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1#
发表于 2005-3-28 20:30:47 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
感觉统合:大脑活动的最基本过程就是把身体各种感觉器官传来的感觉信息进行有效地分析、组合和综合处理,将所有散乱的信号组成一个完整一致的整体信息,然后再发出指挥肌肉、关节的运动指令,这个过程就是感觉统合。
感觉统合教育内容:
感觉包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、本体感觉、前庭感觉等。
1、与同伴交往时幼儿学习社会知识,发展社会技能的重要社会实践活动。以温馨的情景、轻松的游戏为形式,引导幼儿与幼儿之间、幼儿与老师之间、幼儿与家长之间进行交流与互动,从而引导幼儿逐渐学会理解他人、接纳他人、愉悦他人、学会轮流、等待、合作等良好社会行为及建立良好的同伴友谊。
2、0~3岁时语言发展的敏感期。若能在这个时期针对幼儿的语言习得优势,为幼儿创设良好的英语语言环境,从听觉、说入手,借助图片、实物、玩偶、故事、情景等以唱童谣、朗诵儿歌及表演、模仿为手段,给孩子提供了一个感受英语的良好环境,使幼儿在轻松、趣味的游戏中感受学习英语的乐趣。
3、幼儿期是人体生长发育最快的阶段,幼儿伴随着音乐的旋律和节奏做操,不仅锻炼了身体各部位,而且可获得欢乐的情绪和浓厚的兴趣。以幼儿、家长为对象通过韵律儿歌、音乐旋律、体育器械等形式,让宝宝和家长的共同运动过程中发展了身体动作的协调性,增进了家长与宝宝之间的情感,同时提高了对韵律体操的兴趣性,促进身体动作平衡发展。
4、以口头语言游戏、灵敏反映游戏、发展小肌肉游戏等职能游戏为形式,提高宝宝的智力、发展潜能,使宝宝的观察力、记忆力、想象力及敏捷反应能力得到锻炼。
5、站队宝宝身体大小肌肉的协调能力正不断增强的特点,结合宝宝运动的特点,设计了发展宝宝各项大肌肉动作的平衡能力的各项亲子体能游戏内容,让宝宝在走走、跑跑、跳跳、爬爬、钻钻等各项有效活动中,提高全身运动的协调性,并感受亲子运动的乐趣。
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2#
发表于 2005-3-28 22:52:08 | 只看该作者
有没有具体方法?谢谢!
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3#
发表于 2005-3-30 10:00:52 | 只看该作者
是啊,楼主能否再具体些?
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