初二记录(2000年6月）

hiwendy

11/05
明天开始期中考试语，数，英，政，物，其它三科上周已考过了。自主进行复习，进行得很轻松自在，具体的复习计划我也没有过问。
最近两次数学小考，总是会失分，不知道是不是最近我只看紧物理的学习，所以其它科目他通通都放松了。期中成绩出来后，应该是要调整了，否则课内的东西放得太松，最后怕养成坏习惯。
《四世同堂》听完音频，书只是翻看了最后几页。说是想再翻看《平凡的世界》，我推荐他看《暗算》，虽然也有音频，但是希望他这次能看书。为了保持英语听力，还是接着听一段时间英文书。看书的时间真难找啊，整理了书柜，发现真的好多书等着看。

五月风

同是初二生，学习了

hiwendy

11月24日
最近太忙，半期各试卷都没来得及看。
数学109创历史新低
物理111同样在优势科目上失守
语文107作文扣10分，算好成绩，全班最高分
政治106也算没拖后腿； 英语128.5有进步
全班排第5，年级排第6！这次全班成绩大爆发。
看他整个复习很轻松，一有时间就做物理。所以半期成绩还OK。

hiwendy

12月4日半期之后全面放手，学校也没怎么小测，但朋朋在自我管理上有进步。今早翻了下他的计划本，每天主要是这几件事
1. 语文学评
2. 物理
3. 数学或英语
4. 练吉他或看书
自从我不参与他的计划以来，他的计划相当松散，也不怎么严格执行，第一、二条会办到。三、四条就难说。

最近的主要活动是跳绳，双飞，单飞都跳，每天都坚持跳，还两只手夹着报纸练习，热情相当高。对于吉他，已经没什么热情了，隔周上一堂课，一周加起来练习不到2小时。
值得高兴的是前几天进行了英语阅读能力竞赛，96分年级第二的成绩进入区里的比赛。终于一扫英语带来的阴霾。
最近全力放在物理上，赶在期末结束初中内容，目前还剩电功率几节，寒假好好开始综合练习。
上周末从图书馆借了几本书，包括＜＜暗算＞＞，看得起劲，让我帮着推荐相同题材的书。
英语继续听纽奖小说，最近听的好像不是特别吸引他，洗澡，睡前都不见听。

hiwendy

12月29日马上期末，看到朋朋一点也没进入复习状态。上周就逼着他弄出详细复习计划，但仍然没有重视起來，甚至每天的计划都省了。弄得我非常不淡定。怕他一晃晃到10名以后。终于，火山爆发之后给他灌输了识时务的思想： 复习不一定对本次成绩提高有用，其目的是对一学期的知识的整体回顾。最重要是要进入潜心学习的一种状态。这种状态和态度会直接影响考试成绩。
因为刚结束的学而思数学考试，揣着100分的暇想，毫无状态的考完，结果取得47分。所以对我说的状态，表示绝对认同，决心改过！
物理，数学初中知识按预期预习完毕。本打算寒假多准备物理竞赛，但没报上名，所以先准备数学联赛。很久没插手他的具体学习，时间紧迫，所以还是想帮他疏理一下。于是提出每日两题的要求：从联赛书上念两道题给他做。到今天，共念了4题，每题他只是说答案，讲思路。题本身不太难。他的思路也很熟练，经过学而思和学校学习的巩固，进步很大。
看同学送的本＜＜ 吾家小史＞＞，听了2本纽奖，被吸引了就抓紧时间听了，进度也快。
上上周参加区跳大绳比赛，他们拿了第二名。这是朋朋第一次参加区级别的体育比赛，小个儿，真难得。每天坚持跳绳，最方便的运动。
朋朋最近经常赞周围的同学，班上的，跳绳队的，学而思的，好现象。看到人家优点，才知道该如何促使自己进步！

大大姑娘

很想知道记录的爸爸还是妈妈呢？能这么细致地指导孩子，水平太高啦

hiwendy

2014年1月29
先记录一下期末情况，各科卷子还没时间看
数学114 错2道选择题，完全是OVERSIGHT，很久没范这么低级的错误了
物理120
语文110
政治81 刚在平均分的位置，看来下次大考前还是得强制背书
英语125
全班排第9，年级排第47
总分550分，班级最高分562，年级最高分568分，差距主要在政治和英语。

小洁2001

同是初二生，祝新春快乐

hiwendy

2014年4月12日
孩子越大越没招，散散漫漫地又快到了初二下学期的期中考试了。他不紧张，我又不由的紧张起来了。刚开电脑，发现放学回来偷偷玩的游戏还没关，哎，这节骨眼还抓紧时间玩游戏哟。看来这个放手，真是让人踏实不起来。考虑了很久的中考计划，真的得开始. 哎，放开的手，又要收回来，真的是很难很难。男孩儿，真不是省油的灯，让当妈的，真的不知道怎么办！

hiwendy

2014/04/19
这周最大的收获是听科学美国人，随机听了4篇，读了3篇文本，动力来源于深国交。
操作步骤如下：
1. 整体听2-3遍，复述内容，复述时我不能看文本，否则会挑错，儿子不情愿
2. 一句一句精听，复述内容，我看着文本纠错，长句实在搞不定，我念中文。这个过程很有用，顺带提及语法，句型结构，有用的短语。比枯燥地学习好多了。
3. 再整体听1-2遍，复述内容。基本可以复述出7-8成的原句
4. 一天早晨读了文本，我已在文本中勾画出重点
总共耗时大约40分钟。虽然只有一分钟的音频。

除了听英语和零碎时间听百家讲坛康熙大帝之外，这周仍然是复习，周三考了史地生，没什么感觉，很轻松的复习，很轻松的考试，最后自己多少分都不清楚。自从这几科不排名外，态度就这样了，哈哈。

一直想着开始弄个什么中考计划，但才发现这一两年对孩子的具体学习完全没什么具体的了解了，这个计划完全做不出来，根本不知道从哪里下手，总不可能买一堆参考书堆那儿吧，最后又会弄个撕书门什么的。想着现在边记边整理一下，希望可以弄出个眉目来。
语文
本来语文应该一直是孩子的弱项，
首先字得练，但这个时间提出练字，肯定不合适。
接着作文，虽然语文老师很奇葩，从来没有正式规定写什么作文，一学期考试也就坚持前面二个月，后面二个月完全赶课，考试也省了，所以加上期中考，期末考，一学期共写了5篇作文。但是像我这样传统的人，肯定受不了，所以还是要求儿子每周写上2篇作文，任意发挥，儿子是一次又一次地写一场给力蓝球赛，羽毛球等等，比流水帐稍微丰满一点，但也逃不过三段式的结构，再加上那N个同音字代用，我只觉得这个作文还是得好好规划规划，重新翻了翻小升初买的中考满分作文，又购进了高考满分作文，但好像借鉴的意义不大。所以儿子接着自由发挥，只是最近太忙，产量减半。
积累，原本想像小升初一样，一天积累一点古诗词，名句。但看到他课内的内容好像也只是在临考的时候在狠狠地积累, 觉得如果执行这样的计划，他肯定会认为非常残酷，为了时效性，也觉得到初三再开始这项，应该也来得及。
阅读理解，说到这一项，在我印象中，小学的时候，这个阅读理解一直很费神，但是初中以来，不多的几次单元测试，成绩常常一会儿是平均分，一会又数一数二，大考多数是排在前面，我看过几份卷子，感觉他这个阅读理解做得很合符标准答案一样。正因为如此，我一直拖延着这个对语文的“特别计划”，哪怕学校的练习册也只是零零星星地只做一些基础部份，就这样一直纵容下去。
总的说来，这个语文需要做的挺多，但是目前这种状态，儿子和时间都配合不了新的计划。语文成绩也没有拖后腿，所以就一直坚持原计划吧。坚持早读余秋语的书，每周读两篇古文观止，每周1-2篇作文。监督儿子把学校的语文作业坚持做完。