蒙氏教室里应该有什么？[转帖]

哇哇啦啦

蒙氏教室里应该有什么？[转帖]
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蒙台梭利教育，绝不仅仅是蒙氏教具。蒙氏教具，的确是蒙氏教育的一大特色，但是，蒙氏对教育最大的贡献，在于她对儿童的发现，以及建立在这些发现基础上的教育理念。正是基于这些发现，为了贯彻她的独到教育理念，她才发明了这些教具。但如果把蒙氏教具当成蒙是教育的全部，便是舍本求末了。

当当妈曾去过英国一家蒙氏幼儿园，该园只有十几个孩子，设在一间教堂里，因此所有的教具柜都能上锁推到一边，周末好腾出地方做礼拜。这家蒙氏园只有少量几件市购的蒙氏教具，大部分都是教师自己用废旧物品、便宜物品做的。但这里的教师都受过蒙氏训练，和蔼可亲，教育质量也并不低，因为这里不乏高收入家庭的子弟。当当妈并不认为外国的月亮总是圆，外国的蒙氏园的质量也参差不齐，当当妈想说的是：最重要的不是教具，而是人，是教师。

当当妈以为，在为孩子选择蒙氏园时，最重要的是要考察该园的教师对蒙氏教育原则的理解与贯彻情况，教具是否是进口的倒在其次。下面的一些方面，可以帮助您衡量该园的老师是否真正理解了蒙氏的精髓。而其中的许多方面，则不仅是蒙氏园，而且是任何一家高质量幼儿园都应该做到的。

教室里的教具放在孩子可以自由取放的地方；
教室里的图画、挂图等给孩子看的东西，挂在孩子视线所及处，而不是成年人所习惯的高度；
教师能够耐心聆听孩子说活，即使孩子说得慢或出错，也耐心听完，然后用正确的语言复述示范，而不是用“你说的不对”来打断孩子；
教师在与孩子说话时，采取蹲下等姿势，与孩子的高度相仿；
教师能注意到教室里发生的每一件事；
在孩子学习过程中出现错误时，教师尽量创造机会让孩子自己纠错，而不是急于指出孩子的错误。避免使用负面语言。
教师不随意打断孩子正在进行的活动，即使是在家长参观时，也不会为了成年人的需要而影响孩子的正常活动；
教师鼓励孩子自己完成能胜任的工作，而不会为了加快速度而替孩子做；
进入新的活动时，教师能安排孩子有秩序地一个一个去，而不是一拥而上；
教师不要求孩子必须和其他小朋友一样，而是尊重孩子的个性。

superthief

有什么办法能知道教师水平的高低呢？

天下无双

我觉得当妈妈也要有点蒙氏老师的观点才行。

foxyes

国情就这样，

有钱的家庭选择会多一点。。

最重要的不是教具，而是人，是教师。

nettik

也和个人的修养有关，尽量做吧

心香一瓣

重庆就根本没有蒙氏。

心香一瓣

但是有蒙氏教具的幼儿园，却占一半以上。

摇啊摇

多数幼儿园的老师太浮躁,不符合蒙氏的要求.

star0574

现在好多网上关于理论的多，但适合实践操作的却少。

了解蒙式不深，我觉得对教师的要求很高