乐乐（Franklin）的小升初（2002年，男孩）

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1月15日，乐乐返校取期末考试成绩，语文95，数学94，英语99，总分288，班级排10名左右（没有具体公布）。客观上讲，语文、英语成绩还不错，数学还有提升空间。

如果是在以前，乐乐妈会全然不顾乐乐的语文、英语成绩排名靠前的事实，只纠结于数学那6分到底怎么丢的，焦虑啊，烦躁啊，还可能因此而失眠（这个学期中有过这样的经历哦）。

可是这次，因为不断学习前辈们的经验，乐乐妈也调整了心态，着重关注两点。
首先，这次期末复习，无论是“规定动作”，还是“自选动作”，完全是乐乐自主执行。乐乐妈只是给予很少的关注和帮助（每晚口算练习）；
其次，这次期末考试，语文、数学成绩都有进步，总分提高了5分。

因此，就有了如下的对话——
乐乐妈：看到乐乐通过自己的努力取得的进步，妈咪很高兴！
乐乐：应该有更高要求啊！
就这样，关于期末考试的讨论就结束了。

孩子是敏感的，他能够感受到家长是真诚地放下了对成绩的苛求，所以他会把注意力集中在学习本身，对自己提要求，而不再是把精力放在反抗家长给予的压力上。

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2014年寒假计划

1、预习：六下的语文、数学；

2、奥数；

3、英文：听音频、读Harry Potter、百词斩；

4、中文：吟诵视频课；

5、文体：羽毛球、钢琴。

大徐妈

孩子自主学习的能力，才是重头戏。

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大徐妈 发表于 2014-1-17 10:06
孩子自主学习的能力，才是重头戏。

这些内容都是乐乐自己确定的，乐乐妈只是登记备忘，也方便假期结束的时候看一下进展情况。

预习、奥数，乐乐自己作了计划，目前正在按照计划执行中。

英文是随时渗透的。乐乐一起床就会自己打开来听英文音频（目前是Harry Potter 、The Wippy Kid朗读版循环着听）。百词斩也是当作游戏来玩，自己主动加量斩。

吟诵视频，给乐乐看了一课，主动要求乐乐妈再找相关视频给他看。乐乐妈也乐得顺便渗透一下国文教育o(∩_∩)o...

羽毛球，乐乐更是早早地就要求乐乐妈给报寒假班。

钢琴，就是按部就班地上课、练习，细水长流啦。

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平时，只有乐乐妈和乐乐在家，电视是不开的，晚上的时间，乐乐读读书、看看电影、和猫咪玩会，闲散游荡中就过去了。

放假了，爷爷奶奶远道而来，电视是必须开的，乐乐也整晚地流连在电视机前。

不管是不是从头看起（电视剧都不知道演到哪里了），不管有没有意思（时不时就插播大段的广告），闪动的屏幕变成了“time killer”

这种情况，应该怎么处理？

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英文阅读：第一次阅读英文小说（自制盗版书），慢慢读Harry Potter 1；

中文阅读：很快读完，囫囵吞枣呀，放假几天就看完了纳尼亚传奇1-7，现在正在看可怕的数学；

英文听力：休息时的固定动作，坚持地不错，现在正在听Magic Tree House。

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百词斩，一个背单词的软件，可安装在安卓系统的移动终端（偶家使用三星Galary Note）。主要用法：
1、选择适合的单词分组（乐乐在背中考词汇）；
2、确定完成的时限（乐乐计划在5月底完成）；
3、每天完成任务即可（乐乐每天背17个单词，还有加量练习）。
按照软件的指引一步步做就可以啦！

引用了百度的词条，供参考。
《百词斩》是由出品“囧记单词”的公司全新推出的，专为广大英语考试者们准备的一款有效又有爱的“英语单词大杀器”。为每个单词精心挑选图片，配以斩家英文母语使用者老外人肉撰写、朗读的例句，让背单词不再痛苦，让你背下的不再只是孤零零的单词。内含主流考试雅思、托福、考研、GRE、四六级、专四专八、GMAT及中、高考等词表，适合各个年龄阶段学习。更有3.0版本新增的2000+象形单词和10000+词根拉轰解析（不断增加中），更丰富您的武器储备，让您战斗力猛增。

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家有哈迷一枚，浅谈以兴趣为牵引的英语学习

目前看来，乐乐对Harry Potter简直到了着迷的状态，英语能力也由此有了长足进步。这在半年前乐乐妈买《哈利波特》（中文版）时，实在是没有预料到的。

想要总结一下，这半年里到底发生了什么事情，也是一个整理思路的过程。

第一步，中文小说引路。

翻看了一下当当网的订单记录，2013年6月28日买了《哈利波特》（平装全集），共7本。

乐乐妈本来准备给乐乐暑假看的，但书送到家的时候，被乐乐看到了。乐乐妈只能藏着、掖着（曾经藏在鞋柜里、枕头下、废品堆），一本一本拿出来给乐乐看。乐乐看中文小说非常快，7本全部看完一遍没有用多久（具体用了多长时间不记得）。然后就不断重复看。

中文小说，让乐乐对哈利波特彻底着迷了。

（待续）

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第二步，英文音频铺路。

应该是2013年7月某天，乐乐妈记起曾经下载了Harry Potter的朗读版音频，就放到Iphone里给乐乐听。

每天，乐乐起床第一件事就是打开Iphone，刷牙、早餐、放学、休息、晚餐、游戏，只要有空，乐乐都在听Harry Potter。

终于有一天，9月25日，乐乐宣布全部音频听了一遍。

乐乐妈仔细统计了一下，全部音频共113.8小时：
1、Harry Potter and the Philosopher's Stone，8.3小时；
2、Harry Potter and the Chamber of Secrets，9小时；
3、Harry Potter and the Prisoner of Azkaban，11.8小时；
4、Harry Potter and the Goblet of Fire，20.6小时；
5、Harry Potter and the Order of Phoenix，24小时；
6、Harry Potter and the Half-Blood Prince，18.5小时；
7、Harry Potter and the Deathly Hallows，21.6小时。

期间，乐乐妈也给乐乐准备了哈利波特中文剧场版的音频，但是乐乐似乎不是很感冒，听了一集就放下了，集中精力在英文音频。其实，乐乐妈不太能理解为什么，中文版的没有引起乐乐的兴趣。

11月10日，乐乐宣布全部音频听了第二遍。这个时候，乐乐就开始经常引用魔法师的咒语。

之后，乐乐就不断底重复听，乐乐妈就没有记录了。

（待续）

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第三步，原版电影辅助。

大约在12月，乐乐妈开始找《Harry Potter》的原版电影给乐乐看。

因为正值期末复习阶段，乐乐每天能够用来看视频的时间也就20分钟左右。一部电影差不多2个多小时，要分几天才能看完。

乐乐非常享受这段时光，细致精美的场景，惊险刺激的情节，真是非常对小男孩的口味。

利用吃饭的时间，乐乐会给乐乐妈讲，电影和小说之间的区别，哪些角色（场景）和他的想象差不多，哪些角色（情节）比他想象的还可怕。

不过，由于打击盗版，目前网上的免费资源很不好找了。看了3部之后，有几部怎么也找不到了。

这段时间，乐乐会不经意间模仿电影对白，口语表达明显有进步，同时反映在英语口语课上表达从容许多。
（待续）