【公告】为孩子写成长日记

yanguang

不为孩子写日记，一来孩子长大后可以送给他，二来将培养孩子的成败得失和大家分享，对未来的。年轻的父母有所启示，三我觉得一些专家的儿童发展观念存在问题，我想以自己的孩子发展为例，为教育家。心理学家门提供科研素材。当然，最大愿望是网友们可以监督我尽到做父亲的责任，可以帮我指点家庭教育的方法。希望网友们鼓励我，一，我的电脑知识不是非常熟悉，打字有点慢，二。我的工作决定我有很多应酬，三我觉得自己的毅力比较差。如果哪天没有写日记，希望大家提醒我补上。


麻将的玩法
2005 年1月15日  星期六 晴
今天赵叔叔请客，很多小朋友又可以在一起玩了。吃完饭，妈妈去打麻将了，我也和其他小朋友一起玩麻将。爸爸先让我们用麻将摆三角形、正方形、长方形等，再让我们几个比赛，每个小朋友从麻将堆中数8个出来给爸爸，看哪个最快？然后依次9个、10 个、11个直到14个，基本上都是我最快，文文好象不太会，林林会，但比我慢了一点。不过，爸爸要我们用麻将摆一个长颈鹿时，我们都说不会摆，只有文文大胆的说：“让我来”，虽然她没成功，但爸爸还是表扬了她，我也不甘示弱，我第一个摆好了一个长颈鹿，爸爸又让我们再摆一个自己喜欢的东西，我摆了一个警车，爸爸问我为什么要摆一个警车呢？文文马上说：“因为长颈鹿不听妈妈的话，警车来把它抓起来。”我马上说因为长颈鹿做了坏事，警车来把它抓起来。爸爸表扬了文文，说文文比我们想得要快些，要好些。林林今天也有一个地方表现的比我们好，在吃饭之前，我们都围着桌子座下了，爸爸出了一道题问我们，这一桌有多少家人，林林看了看，说有3家人，而我和文文不知道。看来，每个小朋友都有自己的优点，思维方式、长处也各不相同，宝宝们的爸爸、妈妈千万不要认为自己的孩子比别人笨，越小的孩子，聪明程度差别越小，即使有，也只不过是思维特点不一样。长大后，差别大了一些，但这个时候的差别很大程度上是智力类别上的差异，甚至只不是表现方式不同而已。如能考上重点大学的，只能说明他的言语智力、逻辑智力的确不错，但不能说没有考上重点大学的就不聪明，很可能他们的言语智力、逻辑智力也不错，只不过没表现在学习上，而表现在了其他地方，当然，也有可能言语智力、逻辑智力是比考上重点大学差，但他们的节奏智力、交往智力、动觉智力、内省智力、视觉智力并不一定比考上重点大学差，毕竟，现在的高考很大程度上只能考出言语智力、逻辑智力来。
说到视觉智力，又想起爸爸用麻将出的一道题，爸爸用麻将摆了一个立体模型，让我们不数，看知不知道到底有几个麻将，文文答的时候总看不见被遮住的麻将，因为爸爸以前给我考过类似的题，我知道要把藏着的麻将看出来，8个以下的我一般都知道，摆多了，我只有一个一个地去数，而且还容易数错。看立体图形，我以前也接触过，比如走立体迷宫，简单的我也会，不知道3-4岁左右的孩子立体视觉能力到底是哪个水平？

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电子游戏
2005年1月14日 星期五 阴

爷爷是反对我接触电脑的，他从湖北专门写了两封信给爸爸，要我远离电脑。不过，爸爸妈妈还是让我时不时的接触电脑，起初主要用来看wayaya、那吒传奇之类的碟子，后来用一些绘图软件涂涂画画，我喜欢拼图后（用卡片），爸爸带我上网在电脑上拼图，我很喜欢，联众的拼图游戏有一段时间我经常玩。爸爸还下载了shapeshift之类的游戏让我玩，不过这些比较简单，但通过这些我逐步的会用鼠标了，可是经常玩也不好，容易伤眼睛，这两天我就很少上网了。
今天晚上，我又学会了一个新游戏，比较复杂的，而且这是我最喜欢的、最有兴趣的游戏。
睡觉之前，妈妈玩她的手机，我看到妈妈玩的很起劲，赶忙跑过去问妈妈这是什么，妈妈告诉我是推箱子的游戏，我迫不及待的要妈妈让我玩，妈妈给了我讲了一下规则，什么朝上、朝下、左右、怎样放箱子等等，我开始乱玩一气，只能推一两个箱子到正确的位置，就问妈妈该怎么办，爸爸妈妈又详细地告诉我该怎么走，有手把手地和我走了一遍，我急忙自己走了一遍，终于把4个箱子都推到正确的位置了，爸爸看着屏幕上显示的“127”分，也赶忙祝贺我，可我还不会读一百二十七，爸爸又教我怎样读，我非常高兴，又玩了几遍，都顺利过关了，而且127也会自己读了。爸爸让我试着打第二关，我不会，爸爸研究了半天，也不会，妈妈打过的，妈妈会，他们又按第一次的方法叫我打第二关，可我还是不会，爸爸说太难了，就不打了，我也不愿意打第二关，又重复打第一关打了好几次。其实第一关也比较复杂，要走30多步，又是左走，又是上走，又是右走，又是下走，中途还得绕关子，爸爸一直搞不懂我是死记硬背的每个步骤，完全靠熟练呢还是我真的会推理，会分析该往哪里走，按专家的说法，3岁多的孩子是不可能有逻辑思维能力的，可是，我后来玩这个游戏，已经知道把箱子推到墙边，或者推到墙角就死了，我玩的时候，在中途我会自言自语的说，喔豁，游戏又死了。说明我也不是完全靠死记硬背每个步骤啊！有谁能猜透我的这些表现呢？

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