成长独一无二的自己——二年级的源（每天进步一点）

源自西瓜皮

2014.9.1

       一阵狂雷伴随着暴雨迎来了开学第一天，源同学正式升级踏入二年级，学校门口众多家长与孩子们拍照留念。相比起去年的喜悦、兴奋和不安，今年的开学，我淡然了很多。
      
      希望，源同学的二年级在学习上能够有更多的主动性，自觉性。在品格上学会更加独立，多一点坚强和毅力。每天都有进步。







2013.12.18
      08年就在儿教里闲逛，但如今还是幼儿园未毕业，较是惭愧。之前在论坛里下载了很多资源，主要是中文的，由于我自己对英文不甚重视，觉得孩子小学了也是白学，也觉得中文博大精深，要学好已经很不容易了。再把这有限的时间花到英文上，觉得挺不值得。孩子幼儿园生涯倏忽而过，现在已经是一年级的娃了。感觉要学的越来越多，不仅是孩子，还有为人父母的我和孩子爸。
      一年级第一学期快要结束，只要开始行动，一切都不为晚。
      儿教里涌现出一个个强大的妈妈，要向她们学习。也为此督促自己，与孩子一同成长。

cc708

我做沙发欢迎源妈了，一年级的队伍又壮大了，可以多交流了

源自西瓜皮

cc708 发表于 2013-12-18 13:31
我做沙发欢迎源妈了，一年级的队伍又壮大了，可以多交流了

呵呵，谢谢晨妈

源自西瓜皮

      孩子小的时候，我能一下子说出孩子很多的特点，各种特点仿佛都了然于心。可孩子长大了，很多的特点却都变得模糊起来。有一天，我在心里问自己，我的孩子现在有哪些优点，答案却并未像孩子小的时候那样一下子迸出脑海，而缺点，却能罗列不少。此外，我不再像以前那样享受孩子带给我的感动和快乐，很多时候是焦急。
    我觉得这一定是我的问题。
    孩子的性格谨慎、敏感、腼腆、不愿表现自己。
    幼儿园阶段纯玩，没上过任何辅导班，兴趣班。运动能力较好， 专注力还算可以，基本以一张白纸入学。  
    现阶段学习情况：
    语文写字比较吃力，字写得难看。每天的默写自己完成，第二天到学校老师再默写还是要错一两个，不是拼音错就是生字错。握笔的姿势不是很标准，需要经常提醒。给他用握笔器，他嫌用了字写不快，所以不愿意用。
    数学还是20以内的加减法，加法比较顺利，减法就是龟速。
    英语还是仅限于学校里教的东西，能用老师教过的跟我们简单对话。很多单词，特别是首字母相同的单词放在一起，就会分不清谁是谁。
    最喜欢自然课和体育课。自然老师会教很多生活小常识，他回来会传授给我。实验室里有各种小动物的标本，小家伙特别感兴趣。体育课是男老师，一年级老师中唯一的一个男老师，上课比较有趣，孩子们都很喜欢。
    作业习惯，每天回家都以写作业为重，写完再做其它的事情。我到家时，他的作业基本都已经完成。有几次我观察他写作业的情况，写字的姿势不太好，写着写着头就低下去了，做作业时还算比较认真，不玩其它东西。
    生活自理能力一般，书包从开学就自己整理，出现过几次忘记带书。正在培养他晚上把第二天要穿的衣服准备好，现在基本上是我帮他准备，第二天他找不到还要朝我发火，感觉这有点吃力不讨好。
    还没开始自主阅读，可能是识字量太少，即使有拼音的，也不愿意自己读，他说读拼音自己听不出来讲的什么意思。每天半小时的阅读时间都是我或者他爸读给他听。
    目前的困惑：总觉得时间不够用，论坛里好多妈妈每天都能安排一到两个小时用于中文或英文阅读，除了周末，平时我根本找不到这么多时间。而且似乎连必要的运动时间都减少了。

hzhzspring

上学了真的没时间！学前我家是一天1，2本，现在是1周1，2本。还是在放弃才艺学习的前提下

寺男

又来了个一年级的小豆包，真好：）呵呵，现在差不多我家也是做完了作业吃完了饭自由活动一会儿就得洗澡睡了，想要有更多的时间难啊。

源自西瓜皮

      谢谢各位亲的鼓励！今天继续
    这些天也在反思，孩子上小学以后，跟孩子沟通交流的内容很多都是学习，学习，让我忽视了很多其它的。每天下班到家看到他的第一句话就是，你的作业写完了吗？早上送他去学校的路上要么就是让他背背课文，要么让他看车牌号练习速算。每天做的最多的就是催促，说的最多就是，快点，来不及了……
    不知道这是大部分刚上一年级家长的状态还是我自己这样，小学这根弦一直绷着，说实话，我真讨厌这种状态。
    早上，上学的路上，我决定不再继续那些学习上的技能了。我跟源同学并排走着，他突然说：“妈妈，跟你说句悄悄话，我们写字本已经写完了，从昨天开始，我们到校后不用再写字了，可以自己看书了，可以自己带书去看，也可以到图书角去借。”我笑着看着他，他又接着说：“昨天我看了一本同学带来的《小野鸭》，上面有图画也有拼音，我全部看完了。”我给了他一个惊喜的笑，小家伙很开心。
    下班回来，源同学和外公在下象棋，一老一少趴在地板上，很专注，不时地，源同学模仿他外公讲我们的家乡话。学得很像。
    语文和英语都已经开始复习，英语要求把每课的单词读2遍，源同学都能看着读出来。语文默写他总要求我读他写，每次都被我拒绝，我让他自己先复习课文，把要默写的词和拼音记住，然后自己在本子上写下来，如果忘记了就把课文背一遍，想一想哪些词语老师在课堂上重点讲过的。经过一段时间的训练，现在基本上能按照要求默写。
    现在除了听学校教的英语课文，在听粉红猪小妹，很喜欢，每天看四集，大概20分钟。音频就给他当背景音乐，在他玩玩具什么的时候放给他听，他有时会说出里面的单词，问我什么意思。五只小猴也挺喜欢，就听过音频，喜欢模仿doctor说的那句no more monkey jumping on bed
     

   

源自西瓜皮

寺男 发表于 2013-12-18 22:22
又来了个一年级的小豆包，真好：）呵呵，现在差不多我家也是做完了作业吃完了饭自由活动一会儿就得洗澡睡了 ...

你家的现在喜欢上小学生活了吧？还有没有不想去上课的情绪啊

寺男

源自西瓜皮 发表于 2013-12-19 22:04
谢谢各位亲的鼓励！今天继续
    这些天也在反思，孩子上小学以后，跟孩子沟通交流的内容很多都是学 ...

的确，真心讨厌一回来就是作业这件事，可是现在每天都要重复这件事。有时写的慢的话，一个晚上的时间都耗上面了！粉红猪我家的不知道还爱看不，大了，就爱看些打架的了：（

寺男

源自西瓜皮 发表于 2013-12-19 22:13
你家的现在喜欢上小学生活了吧？还有没有不想去上课的情绪啊

555这几天天冷了，早上起来又嚷嚷着如果不上学就好了：（。。。。