【转】五问家长，为什么那么焦虑？（童书妈妈）

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分享一段不能说名字的智者的话，这段话让我想了很多。最简单的语言往往藏着最朴实的真理。
When asked what surprised him most about humanity, answered”Man. Because he sacrifices his health in order to make money. Then he sacrifices money to recuperate his health. And then he is so anxious about the future that he does not enjoy the present; the result being that he does not live in the present or the future; he lives as if he is never going to die, and then dies having never really lived." （翻译：当别人问他，关于人性什么最让他惊讶时，他回答说：“人类自己。因为人类牺牲自己的健康去赚钱。然后再花钱去恢复健康。人类对于未来如此焦虑，以至于无法享受当下，结果是，他/她既不生活在未来，也不生活在当下；人类活得好像永远不会死，然而死时却仿佛从未真正活过。”）

就在这时看到几篇好文章，转一下分享给各位爸爸妈妈：

童书出版妈妈三川玲

这是童书妈妈的第93篇分享。孩子一出生，很多家长还没来得及体味下喜悦，就开始有了强烈的焦虑感，买什么尿布，喂什么奶粉，用什么沐浴露；孩子一天天长大，会爬了，会走了，焦虑感不仅没有由此减轻，反而更加严重，要不要用学步车，要不要用闪卡、识字卡，买什么书籍和玩具，去哪些早教机构，上什么样的幼儿园；当孩子开始入园，就更要考虑，如何学习更多的知识和技能，为将来小学入学准备。
上了小学，更不用说了，作业多了怕累着孩子，作业少了担心学不扎实，兴趣班上多了孩子烦，上少了又怕耽误孩子，晚上心疼孩子睡的晚，早上又气恼孩子不起床，个子长的太高或太矮，吃饭过多或过少，性格开朗或文静……这一切的一切，我相信每个家长都历历在目，感同身受。这一切的一切，都让家长无比焦虑，无比抓狂。 我知道，中国现实的教育制度、医疗体系、自然环境、安全状况、家庭结构……种种因素，累加积到娇嫩的孩子身上，的确让家长不由得不为此焦虑。 说实话，我们家也同样经历过这样的过程。丸子吃饭少，身材瘦弱，我们也想办法让她吃的更多，多运动；幼儿园没有学习拼音、数学，上小学遇到不小的困难；上学后，也一样面临着兴趣班、功课、睡觉上学的种种苦恼。 但是，随着我们越来越认识到，人生最重要的，是寻找到生命的价值；生命的意义在于幸福和快乐；人生的每一个阶段，都是重要的，不应该一个阶段为另一个阶段牺牲；任何年龄的孩子，都有自己的尊严和选择的权利；保持对生活的、知识的每个领域的兴趣，比暂时获得成绩和分数更有价值；人的成长，是有客观时间规律的，违反了就会失衡；没个人的幸福，在于满足自己的内心需求，而不是和别人的比较……
我们慢慢放松了更多的要求，发现其实也并没有损失什么，落后什么，耽误什么。或者说，失去的那些，我们觉得不是那么重要了。 拿早上上学来说，过去都是闹钟一响，丸子爸爸就火急火燎地从衣柜里拿出衣服扔到丸子床上，然后一把把丸子从被窝里拖出来，丸子闭着眼睛配合爸爸穿衣，睡眼朦胧地去吃饭。在上学的路上，爸爸拉着丸子飞快地走着，丸子还在抱怨，“都把我拉斜了”。 后来呢，我们采取了让孩子自我管理的模式。经过和丸子商议，我们在家里的书柜前贴了一张“小学生回家流程表”，每天回家她自己按照表上的做好。第二天早上，闹钟响了之后，爸爸把丸子叫醒，告诉几点钟出发。然后爸爸自己穿衣、洗漱、吃饭，丸子就只能自己起床、穿衣，爸爸不再催促，如果丸子慢了，就只能承担迟到的结果。
在送丸子的路上，爸爸也不会因为时间紧张而加快脚步……自从这样做以后，我们发现，丸子反而动作快了很多，经常问“还有时间吗，迟到了吗”。而且，以往我们往往是卡着点儿到学校，现在反而都是提前到校。 心态调整过来了，方法也就出来了。是啊，即便是因为孩子自己的原因，迟到了一次，又有什么关系呢。他会从自己的行为中得到改进的方法的，会修复自己的错误的。但是，如果因为每天都担心迟到，而把整个家庭的每个人都搞得人心惶惶，紧张兮兮，其实是很不值当的，也让孩子从心理上对上学有抵触感。 如果每天早上，都轻轻松松的去上学，路上和孩子聊聊天、讲讲故事，孩子就会很期待上学的路程。那样的话，孩子就会积极地起床了——当孩子觉得要进行一件好玩的事情（去公园、玩游戏）的时候，自然就有了起床的动力了。 为什么单拿早上起床的事情做个例子呢，是因为前几天，我收到了一位家长的留言： “亲爱的童书妈妈，我是一个9岁男孩的妈妈，今天早上为了坐上公交车，我又一次拦在公交车前，逼停公交车让我们上车。把孩子吓到了。哎，我该怎么补救这事？” 这个留言的每一个字都让我久久无法释怀，妈妈拦住公交车的场景深深地印记在我的脑海里，好几天我都不知道该怎样舒缓这位家长的焦虑。当对孩子的焦虑过于积聚的时候，往往会出现一些极端的做法。和上学迟到相比，妈妈拦住公交车的做法，会给孩子的心理留下怎样的伤害？ 我不是想批评这位妈妈，相反，我非常心疼她，以及所有的家长。是的，很多很多的因素，才把我们这一代的家长，本应该温柔体贴幽默风趣的面庞，变成了着急焦虑严厉残酷的形象。但是，我们不能被现实携裹牵引，被现实打垮压倒。我们要凭着自己的能力，一点一滴做起，一步一步走下去，让我们的家庭，我们的孩子，我们自己，都幸福、快乐。下面是上海的《东方教育时报》对家长焦虑的话题，对童书妈妈的采访。在这里，重新进行了编辑和修改。或许，可以让一些家长调整一下心态，放松一些情绪，根据自己孩子的情况，找到适合自己家庭的方法。

第一问：“你儿子在哪里学画画，她女儿在哪里学跳舞，我家小孩也想学……”诸如此类的交流帖一直是各家育儿论坛上的人气帖。在大家热火朝天的讨论中，也透露着家长的烦恼、焦虑和依赖。那么，家长该怎么办？

童书妈妈：这里面透露出几个问题：

1、别的孩子学了，我的孩子也要学；

2、别的孩子学的好了，我的孩子也不会学的差；

3、我的孩子学的更好，才能成功，才能幸福。

首先，别的孩子学了什么，你的孩子并不一定要学。为什么呢？每个孩子生来的天赋不同，对某种知识和技能感兴趣的时间不同，完全没有必要按照别人的项目和节奏来规划自己孩子的学习。

其次，没有绝对好的学校，也没有最好的老师。同样一所舞蹈学校，同一个老师，也会出现有的孩子学的开心，有的学的烦恼。教育是一个非常特殊的行业，施教的对象，是每一个不同的孩子。老师和学生，互相都合适了，才是最佳的效果。 最后的问题，是家长的人生观所引起的焦虑。很多家长信奉“吃得苦中苦，方为人上人”的观念，也就是说，自己家的孩子，一定不能落后，最好比强，才能成功，才能幸福。其实，这是完全没有必要的焦虑。在现代社会中，早已经可以是“共赢的幸福”，也就是说，你的幸福完全不需要建立在比别人强的前提下，每个人都可以有属于自己的幸福生活。 这样的话，家长就完全可以很淡定地处理这些事情了。如果孩子对某项知识和技能不感兴趣，就不要强求；如果感兴趣，就带孩子去体验；经过不同的学校和老师的试课，确定一个适合孩子的。 在孩子学习的过程中，如果孩子丧失了兴趣怎么办呢？很简单，尊重孩子的感觉，让孩子自己抉择。对于这样的情况，很多家长会比较忧愁，觉得孩子没长性，不能够坚持，毅力不足，需要锻炼和改进。

其实，在教育体系中，这是很正常的现象，被称为“兴趣探索”，就是说，孩子通过尝试，去找到自己真正感兴趣的领域的一个过程。

第二问：很多家长很羡慕别人家的孩子学习好性格乖，于是，就很想借鉴一些好的教育方法，在自己的家庭教育中实行。这样的做法，可行吗？

童书妈妈：在家庭教育中，首先是家庭，其次才是教育。当一个家庭已经有良好的氛围，有统一的价值观，也就无需专门提出专门的教育方法。

其实，在西方很多家庭里，是没有所谓的家庭教育方法的，市场上很少而家长也不怎么看家教图书。为什么呢，很简单，孩子主要依靠家长的言传身教来学习。根据科学的调查和研究，孩子从父母的言行中所受到的影响，远远大于父母教育给孩子的。所以，我经常强调：只有家庭教育观念，没有家庭教育方法，就是这个道理。 在家庭里，父母怀有正向的价值观，具有良好的学习习惯，保持高品质的生活品质，营造一个和谐恩爱的家庭氛围，比任何的家教方法都有用一万倍。

正是因为尊重每个家庭成员的权利，家长要花时间陪伴孩子，要蹲下来听孩子给你讲的每一句话，听取孩子的意见，要尊重孩子的选择，给孩子安全感和信任感。这才是给孩子最好的礼物。如果能够给孩子送出这份礼物，比任何昂贵的兴趣班学习班、漂亮的玩具以及世界上最好玩的过山车都有价值。

世界上没有适合每个家庭，每个孩子的教育方法。对于家庭教育，每个家庭是不同的，每个孩子是不同的，只有正确的教育观念，不可能有标准化的具体方法。同样的方法，在不同的家庭，针对不同的孩子，可能完全是不同的效果。

其实，这正是教育的本质。无论是东方还是西方，孔子还是柏拉图，都讲究“因人而异”、“因材施教”。同样一个问题，对于不同的学生，甚至会使用完全相反的教育方法，就是这个道理。

第三问：教育依赖心的本质是什么？焦虑、攀比、生怕落后……这些会给孩子带来什么？

童书妈妈：这些年，中国的社会环境变化很大，经济快速发展。在这样的时代背景下，每个人都有很强烈的紧迫感，生怕错过发展机遇，落后于时代的进程。 那么，在家庭教育领域中，就导致家长对待孩子像对待一个项目一样的心态。我不止一次地见到，家长把在公司里对待员工的方式和态度来针对孩子的教育，恨不得给孩子制定年度计划，每个季度跟踪KPI完成情况。

但是，我要说的是，孩子不是员工，家庭不是公司，生活不是市场，人生不是竞争。家长的教育依赖心，来源于自己的不自信。为什么不自信，正是把人生当作战场，而非满足自己内心需求的过程。

我信奉一句话，那就是“生活是理想和兴趣的演出”，我认为这是一种真正的人生幸福。幸福是自己去体味的，而非做给别人看的。当知晓了这一点之后，自然就不会为外界的变化而焦虑了。

家长对教育的无所适从，直接影响到孩子对自己的自信。

很多高中学生的家长来咨询我，问我孩子应该报考哪所大学，什么专业，大多是这么表述的：“哪所大学好，什么专业好找工作”。我越过家长，直接问孩子，“你想上什么大学，你的兴趣是什么”，可惜的是，很多孩子和家长一样迷惘。 要知道，今天的社会，科技发展日新月异，新生事物层出不穷，知识的更迭以年计算。家长以为可以带给孩子更多的知识和技能，其实都是可以很快被替代的“快消品”。这就是盲目跟随，急功近利的后果。 孩子成长过程中，语数英的知识，钢琴美术体操的技能，这些是硬功夫；性格、情操、眼界、心理等等，则是软实力。就像一台电脑，硬件固然重要，核心竞争力其实是软件。软实力，是最重要、最核心、最能影响发展、最能营造幸福人生的关键因素。

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第四问：现在对孩子的教育，选择很多。有公立学校，私立学校，也有各种培训机构，还有众多的家教书籍。那么，家长怎样才能做有独立思考力的父母？

童书妈妈：很多家长都在“谁才是家庭教育的主体”问题上有认识的误区。正确的态度应该是：家庭教育的主体不是家长，应该是孩子。 当家长根据自己的生活经验、知识领域、人生经历施给孩子教育方法时，就把孩子的未来限定在了自己规划的一个小圈子里。这是非常局限的方式。

家长，给孩子的，不是“教他做”，更不是“替他做”。恰恰相反，应该是给他空间、给他自由，“让他做”，甚至是“给他错”。 什么意思呢，就是当孩子在成长、学习的过程中，家长是供给他一个爱的环境，让孩子自然地生长。这是一个不可剥夺地、天赋的，也是必须由孩子自己去经历的一个过程。从另一个角度看，这也正是生命的意义。 那么，再回过头来看父母自己的生活。我一直都倡导，在家庭里每个家庭成员都是平等的。这就意味着，谁也不要为谁牺牲自己的生活。作为父母，也有追求自己的爱好的权利，而且，这个爱好完全可以和孩子没有关系。 什么是最好的家庭教育？就是父母做好自己。在家庭中，每个家庭成员都是平等的，都有自己的尊严和幸福，都有追求自己梦想的权利。

父母不应该为了孩子牺牲自己的追求，一个热爱阅读的妈妈，胜过整天逼着孩子读书的妈妈，一个积极努力的爸爸，胜过把人生希望都寄托在孩子身上的爸爸。

第五问：既然学习不是复制，那么父母该如何正确解读孩子的特质，编写个性化的教育密码呢？

童书妈妈：教育可谓是天下第一难的事业，因为它的对象是活生生的人，而不是其他。其实，所有的教育思想，最终指向一个哲学命题：存在的价值；父母拥有怎样的人生观，就会期许自己的孩子度过怎样的人生；我们不妨问问自己：人生是一个目的还是一个过程？人活着是为了摆脱现实的奴役，还是为了适应现实？ 在这个世界上，没有完美的家庭，也没有完美的孩子。有的，只有你的孩子，你的家庭。不要想要寻找放之四海而皆准的教育方法，更不要期望有一劳永逸的解决方案。无论哪种教育思想，哪种教育流派，最后都要和当下的社会环境、时代氛围结合在一起。

每个家庭，每对父母，都是不同的，他们各有各的才华、性格；每个家庭，每对父母，也应该是相同的，就是对家庭生活的重视，对家庭成员的责任，对孩子的爱。 在爱的前提下，做独立思考的父母，给孩子营造个性化的发展氛围并非难事。只要做一个有心人，多花时间陪伴孩子，倾听孩子的内心需求，找出孩子的性格特征和兴趣所在。并且，自己多学习教育学、儿童心理学，甚至是社会学、哲学的知识，这并不是要直接去使用的，而是充实自己知识体系的。

最后，每一个来到世上的孩子，都是独一无二的珍宝，给孩子尊重，给孩子自由，给孩子爱。孩子创造奇迹的能力，远远超出你的想象。

备注：1、相关采访见《东方教育时报》2014年3月3日，第1892期。

2、本文封面及配图，为美国著名绘本作家香农作品《大卫不可以》。

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礼貌来自于内心

2014-03-17 童书出版妈妈三川玲

这是童书妈妈的第94篇分享。

我住在北京三里屯，这里大约是中国外国人最多的地方，所以那天在绿叶子超市买单的时候，排在我前面的，是位外国女士。她刷卡，输入密码的时候，我不忍直面她可能出现的戒备姿势，便转过身去。过了一会儿，她拍拍我的肩膀，我看到一张全是阳光笑容的脸，她快乐地用中文说：谢谢你！

那一刻，我心里特别舒服，她理解了我的善意，并回以她的善意。我不由得想起了＂礼貌＂这个词。

在中国，2岁以上的小孩，几乎每一天都在被教育有礼貌，家长要求他跟沿途每一个大人小孩说早上好，幼儿园的老师接过孩子，叫他们说谢谢、对不起。孩子们打开第一大儿童刊物《幼儿画报》在讲礼貌，回家播放的巧虎碟片也大声地喊着:请~你好！谢谢！对不起！

我不知道其他孩子如何，我得老实承认，我女儿小丸子同学是个极其不爱打招呼的小朋友。她读幼儿园四年，每天见到健康检查的医生从来不说早上好，遇到对她极好的叔叔阿姨也害羞不吭声。

我不知道礼貌最终会达到什么目的，如果是良好的人际关系的话，我发现小丸子做得其实非常好。比如，她虽然从不向我都老朋友向东叔叔问好，但见到向东的时候会象小猴子一样攀援到他身上，搂着他的脖子。她深爱的金老师要回家乡去工作，她跟其他三个小姑娘在离别那天跟老师寸步不离——“从操场上楼的时候，我们四个围着金老师慢慢挪动，就象四片花瓣围着她们的花心＂，吃饭的时候她难过地哭了，吃不下饭，食堂的大师傅说小小班的娃娃才在吃饭的时候哭。

上小学之后，她忘记带笔袋，马上会有同学借铅笔给她,她从来没有因为丢三拉四而接受＂惨痛的教训＂。因为真诚对待老师和同学，她的人缘比嘴巴甜的小朋友更好。

我想起我们这些大人们，并不无缘无故地，朝路上的每个人打招呼，遇到熟人了有时就是笑一笑，甚至是递一个眼神过去。在公交车上有人看见丸子上来让给她座位，我们的道谢是如此由衷。亲戚朋友遇到大悲大痛，我们会心生怜悯，施以援手。人与人之间的内心感受，是用真诚和体恤在维护，而不是礼貌。

我想，对于小孩來说，更加紧要的，是学会诚实地面对自己的内心感受，诚恳地对待他人，对待世界。只有诚恳地面对自己，才会懂得站在他人的立场考虑问题，才会明白，所有的人际关系、社会规范，都在诠释＂己所不欲，勿施于人＂。作为社会人，自由的界限在于＂不影响他人＂。

常常有朋友反问我，难道不应该让孩子懂点规矩吗？我想告诉大家的是，还真应该让孩子“懂”点规矩。怎么个懂法？其实，所有规矩和礼仪的起源，皆来自于人与人之间和谐的相处，大家觉得这样相处非常合适合理，就变成规矩和礼仪流传下来了（当然，封建社会的很多规矩和礼仪，是为了强调权威和阶层的，在此我们不做探讨）。如果要让孩子懂规矩的话，应该让孩子懂得规矩从何而来，为何而去。

一个孩子，当对人对己的善意已经内化，他自然懂得如何去对人对事。礼仪需要孩子去领会其背后的深意。回到文章开始时的那位女士，我相信世界上最严谨的礼仪，也无法写下这样的细则：当你输银行密码时有人转身不看，输完密码，你应该轻拍其肩膀，报以灿烂笑容，并说谢谢。

没有一个礼仪这样教她，只是内心告诉她这样去做。孩子们如何拥有这个自动化的内心？只需从今天、从现在，诚恳面对自己的感受，自己的内心。

我的朋友，正面管教的甄颖讲过一句话“真诚是全宇宙真谛”，我以为是宇宙真理。其实无论大人和小孩，他们都天生具有感应真诚的雷达，能捕捉到真诚的电波，不管你表面如何伪装。

我在写公众号文章的时候，有一个标准的假想读者，那就是我的朋友圈里面最有见识、最有品位，也最勇敢坦诚的那一个。如果我的文章写出来，连她都认为好的话，我就觉得可以发表。我常常对朋友和同事说一句话，我们做事情，首先要“忽悠”了自己，才能“忽悠”到别人。自己不感冒，如何去传染别人呢？

所谓“忽悠自己”，也就是俗话说的“讲良心”。

我想，那些给奶粉添加三聚氰胺的奶粉商，让丑小鸭变烤鸭的出版商，修筑桥垮垮的建筑商，他们都没有过“忽悠自己”这一关，而是昧着良心去做事的吧。

我特别反感那些组织小学生满操场给家长洗脚的行为，也反感让小孩为了有五千年文明传承去“孔融让梨”。一个孩子从小就去做不可能发自内心的事情，并且受到表扬和嘉许，这样教会孩子的，不是仁义，而是虚伪。这样，这个孩子长大之后，最有可能成为满口仁义道德，一肚子男盗女娼的伪君子。

孩子的一生很长，他们去理解真正的圣贤需要时间和机缘，他们成为高尚的真君子还需要一些时间，希望父母可以耐心等待，等待孩子自己从生命中开出这一朵美丽的花。

备注：1、本文为《女友亲子》2014年4刊专栏，这里做了重新修订和补充。

      2、本文封面为丹麦怪杰凯·尼尔森（Kay Nielsen)的作品。他被公认为对安徒生童话诠释得最贴切的丹麦插图画家，与亚瑟（Arthur Rackham）和埃德蒙（Edmund Dulac）并称20世纪初绘本三巨头。

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童书出版妈妈三川玲

这是关于《五问家长，为什么那么焦虑》和《礼貌来自内心》的讨论。我们忽然发现，其实很多所谓的问题，本身不是问题，而是因为家长自己的原因，让那些本来很正常的行为，成为了问题。

以“孩子叫人”来说，我曾经和社科院心理学教授交流过，他说，孩子分为两种，一种是应和型，这种小孩乖巧、适应能力强、自来熟，一进门就会“阿姨好、叔叔好”招呼一遍；另一种则是思考型，这种小孩遇到事情要思考，在头脑中想透了，才会表达，这种小孩遇到陌生人或不熟悉的人，很难张口叫叔叔、阿姨，因为他在思考“我都不认识他，他怎么就成为了我的叔叔呢”。

这两种小孩没有孰优孰劣的区别，有的，只是性格上和认知方式的不同。他们也都会有属于自己擅长的领域。那么，家长知晓了孩子的特性之后，就不要用自己的、成人的标准，硬性地要求孩子去执行。那样的话，发而可能让孩子不自信，引发社交恐惧，甚至导致长大后形成社交障碍。请相信，在人际交往上，每个孩子都会找到属于自己的方式的。

另外，无论礼貌也好，还是孩子的其他行为也好，家长千万不要拔高、上升。不要因为孩子不叫人就说孩子“没礼貌”，孩子反应慢一些就说孩子“笨蛋”，孩子吃东西撒了就说孩子“没教养”……这种方式是最伤害孩子内心的自尊的。一个没有自己尊严的孩子，怎么能自信、幸福、快乐呢？

家长朋友的讨论，经历的分享，观点的呈现，我都觉得非常非常具有价值，值得大家好好看看。因为发生在别人的身上的事情，也有可能发生自己身上。从别人的故事中，也可以启发自己的想法。

另外，有很多朋友提出了非常具体的问题，我十分感激大家对我的信任。但由于每天的留言太多，往往当我看到的时候，已经无法回复了。所以，如果是比较急迫和具体的问题，可以发邮件给我tongshuchubanmama@qq.com。在这里，我想请君君、Beryl、携手21582、小林鹿、李华、徐竞、陈，如果你们的问题还没有解决，能够给我发邮件，尤其是陈，我非常同情和担心你和你的孩子，也希望我能够帮助到你。

另外，特别感谢王红，她能由己及人，号召大家多学习一些儿童安全的急救方法。我会和专业的医疗机构就此商榷的。多谢你的提议！

李颖

我是一名教师，儿子一岁半了，在朋友的转发的文章中得到了您的微信号。赞同您说的" 我认为家长应该信大道废小术，家庭教育的前提是良好的家庭环境，重心是观念而不是方法，家庭成员之间的相处、影响，比课程、教具、方法更为有用。"关注您目的只有一个，争取做个好妈妈，好老师!

爱优游   

身为家长应该时时反思自己的言行或处事方式方法有哪些不足，如何改进。我们常说孩子使我们的生命完整。我想这个完整的意义是我们有很多的不足，而孩子的天真纯洁像面镜子把我们的缺失的部分给清晰的反应出来。为了我们的孩子明白生命的意义和价值，身为父母需要重新再学习如何成为一个有价值的人，这个过程其实是和孩子一起探索的过程，这个过程使我们的生命得以完整。这就是追求幸福的过程，每一个人都可以幸福的生活，这是很美好的人生。

daisy   

很可惜，没有专门研究儿童心理学的人出席。有的人讲话太大太空，家长的问题也是社会问题的反应，家长需要的是支持和指导，这也是为什么三川玲对大家很重要的原因。爱和自由没有错，爱不是溺爱，自由也不是为所欲为。溺爱的本质是为了自己高兴，不是为孩子。自由是让对方能够成为他自己，不干涉不包办。

开心猪妈   

感谢三川玲老师的分享！这种焦虑也是我正切身感受到的，虽然自己对自己信誓旦旦地说：让孩子自由成长，我只要做个耐心等待，爱心陪伴的妈妈就好！可是当孩子作业磨蹭，做事拖拉时，我的火气不自觉的就冒了上来，大声的催促，甚至愤怒的吼叫！想来是自己还不是足够的释然，也没有找到更好的引导方法！而类似于一些计划表也没有很好的执行，而现在却怪罪于孩子不自觉！自省，并告诉自己要平和！再次感谢老师的用心分享！

桐桐麻麻   

看家长为什么焦虑的今天还看到西安幼儿园给孩子喂药的新闻。跟桐桐外婆说了喂药新闻，不同于我首先对幼儿园质量差非常焦虑，桐桐外婆非常诧异孩子吃了那么久苦药片家长没发现？如果家长愿意多问问宝贝幼儿园好不好玩今天开不开心发生了什么事，少问孩子今天学了什么记住没有，多问孩子今天吃了什么好不好吃，喂药悲剧可以及早纠正啊！我们这辈家长确实焦虑，从怀孕选哪个医院就开始操心……我决定，要给宝贝宽容和爱，让宝贝自由做自己感兴趣的事，引导宝贝做善良温暖的有主见懂自爱的人

杨杨   

每一次童书妈妈都能给我带来先进的教育理念，在这个浮躁的年代环境里，要教育好孩子，有时真感到无所适从。

佳沐   

看了童书妈妈文章，觉得每一篇都发人深省，父母需要学习的知识太多，很多时候我们对我们的孩子要求太多期望太高，放慢彼此的脚步，慢慢享受人生的旅程，我觉得这才是生命的意义

黎   

你为什么焦虑，别人家都是那样做的，哪家不逼孩子，这是我老公常爱说的话，我是决得每个小孩都不一样顺其自然，该有的自然后果必须要孩子亲自感受到，不然他怎么才能体味到生活的各种滋味呢。

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GMX

我是在父母高压的教育下成长的，三岁开始识字背诗，据说那时候能记得几十首诗，五岁认识几百个字，可是我对这些没有记忆，只记得听见楼下小朋友在玩，而我不得不在家学习心里对外面是多么的向往。我现在看见诗就厌烦，当然一首诗也记不住。

于是我下决心对自己的孩子一定要给予充分的自由，不做我当年讨厌父母做的事，比如打骂，比如强迫我做很多课外作业，比如强迫我用他们认为好的方式来做事，美其名曰不让我走弯路。现在我的女儿一岁，我本身是学教育喜欢教育的，看了很多育儿书，很多理论，但却发现我知道不要做什么，却不知道该怎么做。比如知道不能打骂孩子，不能跟她发脾气，却不知道当她淘气时我该怎么做，到底该不该制止她，还是让她自己意识到这样做的错处，有时候很生气，却不知道怎样反应才是好的，只好默默的看着她淘气，什么都不做。

我们每个人都深深的受到父母的影响，父母怎么教育我们，我们就会怎么教育孩子，就算知道父母教育的不足之处，却因为除此之外没见过别的教育方式，而在想改变时感到无力。不知道其他妈妈是不是也有一样的困惑。现在有好多关于教育的理论，却少有具体的案例，具体到对话的案例，让我们可以从中学习。我在这里看到了许多有共鸣的想法，也有好多案例，希望这样的案例越来越多，会是很好的借鉴。

阳光灿烂   

丸子妈妈，非常感谢你，我天天为孩子的事焦虑，怕上学迟到，怕学习不好，怕事事落后别人，总抱着这样的心态，感觉快要崩溃了。你的文章真是无声的春雨，滋润了我的心，使我霍然开朗。像你说的每个孩子都是独一无二的珍宝，我要多看到他的优点，改变孩子还要从改变自己开始。谢谢你！

杨娅   

家长的焦虑，源于自己内心的不足啊！内在觉得自己不够好，不配得，表现在外的就是比较，焦虑，也会在孩子的各个方面焦虑。

Cindy   

哈哈，丸子妈妈，我最爱你的分享文章，因为不是仅仅提出问题，而是给出相应的解决办法或者建议，这些方法或建议又是那么的中肯，每次看完我都有收藏，准备给自己的女儿实施一下，真的是非常感谢。

同时，也想说一下自己的心态：我总觉得自己要做个平和的妈妈，而且觉得自己的心态也很放松，但实际上却差很多。前天我去洗澡，看到一个15个月的小男孩儿，啊啊啊的还不会说话（智力应该没有问题）。回家后我就和我妈提及那个孩子，并且说“都十五个月了还不会说话，咱宝贝儿现在四个月“妈妈”的音已经发的很清晰了”。

看了今天的文章，我就想起这件事，同时在反省—我是不是也陷入了焦虑中？我潜意识是拿人家的孩子和自己的孩子对比，而自己一直反对的或者说鄙视的不恰恰是这种心态吗？所以，恰好你的文章给我敲了警钟，我要有意识调整心态啦。

喵星人Claire   

知道您是一位出版人，最近又在整理特殊需求绘本的事情，想跟您谈谈我个人的一些绘本需求。

我是一位坚定的母乳妈妈，希望能让孩子吃母乳到自然离乳。一般情况自然离乳都是二岁以后的事情了，孩子有了一定的理解能力，如果在离乳或断奶前有一本好的绘本帮助孩子的心理过渡，那么这个过程可能对大人小孩都会轻松不少。

当年我在给老大断奶时苦于没有这方面的绘本，只得让孩子的爸爸画了几张草图我就着草图给儿子讲奶精灵的故事。也许是画的水平不好吧，这个故事没有在孩子那里引起任何共鸣，断奶的时候儿子表现出了严重的焦虑。现在家里老二也已半岁。也许一年多以后我又要再次考虑断奶离乳的问题了。

我真心希望那个时候有一本温馨美好的绘本，告诉他没有了奶妈妈还是一样爱他。我在母乳大本营的论坛里混了多年，深知断奶于孩子于母亲都是一次成长的考验，有的时候妈妈的不舍甚至比孩子更甚。即使是混合喂养的母婴，也会面临这个问题。所以我想，断奶主题的绘本应该很有市场吧。现在市面上我能找到的类似主题，只有《我为什么讨厌吃奶》，内容还不是完全适合中国家庭。所以真心希望能有出版人关注到广大母乳妈妈的需求，让这方面的绘本尽早问世。谢谢了

Fiona++   

其实家长的心态真的很重要。我的宝宝现在13个月大，从十个月开始我读故事给他听到现在，他没有一次是从头听到完的，念两句要不就爬开走开，要不就是想要拿书撕掉。我也渐渐习惯了，几天才拿一次出来翻给他看。他很早就会走路，也不认生不粘妈妈，喂饭也会乖乖坐在餐椅上，虽然有时不爱吃。但在学认物品，认自己身体部位方面真的是弱爆了，我们都笑他四肢发达头脑简单。

我想这就是每个人的发展差异性，小孩学东西的快慢和顺序都会不同。做家长的当然会希望自己孩子学得快学得早，但那份焦急最好不要表现出来让孩子察觉到、不然小孩也容易焦虑。

有一段时间我也很焦虑，后来我就不和朋友们聊有关孩子的话题，不去比较，就想着顺其自然，每天让他健康不生病吃好玩好睡好就ok了，管他每天学多少，管他什么提早开发大脑，他才一岁，搞得那么stress没必要！时间到了孩子自然就懂了。

春怡   

五问家长，读了深有感触。我正在给两岁半的孩子读《大卫不可以》，看到文中插图很亲切。童书妈妈的观点说出了我的心里话。我读过很多儿童教育图书，妈妈经等等，几乎没看到百分百符合我的想法的观念和理论。有一段时间陷入泥潭，就想找到一步到位的育儿书，找不到还抓狂。

因为太想对孩子好，太想让他好，生怕做错了什么。现在调整很多，不再奢望做百分百优秀妈妈，认清楚我能做到的，就可以视作最好的。两岁多的孩子，最爱说的话是：自己来。那就尽量给他机会自己来吧。

没醋怎么活   

丸子妈这篇文章让我深有感触。其实家长的焦虑很多时候不是为了孩子而是为了自己的面子和虚荣心。大多数的家长如我都是在自己家长这样的焦虑眼神中长大的，所以很自然想将这种教育理念向下传递吧。但是我真心希望这种焦虑就停止在我们这一代，成为尘封的记忆，让我们能陪伴我们的孩子的孩子度过无忧无虑的童年。

观澜   

这一篇看完令人拍案叫好！关注三川玲女士文字很久了！最早看完文章是激动和惊喜，后来有了共鸣，现在则潜移默化影响着我的行为和意识。我从一个束手无策、超级抑郁的新妈妈成长为目前轻松自信的孩他娘！谢谢你、你的文字、你的思想！祝福你和小丸子及家人。

邓婷   

为什么每一次的文章都让我感到直击内心！我很羡慕小丸子有如此内心强大的妈妈在开篇提到的那些焦虑，我曾经都有过；在和孩子一起长大的时间里，我也开始慢慢放松，自由的爱……反过来再看，焦虑除了烦恼自己，也没有解决任何问题……

落樱缤纷   

让他做，给他错！说得很好，我觉得现在父母太舍不得让孩子错了，怕让孩子受半点委屈，其实是剥夺了他们最宝贵的学习机会，从错误中学到的感受比我们说教一千遍都深刻

杜佩   

您好童书妈妈，看完您的分享就像给身体里注入了新的血液，让我这个农村妈妈不那么迷茫，谢谢您！“在家庭中，每个家庭成员都是平等的，都有自己的尊严和幸福，都有追求自己梦想的权利。父母不应该为了孩子牺牲自己的追求，一个热爱阅读的妈妈，胜过整天逼着孩子读书的妈妈，一个积极努力的爸爸，胜过把人生希望都寄托在孩子身上的爸爸。”说的太好了，谢谢您

CaminZhong   

给孩子爱和自由，放手让她去做，为她营造温馨的家庭气氛我觉得这个比什么都重要！我看到一些家长孩子才四岁早上八点上钢琴十一点上美术晚上上舞蹈……唉，好累啊！家长跟着团团转！倒不如带他去爬山看海玩沙子亲近大自然

思思

每个孩子表现出来的问题，其实都是折射了家长身上的问题。要想改变自己的复印件，还是要改变自己这个原件才行。

黎   

发脾气，我想每个爸爸妈妈都遇到，我感觉大部分妈妈的决悟要高于爸爸，尤其是遇到比较调皮的孩子还真是考检家长的耐心和智慧。当遇到不能管理好自我情绪的爸爸或妈妈，受到伤害的还是孩子。有本非暴力沟通的书挺好的，可以用来掌控情绪，还有三川推荐的正面管教，看的时候心潮澎湃，可一遇到让人非常生气的事，如果不进行长期的修炼，长期的练习，操作还是很难的。年青的女性、男性多修炼。我们都要好好修炼。

花花   

大卫不可以！是我们家宝宝第一本看过后，能整本看图讲故事的绘本。(当时她才一岁半左右)。每每看到书中最后一页，她就要我像大卫妈妈抱大卫那样抱她。

庄莉红   

童书妈妈写家长们“焦虑”的种种埸面，有的亲身体验过，有的虽不是亲历但感觉很熟。伴随孩子成长中直至今日近五岁半时，最深的体会是慢下脚步，孩子不存在所谓的“问题”，如果有也是家长的问题，用心感受和欣赏孩子成长的点滴变化，那真是人生的美妙风景，即便最平常的每日上下学的場景都会让我留恋和珍惜每一次的当下。牵着的小手挣脱开你的大手该又是另一种感慨了，所以一定一定要慢慢陪孩子长大。

小小爱   

童书妈妈您的这篇家长为什么这么焦虑？文章写的太好了！我女儿五岁半了我想让她学钢琴但孩子没定性好像也不太感兴趣我非常着急焦虑，看到和她一样大的朋友家孩子都会弹奏曲子了，就觉得我家孩子不如人家！每天早上上学也是天天大呼小叫的才匆忙赶到校，看了您的这篇文章我决定好好和孩子交流制定规则让她自己能够每天按照她能接受的规则流程好好锻炼锻炼！谢谢您写了这么好的文章！期盼很快又能读到您的能切实解决我们这些不会当家长的好文！

crazycrazy

今天我做东   

谢谢川玲老师！我是一位六岁女孩的妈妈。在杜梅老师13日分享的【特别关注】《家庭教育三重霾》第九期你的发言中提到，我就加了。希望能在你们的教育和帮助下，茁壮成长，成为一位新时代的合格妈妈，能一辈子做孩子的知心朋友，好妈妈。和孩子在一起，特别的幸福，但现在的孩子各方面都成长得太快，我想让这种相依相偎相惜的幸福一直下去。非常谢谢帮助我成长的各位老师和家长们！……萌萌妈

小荸荠   

感谢你为特殊家庭乃至这个社会的付出，我是个一个人带一岁多点孩子的母亲，偶然关注了你的微信，我每天都忙到凌晨后才可以休息片刻看看育儿书籍和你的微信，有时照顾宝宝只能草草看几行字，虽然还未全部拜读过你的文章，但已让我备感温馨和鼓舞，也分享给了朋友，说到特殊家庭，我虽然不是特殊家庭，宝宝也刚接触绘本，看完你的文章也想给宝宝留几本，期待你的书单出来，辛苦了

河畔箐芜   

从朋友圈里朋友的分享阅读到了“五问家长为什么这么焦虑”，本身自己已经从事教育事业多年，有一个7岁女儿，一直以来非常关注有关教育的文章和动向，阅读了您的文章后，感觉道出很多中国父母的现状，现实、在理而实用，故而收藏关注，期望能得到更多的引导。谢谢！

小树妈   

三川您好，感谢你为孩子和我所做的一起，我受益匪浅。以前，我和很多妈妈一样因为孩子的挑战而常常大发雷霆，事后又无限悔恨。

昨天早上，我第一次做到了对情绪的管理：从意识到情绪的存在到接纳再到通过深呼吸宣泄，短短的几分钟，我的心情由阴云密布转为晴空万里。说来容易，能够做到这种转变，我经历了一个长期学习的过程。

不仅是正面管教，还从多方面学习先进的教育理念，有意识地追求自身的改善。我终于做到了我一直想做到的事，我很开心。跟圈里的妈妈分享我的进步，她们给了我鼓励，也对我的儿子欣赏多多。可是就在同一天，幼儿园班主任却对我讲出儿子的不良表现：在班里经常发出很大的声音，放学后在操场上跟小朋友打架之类。晚上儿子跟我分享最不开心的事就是老师对他的批评和恐吓：不听话就不让他在这个班。我对儿子的情绪进行疏导之后，自己也感觉郁闷，不知该如何去跟老师沟通，于是看你的微信。

当我看到9个月大的孩子要忍受髋关节手术，无法自由爬行和行走，我感受到这个孩子和她的妈妈的沉重痛苦。突然间觉得：我遇到的这点儿事算什么。而且心中勾画出跟老师沟通的方案。再次感谢您。

钱多多   

童书妈妈，您好。很喜欢看您的文章，您的文章总让人在平静中获得力量。有个问题想向您请教。我女儿6月就满5岁了。最近比较关注生宝宝，她自己是怎么来的这样的问题。我觉得应该好好跟她说说这些了，可不知道怎么说。您能推荐一些生命教育方面的优秀绘本给我吗，谢谢。

皮姥   

我在澳洲时，每天早晨散步都会遇到很多陌生人迎面走来，而大家经常做的就是互相问候一声“Morning”。我认为这是个很好的习惯，也是一种非常好的礼貌。但是在国内，如果你和陌生人道一声“早晨好”，大多数人会认为你很奇怪。这样就有问题了，我们该怎样教育孩子懂礼？我同意丸子妈妈所说的要让小朋友从内心认同礼貌，发自内心想做到知礼懂礼，但是我依然觉得友好的同认识的人打招呼是培养孩子懂礼的第一步，也是最基本的一步，因为一个热情的“Morning”，会带给人非常愉快的一天。

春暖花开   

这篇写得真好，一年前如果看到你这篇文章，我肯定拍案而起，照啊！己所不欲勿施于人，我就是这样要求孩子和自己的。一年后的今天，整篇我记得的是先真诚得面对自己。因为这一年里我才学会什么叫面对自己，艰难的旅程，我也能体会为什么有那么多的人的礼貌道德都是挂在嘴上，面对别人的。要面对自己，真诚的，何其难，我也仅仅是刚上路！

聿   

亲爱的玲姐姐'我太赞同了'过去虽然总是像您说的一样做'但总觉得和周围的多数人不一样'尤其是在孩子身上'但是就像您说的'表面礼貌客气'内心却无比虚伪'没有真诚！感谢有同感的人！

珑玲   

李老师这篇关于礼貌的文章，真是说到我心坎里去了。我的女儿，她自小就“不讲礼貌”，看到熟人喜欢微笑，这就是她打招呼的方式。奶奶一直很焦虑，说她太没有礼貌，长大后不知道该怎么在社会上立足，经常以她没有礼貌为理由批评她。

我发现她在学校，看到老师会问好，和班上同学相处也融洽，还会自己主动去竞选班干部、播音员。我想如果她真的“不好”，那么她做这些应该得不到同学的支持，可是她做到了。我喜欢这个题目——礼貌源自于内心，如果只是我们灌输的礼貌模式，真是不太真实，不是来自于孩子心底的声音。

杨访   

能够每天分享到您的文字感觉真幸福，这些从心里流出来的文字，滋养我的心灵！《礼貌来自于内心》这样做人多轻松啊，从小就希望成为这样的人，感恩孩子让我重新学习，感恩有你！

妞妞麻麻   

您写的真好！真诚二字很美好！我今晚读给女儿听这篇文章！谢谢您！

刘青华--科创达   

说到心坎了，终于为我家不爱打招呼的恬恬找到安慰点了。我们大人都不会去做或不可能做到的事，为什么就那么理值气壮的要求孩子呢？只因家长的面子？只因我们可以操纵孩子？我也非常讨厌那些一见面就问孩子你叫什么名字？你几岁了？如果孩子不回答还得被说成不礼貌，孰不知这个问题会有多少人问？

徐纯   

我的孩子两岁大时会热情地和陌生人打招呼，但是三岁多却不爱打招呼。我知道每个成长的过程都有其规律与原因，但我并不认为孩子遇到老师或是熟识的人不打招呼是正确的行为。我不会强迫他，但是每次我会蹲下来告诉他应该友善地打招呼，我认为这是孩子基本应做到的。

CaminZhong   

我觉得最好的方法是家长以身作侧！孩子如果生活在人人都友好热情礼貌谦让的气氛里，不文质彬彬都难呢！

娇娇妈咪   

感觉这篇文章特人性化，对就是要根据自己的内心需求来嘛!我家妞子打招乎也一般，我觉得没什么大不了的，因为她会用她的方式表达她的热情。可孩子爸觉得不打招乎就是没礼貌，为此我们还吵过架，看来我的救星来了，我要把这篇文章让他好好看看!

anna-w?y?f   

很有共鸣。因为我女儿也是一个不爱打招呼的小孩。（其实我自己小时候也这样）???上个月我写了一篇小短文《浑然天成的礼仪》，记录我的观察和思考

叶子   

是的，来自于内心的礼貌用语才是最真诚的，用心呵护孩子，不拘于家长的面子，孩子才能内心越来越强大。我孩子两岁两个月，每次我们帮助她，她都会开心的说“谢谢！”，是我们大人之间经常说谢谢，孩子帮我们了也会由衷对她说谢谢，如此简单而已。

朱岚岚   

礼貌源自内心，到底是家长让孩子礼貌了，还是孩子真礼貌。

晶晶   

非常感谢三川的这篇文章！一直以来孩子不和人打招呼的习惯困扰着我们。但我也不敢贸然干涉和强硬要求孩子打招呼，和爸爸商量的办法就是自己做榜样，做好礼貌，孩子如果能体会到真诚和快乐自然会礼貌待人。您为我们提供了另外一个视角看问题，非常感谢！同时我还想问当孩子不愿打招呼时，大人可以做些什么以帮助化解而不尴尬呢？

春晓   

特别赞同！见到陌生人为什么也要打招呼？对于小宝宝来说这应该是很难理解的问题吧从不强迫小朋友去主动问好，但是我遇到熟识的也会主动打招呼，儿子在旁边看到，慢慢就会知道妈妈的行为原则了，他也会去模仿的，没必要非得去戴上什么不懂礼貌的帽子！

橄榄树   

其实很多时候家长是因为自己的面子而要求孩子讲礼貌，这些所谓的礼貌都是做给别人看的。

Karenfan   

你好，一直关注你的育儿观念，觉得很好。我想问问，我两岁的女儿平时基本是奶奶一个人带她，我和爸爸也只有晚上下班或者休假时陪她，她现在见到好久不见的舅舅不打招呼，也不让抱，我以前给妈妈打电话让她叫外婆，她都会叫，现在却不愿意，就连和我分开一天，打电话也不理我，这是正常现象吗？我看了你的发自内心的礼貌，觉得说的很好，但我还是担心孩子，我也没有刻意强迫孩子见到所有人都问好。

欧阳芳   

说得太好了。当大家不再执着于礼貌一定是孩子见面喊人，谢谢、不客气等文明用语不离嘴，大人亲切友好地示范，孩子自然会发自内心生长出礼貌和友善

far_away   

首先感谢的是您真挚诚恳的见面问候语，和细心体贴的介绍。我是70后第一批独生子女，虽没有兄弟姐妹，但幸运地，童年到现在也未曾感觉孤独过。然而，你的简单诚挚的话语确给了我姐妹的感觉，好开心哈

朱丽丽   

确实有一种触动内心的感觉，相见恨晚

淼   

礼貌来自于内心，这篇文章终于打开了我的心结，三川老师的话总能解决不同家庭同样的困惑。我的女儿4岁了，从差不多3岁开始就不主动或不情愿跟别人打招呼，开始我还能理解但是来自家庭的压力我也开始慢慢关注女儿不打招呼的现象，什么没礼貌啊，内向啊等等标签都按在女儿身上。见到我的朋友同事还是会让她叫阿姨叔叔，她每次都会躲到我身后不吱声或者说，我不敢可能她还没有准备好。现在我知道了，我需要更多的耐心去等待，等待孩子自己从生命中开出一朵美丽的花

crazycrazy

黎   

我也不喜欢和人打招呼，总是觉得不好意思，但我不会去做当面一套背后又一套的伤害他人的事，我被诈骗过，就是那种所谓的礼貌之人，我感觉，什么是礼貌呀，就是相互尊重，大家内心都舒服的感觉，每个人对礼貌的理解和感觉应该有所不同，尊重不伤害他人就好。

晴   

为什么那么喜欢你写的每一篇文章，一直觉得你的教育有华德福的理念，其实就是真我的体现，我们要做一个真实的自己多么不易，遵照内心意愿善待他人，不用刻意说“你好”！

lingsky   

三川玲，写得太好了，你的每一篇都是精品，我女儿4岁3个月，也是不害羞不打招呼，但她在幼儿园的人缘也很好，谢谢你让我顿悟了。

克丽丝   

从小，我就很烦被要求”叫人”，和其它诸如此类的虚礼，但是这丝毫不妨碍我有几个能”雪中送炭”的朋友，总能在我最困难的时候帮我一把。

有了孩子以后，我自然也不会这么要求他。有一次我妈就跟我急了（我们不住一起），她说这样下去，小孩没”规矩”不行的。我就说，中国的小孩大概是全世界最被要求守规矩的，可是大人呢？我妈无语…而我唯一做的，就是在我儿子面前”潜移默化”，躬行”君子之交淡如水”…想想的确是这样，如果不是发自内心去问好，道谢，抱歉，只要没人时刻提醒，就肯定想不起来。如果不是经常设身处地为对方考虑，就肯定无法跟人交心，也无从体会别人的不易…加班到半夜，才看到你的更新，觉都顾不上睡就想看完。看完以后，太有共鸣了，忍不住要回复。只是情绪有激动，思绪有点混乱，还望见谅！谢谢你，三川玲！

王红   

上个星期六的早上，我们像往常一样准备去公园走走，感受一下春天的气息。没想到意外发生了！宝宝拉倒了保温杯，里面装了一满杯刚烧好的开水，还没来得及盖上盖子。当我听到宝宝惨烈的哭声时，我意识到出大事了！我急于查看伤口，慌乱中帮宝宝脱去衣服，可胳膊上一大块皮却被蹭了下来。我隐约知道该冲凉水，但又不知道皮已经掉了会不会导致感染。

最后我们一路上冰敷赶往医院。当时医生并没有说会留疤，只是说上药看。直到三天后我们去换药，才发现伤口已经发白，情况严重得多，医生说这属于深二度，以后一定会留疤的。你可以想象，当我听到这样的结果时，我的心是怎样的痛！

我们的生活完全被打乱了，我这才意识到，我们所有美好的生活规划，全都必须建立在宝宝健康的基础之上。如果我当时懂一点急救的常识，宝宝的伤可能不会这么严重。意外发生后，正确的处理方法是多么重要。可是在意外发生以前，我们却很少花精力去了解。

我相信有很多年轻的父母和我一样，总觉得意外离我们很遥远。我想尝试着搜集一下各类宝宝急救常识，分享到朋友圈，但发现网上众说纷纭，不是专业出身的我根本辨别不出哪种方法最正确最科学。我于是想到了你----三川，只是你的文章大多涉及的是家庭与教育的精神领域，我提到的这件事似乎和你的主题有些偏离。但我想你见多识广，一定可以接触到相关领域的专业人士。如能整理出一套专业的应对各类意外的急救常识，对我们这些新手父母该是一大幸事。不胜感激！----可可妈妈

王玉杰   

三川玲姐，我喜欢的人不多，你就是我喜欢的人之一，一直都关注你，不仅是学习亲子育儿，受益更多的是一种理念，正在读你推荐的书，向前一步，我就是一直远远的站在别处旁观的那种人，需要改变自己，也变好了很多，我还有很多可能，我想为孩子树立榜样，不想局限自己，谢谢你的分享，爱你！特想去看看你，近距离接触感受一下你的魅力。


备注：
本文封面及插图，来源于日本著名绘者林明子的《第一次上街买东西》。对于孩子，总有第一次的经历，此时此刻，家长最好的方式，是祝福是鼓励，而不是监控与跟随。第一次的幸福，还是让孩子自己去体会吧。

shwyyan

很好的文章。

皓天妈

好文，慢慢领会。

我就是一个焦虑的妈妈，好好反思下！