反对

使用道具 举报

7#
发表于 2014-5-2 11:21:51 | 只看该作者
要去找來了解一下, 感謝分享.
回复 支持 反对

使用道具 举报

8#
发表于 2014-8-2 23:26:07 | 只看该作者
研究游戏的特点,有利于改变我们的教育态度和方法,有机会看看
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

713|

小黑屋|手机版|新儿教资料网-祝孩子们天天健康快乐! ( 闽ICP备19010693号-1|广告自助中心  

闽公网安备 35052502000123号

GMT+8, 2025-5-4 19:20 , Processed in 0.104717 second(s), 34 queries , Redis On.

Powered by etjy.com! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表