淡定、淡定……——汉堡的小学生活（2005年8月）

汉堡妈 · 发表于 2014-8-7 21:35:12

2014年8月7日星期二假期第43天
远方的同学过来，汉堡和妈妈陪同学吃喝玩乐中。。
和同学玩的途中，发现汉堡能说会道，就一天时间已经和我那些同学混成哥们了

旅途中，跟我的同学混在一起，妈妈在哪估计汉堡是不会关心了

（还没大的男孩就不要妈了？？)
离别时，道不完的再见，关键是那句：到时我去你那里，就找你们玩

（这话好像该我说的啊）
回家时感叹：就怕你不带我去，刚才叔叔说可以寄宿在他家，到时我跟叔叔学毛笔字，一定不会辜负你的

。

中文学习：《唐诗选》复习91——98首
视频：《唐之韵》第7、8两集

夏月宁静 · 发表于 2014-8-7 22:25:28

汉堡妈发表于 2014-8-7 20:49
作文是汉堡爸指导的，特意请汉堡爸来回答
我们买了思泉语文课本，目的是根据孩子实际有选择的挑选上课 ...

太谢谢汉堡爸了！学生的水平和老师有关，孩子的水平和爸妈有关。唉，我这个笨妈实在教不好孩子，谢谢汉堡爸的举例示范，汉堡写得真好，我儿子跟汉堡的差距可不是一点点啊！
这个暑假儿子也很可怜，几乎天天给我训，我也知道孩子需要表扬，可是通篇作文前言不搭后语，找不到一句值得表扬的句子，我都要给气疯了。不过还是在拼命忍耐，我以后得牢牢记住汉堡爸的话：不能让孩子怕写作文。
现在开始也不晚，跟着网课慢慢学，还得向汉堡爸学习取经啊！谢谢无私的汉堡爸妈，汉堡可真是幸福啊！

汉堡妈 · 发表于 2014-8-8 21:19:26

2014年8月8日星期五假期第44天
明天是汉堡的农历生日，外婆特意来看汉堡，跟汉堡聊了大半个小时，还给汉堡送上了礼物，感谢外婆。。。
《唐诗选》全书115首，汉堡分6次终于复习完一轮了

，复习的过程中，发现当时背诵长诗用的策略是多读读，读了n天自然会背的，这次复习都没忘记，而速记的好多已经忘得差不多了。
《宋词选》背诵第4首，复习前三首
视    频：唐之韵9、10
中文阅读：杂志《我们爱科学》8月份
            《哈佛家训》就看几篇
数学学习：预习：四上
               奥数：逻辑推理（一）
英语学习：完成一起作业网里的暑假作业
            小乌龟音频1集
            frog and toad 14、15听1次
            阅读联播三下：第五课第六课
书法练习：硬笔字4字
            毛笔字3字
运       动：玩水去了  汉堡还没学会游泳。

夏月宁静 · 发表于 2014-8-8 22:34:13

再问问汉堡妈，汉堡语文课本上的字词默写怎么样？我儿子错字别字很厉害，上学期基本上每课老师默写前我都会给他预先默一遍，我想老师再默一遍就加深印象了。可是到考试前还是花了好多时间准备默写，字词也是基础，汉堡妈平时是怎么做的呢？交给汉堡自己和老师吗？

汉堡妈 · 发表于 2014-8-9 08:55:30

夏月宁静发表于 2014-8-8 22:34
再问问汉堡妈，汉堡语文课本上的字词默写怎么样？我儿子错字别字很厉害，上学期基本上每课老师默写前我都会 ...

汉堡学校作业很少，每学期只会有次把听写带回家完成。我问汉堡在学校听写质量怎样，汉堡反馈几乎满分。期末时，字词复习应该必不可少，汉堡学校老师会发看拼音写词语这种练习纸给孩子们做，汉堡做完，交给老师批改就可以，如果有错误老师会要求孩子订正的。由于汉堡每次考试成绩都不错，私立学校的老师也比较负责任，所以汉堡学校的功课我都交给他自己和学校了。
小朋友错别字比较多，是不是可以参照1122楼里的方法，借用“汉典”这个网站给孩子分析下字形、字意，从源头上把握孩子的错别字。你有空去爬爬老儿教1122的楼，应该会有所触动，思路也会更加清晰。
这个假期，再字词上，我们也稍稍做了点准备；
1、每日硬笔书法练习用的字帖是和四上教材同步的，练字的同时也当预习了。
2、利用《出口成章》这本书学点成语，每课涉及到的成语（三年级每课是12个成语左右）汉堡都得知道意思、近反义词、还得默写、完成课后练习，我想对字词也是很有帮助的。
我的楼是今年3月底开始建的，之前汉堡都是放养的，经过近半年的集训

，孩子提高出乎我的意料。所以不要着急，慢慢来，多爬爬坛里的高楼，总能找到适合自己孩子的方法。

dgx66 · 发表于 2014-8-9 09:14:35

单独开贴，汉堡农历生日快乐！马上再过10天，和妹妹一起过阳历生日

清和冷月 · 发表于 2014-8-9 09:16:45

这个妈妈好厉害啊。把每天都记录下来，有心了。

汉堡妈 · 发表于 2014-8-9 10:18:47

CHJ_D 成语知道意思，这一项你检查吗？如何知道孩子理解得准确度？发表于半小时前
这一项爸爸会检查的，通常是
1、先让汉堡看故事，结合上下文，根据自己的理解将成语的意思说给爸爸听
2、结合课后给出的意思，再次理解成语的意思
3、考察：一般是爸爸说意思汉堡说成语，或者爸爸说成语，汉堡说意思，同时说出正反义词
4、默写成语
5、独立完成书上的作业，完成作业时不让汉堡边看成语边做的。
老妈觉得汉堡爸的要求还是很高的。。。

清和冷月 · 发表于 2014-8-9 10:19:57

我来学习学习。

summer花开 · 发表于 2014-8-9 15:44:21

祝汉堡同学生日快乐

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