二年级的予儿（06.3）

爱睿02

紫竹林 发表于 2014-6-9 15:26
上面是今天的全过程，晚点我也想跟老师说该批评的也要批评。
既然选择了，那就要承担这个行为的好处和坏处 ...

予儿妈， 看完您跟老师的对话，为你们俩点个赞啊！一个有耐心有原则的妈妈+一个很有幽默感的老师，幸运的予儿

紫竹林

6月9日
英语第15天，小乌龟看了3集，字母组合看了3个，又用学校的单词背诵来替代了英语小书。
运动：无
在家休了一天，卷子据说都写完了，就是手抄报，我到家的时候还没影儿呢。
题目是“童眼中的幸福”，不是我矫情，这个，我真是替代不了。把我的幸福感写出来，对他有什么用呢。
9点了，还跟我躺在床上唠，“什么是幸福呀，我不觉得我幸福呀”“觉得全宇宙只有我一个不幸福的人”“我只知道什么是不幸福”
严重的时候还讲“脑子一直乱七八糟的”（哦，原来是紧张的时候他就会有这个情绪呀，已经好多了，不会乱打自己了）。
好吧，咱陪着呗。还好，在我打击式的启发下，（比如跟街上的没有家的乞丐换换，跟孤儿园的小朋友换换，跟父母不管的小孩子换换等等）
在我都准备放弃让他自己画的时候，居然有了点灵感。
最后，只画了一所学校，小朋友在里面学习玩耍。
“每天能上学就是幸福，每天开开心心就是幸福”，原来幸福只是这么简单。
虽然明天拿去也很幼稚，在众多漂亮的手抄报里也排不上，我还是很喜欢儿子自己画的

紫竹林

紫竹林 发表于 2014-6-9 21:59
6月9日
英语第15天，小乌龟看了3集，字母组合看了3个，又用学校的单词背诵来替代了英语小书。
运动：无

看到这么多姐妹支持，我也感到了幸福
现在学校的很多活动初衷是好的，一到后来就变味儿。
就说学校的小记者，刚开始是弘扬校园里的正能量，后来就逐渐演变成了给老师唱颂歌，颂歌还有很多不是学生唱的，一、二年级的孩子，能写得那么有条理吗？
大人的世界已经习惯了，孩子们才刚刚发芽呢:curse:

紫竹林

6月10日
英语第16天，自己放了小乌龟，时间晚要求他少看一点，做做其它项目，人家一口气看到9点跑去睡觉了。
我告诉他今天不看视频只帮字母组合和小书了，不知会不会按我的来。
音频我放到播放器里了，这两天早上坚持了放20分钟音频，谢谢TEDDY妈提醒。
——————————————————————————————————————————————
早上做了个简单的三明治，放了西红柿、火腿和沙拉，小家伙吃了一大片，直说吃得太多了

紫竹林

6月11日
英语第17天，我回家的时候在看小乌龟，看到上次网上买的陀螺，立刻关了电脑来拆。
            好了，别的肯定不能干了，就只剩拼装陀螺了。
            自己能坚持英语这事儿了，咱也算1天？
运动：下午跟同学CS两个小时，算不？
阅读：今天问了一下，仍旧在幻想数学大战。还没看完？
     人家说了，这是可以反复看的，已经看了好几遍了。
音频：早上20分钟英语背景，中文的播放器没电了，我看他能不能自己充上

紫竹林

6月12日
英语第18天，家庭作业的语文卷里有一篇作文，等我回家交流写完后时间就比较晚了。
            本想让小家伙早点睡，自己提出非常想看动画，好吧，看了解集多。
           大概小乌龟的内容他很有共鸣吧，看得咯咯笑。
           好吧，就算英语没学多少，至少与小朋友相处和解决问题的方法可以学到不少，值了
                内容实在太少，早上听的20分钟音频加上吧。
运动：无。写作文时的意外收获，是总结了自己的体育情况，让我也知道了他的短板。
          跟他商量了半天，还借用了班主任老师的名头，终于同意晚上一起跳跳绳了。
          能不能做到，需要今天晚上的实践来看了。
家务劳动：早上吃过早餐，提醒他自己洗了杯子和碗。因为只是喝奶和吃三名制，都很好洗。
          就算我们零的起点吧，坚持就好。

寺男

也就大一些些而已，我家的现在还天天起不来呢！更别说帮忙做点事儿了！

紫竹林

紫竹林 发表于 2014-6-13 08:20
6月12日
英语第18天，家庭作业的语文卷里有一篇作文，等我回家交流写完后时间就比较晚了。
             ...

回寺男，三明治是面包片加一点西红柿（黄瓜或生菜也行）、火腿（煎蛋），放一点沙拉酱（番茄酱），把一片对切，然后合一起就可以了，超简单。
回DGX66，TEDDY妹妹不说话，肯定是心情不好了呀，你要惩罚，她不是更难受了？
一天之计在于晨，要尽量有个好心情哦！

紫竹林

刚接到老师短信，全班除一名同学外，全部体育合格，心里很是忐忑，不会是我们吧？期待中。。。
6月13日
写了一页语卷，其余时间全部听《话说中国》了，没学英语，没做运动，作业还没做完。
6月14日
一节美术、一节围棋，完成了剩下的学校作业。
借着班主任发短信要求在家复习英语，跟儿子商量每天陪他过英语书3个单元，代替每日的英语小书，基本同意。
先过了最后的6、7、8单元，读书一遍，背单词一遍。
6月15日
一节书法，一节篮球，中间时间跟班里10来个同学野餐，玩儿得很HIGH，就是觉得小家伙有些疲倦了。这周准备直接看场电影，去趟图书馆了。
空余时间，基本处于听评书，看数学漫画中，睡眠严重不足。

紫竹林

看见几个妈妈说孩子早上动作慢，我发现这几天我家的动作也有点慢，早上不爱起床，走路都没精神。
细问一下原因，这几天睡眠严重不足。所以，妈妈们，休息好养足精神有助于加快速度哦！
6月16日
进入复习阶段，作业比以前多了不少哈。
晚上一张语卷，复习第5单元，还有改错。
看了看错的问题，问了问小家伙，已经知道怎么回事儿了。
依仗着老师比较理解孩子，没再给他增加改错题，我们算是少了一样作业。
英语第19天：时间不太够了，只读了3个单元的课文，复习了3个单元的单词，动画没看成。
            论坛的力量就是大呀，一说阿姨们表扬了，小家伙才同意把3个单元的内容坚持做完。
            阿姨们，要支持我们哟