丁丁四年级成长记录（200409）

dingdingcocosd

2013.11.27     
      今天中午，丁丁放学回来，激动用英语地问我：有两个消息，一个好消息，一个坏消息，想先听哪一个？我一般选择先听坏的，原来是英语老师要外出学习两周，英语课全部改成班主任的语文课。好消息呢，是班长犯了错误，被老师停了职，由他来行使班长职责一个月。丁丁同学历来是个官迷，最喜欢在班里管些事儿，即使是开关教室喇叭这种小事，也是很乐于去做的。这次，作为班里的三把手（他是学习委员，所以一直以三把手自居）越过副班长直接代理班长之职，自然是开心得很。不过，到了晚上，我越想这事儿越不靠谱。于是从侧面问他，到底老师是怎么处理班长的错误的？原来根本没有代理班长这回事儿，班长的确犯了错误，被老师批评了，但是老师并没有在全班范围宣布停职的事，更没有让他代理一说了。
    近一年，发现他开始偶尔有说谎的现象。这是孩子长大了的表现，有时候，人都会趋利避害，可以理解。孩子，自然会选择家长想听的来说，隐瞒错事，夸大成绩。不过，我自认为家中管理很宽松啊，他不该有这种表现啊。
     听力：中文：《中华上下五千年》今天没听。   
    英文：继续《可怕的亨利》故事，每晚听故事半个。   
    亲子阅读：培生英语阅读第五级的第一本，《失而复得的玩具》第3、4章。然后又找出新买的一套《Horrid Herry》三合一故事书，看了其中的一本的前三个故事《Horrid Herry`s perfect day》《Horrid Herry`s dance class》和《Horrid Herry and Moody Margaret》。最近狂迷herry，读这书连音频中的背景音乐都要自己配上，学的维妙维肖的。
    汉语的是《新经典日日诵》第9本，今天进行的是第五单元。   
    中文阅读：《超级小子》一本。
    英语精读：《新概念一》第77、79课。
    古文：继续《中华故事》第3本，每晚4个故事。
    听写：听写了第四单元的生字组词。
    古文诵读：坚持的不好，几天没读了
    从小荷家学到跟读TED，看了《每个孩子都需要一个冠军》。丁丁很喜欢这个，听了哈哈大笑。跟读好象还不行，跟了前四句，觉得速度太快，如果跟读必须一句一句的卡听，他不肯，想一气儿听完整个内容。所以，跟读还是等等，再听几遍再说吧。在其中学到了一句话“一派胡言”，丁丁特地找出一个单词本，让我帮忙写在上面，说是明天带到学校讲给同学听去

dingdingcocosd

2013.11.28   
      听力：中文：继续《中华上下五千年》，听到第21个故事，关于重耳的。   
    英文：继续《可怕的亨利》故事，每晚听故事半个。   
    亲子阅读：培生英语阅读第五级的第一本，《失而复得的玩具》第5、6章。   
    汉语的是《新经典日日诵》第9本，今天进行的是第三、四单元。   
    中文阅读：没进行。
    英语精读：《新概念一》第79、81课。
    古文：继续《中华故事》第3本，每晚4个故事。
    听写：听写了第二单元的生字组词。
    古文诵读：坚持的不好，几天没读了
    TED今天没进行，改成The Daily Show，这种恶搞形式的东西现在是丁丁的最爱，一气儿看了5个还不过瘾。

dingdingcocosd

2013.11.29——12月1日
    又到周末，学习自然放松了。虽然周一要进行月考，可是一点儿没看出人家要复习的意思。哼，等成绩出来了，再好好教育他。
      听力：中文：继续《中华上下五千年》，听到第23个故事。   
    英文：继续《可怕的亨利》故事，每晚听故事半个。   
    亲子阅读：培生英语阅读第五级的第一本，《失而复得的玩具》第7、8章。一周时间，终于进行完了这一本。   
    汉语的是《新经典日日诵》第9本，今天进行的是第五、六、七单元。
             新增加《日有所诵》四年级一本，第一、二单元。   
    中文阅读：《超级小子》一本，《冒险小蝙蝠》一本，《迷雾海盗》一本。
    英语精读：《新概念一》第83、85、87、89课。
    古文：继续《中华故事》第3本，每晚4个故事。
   英语泛读：继续《Early Reader ：Ten Favourite Stories 》系列，又是Horrid Herry系列的两本。
   周六，学乒乓球两小时。

dingdingcocosd

2013.12.2——12.8日
    一周没来记录，日常的学习还在进行中。第三次月考的成绩出来了，很差，语文94、数学90、英语97，全班第4。考试过程中，老师又开放视频，我看他每科都是用20分钟左右完成，剩下的时间全用来和旁边的同学狂聊。回家我就说，如果这次你的考试成绩不错，那真是天理不容啊。果然，错的都是些很容易的地方。说明考试时心思根本不在做题上。
      听力：中文：继续《中华上下五千年》，听到第25个故事。   
    英文：继续《可怕的亨利》故事，第2批的20个故事已经听完了，有个别喜欢的又听了第2遍。   
    亲子阅读：培生英语阅读第五级的第二、三本。   
    汉语的是《新经典日日诵》第9本，已经全部完成。开始第二遍。
             新增加 的《日有所诵》四年级一本，到第十一单元了。   
    中文阅读：《小王子》一本，《冒险小蝙蝠》一本。
    英语精读：《新概念一》进行到第103课。
    古文：开始《中华故事》第4本，每晚4个故事。
   英语泛读：继续又是Horrid Herry系列的，看了有4本。
   周六，学乒乓球两小时。
   练琴：钢琴、电子琴，每天弹一会儿。
   锻炼：每晚下楼和同学玩半小时。先慢跑一会儿，然后自由玩儿。

dingdingcocosd

2013.12.9日
     
      听力：中文：继续《中华上下五千年》，听到第33个故事。   
    英文：继续《可怕的亨利》故事，开始第3批的24个故事，也是最后的一批了。   
    亲子阅读：培生英语阅读第五级的第四本。   
    汉语的是《新经典日日诵》第9本，已经全部完成。开始第二遍。
               《日有所诵》四年级一本，第十二单元。   
    中文阅读：还是关于车的杂志和书。
    英语精读：《新概念一》进行到第111课。
    古文：开始《中华故事》第4本，每晚4个故事。
     练琴：钢琴、电子琴，每天弹一会儿。
   锻炼：每晚下楼和同学玩半小时。先慢跑一会儿，然后自由玩儿。
    语文听写：每晚一个单元，昨天是第四单元。
    数学：做口算两页，《图解应用题》一页，《从课本到奥数》三小节
    练字：这几天开始练字，用的是田英章的唐诗三百首，因为学校老师也用这个练字，所以丁丁很感兴趣。写的挺认真的，还真是不错，每天一页，希望能坚持下去，对他的书写有所帮助。

dingdingcocosd

2013.12.10日
     
      听力：中文：继续《中华上下五千年》，听到第35个故事。   
    英文：继续《可怕的亨利》故事。   
    亲子阅读：培生英语阅读第五级的第四本，是关于泰坦尼克号的，科普文，自然不如故事读的快，每天两章。   
    汉语的是《新经典日日诵》第9本，第五单元。
               《日有所诵》四年级一本，第十二单元。   
    中文阅读：还是关于车的杂志和书。
    英语精读：《新概念一》进行到第115课。
    古文：开始《中华故事》第4本，每晚4个故事。
     练琴：今天有钢琴课，最近主练映山红。
   锻炼：下楼和同学玩一小时。   
   语文听写：第七、八单元。
    数学：做图解应用题》一页，《从课本到奥数》一小节
    练字：练字一页，今天说，班主任也用这个练字，写的很快。

dingdingcocosd

2013.12.11日
     
      听力：中文：继续《中华上下五千年》，听到第37个故事。   
    英文：继续《可怕的亨利》故事。   
    亲子阅读：结束培生英语阅读第五级的第四本。   
    汉语的是： 开始《全阅读》四年级，第一到三单元。我读，他听，倒是喜欢。
               《日有所诵》四年级，第十二单元，他来朗读。   
    中文阅读：没进行。
    英语精读：《新概念一》进行到第117、119课。
    古文：开始《中华故事》第4本，每晚4个故事。
     练琴：钢琴、电子琴各练一会儿。
    语文听写：没听写，自己写的七、八单元的看拼音写汉字。
    数学：做《图解应用题》一页，《从课本到奥数》两小节
   

wsanmao

小伙子很棒
时间安排得很好 ，每晚能安排7、8项项目。很好奇如何实现的？很佩服，真心取经
晚上空余时间多少 ？几点休息？

dingdingcocosd

2013.12.12日
     
      听力：中文：继续《中华上下五千年》，听到第38个故事。   
    英文：继续《可怕的亨利》故事。这个最近都是丁丁自己放来听的，每晚一个，我关注了一下到第7个故事了。   
    亲子阅读：结束培生英语阅读第五级的第五本。   
    汉语的是： 开始《全阅读》四年级，自己看的《青鸟》那一单元。
               《日有所诵》四年级，第十三单元，他自己朗读。   
    中文阅读：《科学小侦探：生日投毒事件》、《科学小侦探：嘉年华诈骗案》两本
    英语泛读：  《Horrid Henry's Favourite Jokes》，还是亨利  
    英语精读：《新概念一》进行到第121课。
    古文：开始《中华故事》第4本，每晚4个故事，这是自己看的。
     练琴：去琴校排练电子琴一个小时，准备22号到电视台的一个节目。
    语文听写：没听写，在学校写了一张卷子，全部的四字词语。
    数学：做《图解应用题》一页，《从课本到奥数》两小节

dingdingcocosd

wsanmao 发表于 2013-12-13 03:19
小伙子很棒
时间安排得很好 ，每晚能安排7、8项项目。很好奇如何实现的？很佩服，真心取经
晚上空余时间 ...

看起来项目多，其实每项内容的时间并不多。
拿12号来说吧，学校的作业是语文试卷一张，数学是除法竖式带验算20道。这个在学校他就写完了。
下午4：30放学，到家写了一页《图解应用题》，这个5分钟完成。
练了两遍电子琴的曲子，自己5：30去琴校排练，7：10回家。
吃晚饭，我和他爸已经吃完了，他自己边吃边看了一会儿动画片。
7：30开始学新概念的121课，这个也5分钟。自己听三遍，跟读个别句子，然后读给我听，算过关。
7：40——9：00中文阅读、英语阅读那些内容。然后跟我一起上网，挑选圣诞礼物。原来想要车模，最后改成了小鲁班的积木。光是选这个，就浪费了半小时多。
9：00——9：30 做《从课本到奥数》，不会的我讲。
因为态度不好，书写不认真，全家又开会讨论学习态度问题，一直到10：00，哭了一场，思想上想通了些。
然后洗漱，上床，听15分钟的英语故事，自己睡觉。
我前天是给他订过一个计划的，如果按那个计划执行，他每晚会有一个小时的中、英文自主阅读时间。9：30之前睡觉。但是这两天执行起来，发现还是要到10：30睡觉，有些内容还没完成。他自己也奇怪，两个小时到哪儿去了？我说，都让你磨蹭掉了。希望自己发现问题，能改正过来吧。