一凡的中学生活（01年10月，男生）

blaze

一凡妈妈到这里开贴了，太好了，终于有地方看美女妈妈的日志了。

帕兰朵

下午去注册，一凡对这个班主任的作风很是喜欢，说老师很认真，要求同学们严格自律，并且对学生说“同学们很快就会知道，老师自己就是个时时处处严格要求自己的人”，挺好的，认真的老师，我们喜欢！

帕兰朵

今天：
写：练字两页
读：子产论尹何为邑 5遍（跟我评论一通子产是个咋样咋样的人。。。）
听：Percy Jackson Olympians Series的第四本The_Battle_of_the_Labyrinth

冬雪春鸢

同龄娃
一凡很可爱呀， 男孩子， 在同学中也是月份偏小的吧， 妈妈这么有心引导， 很优秀的

helenminliang

下午刚去重装了个系统，现在上来，看见有人在夸我呢，才看到，其实，前两年小美看的书我几乎都看的，但是英语上面，我的听力是跟不上了，中文阅读，也不是全部能看全，只是有时候她会要讨论，我才看一段。其实这并不是一个好办法，最好是同年龄的孩子交流，但是孩子的阅读已经带上了家庭的很深的印子，难以和同龄孩子同步，而老师带孩子阅读，又大多流于浅层的教育，或者说教，不是很吸引孩子。我在想是不是让小美经常去逛逛豆瓣之类的地方。

最近我们是遇到这个问题，由于我总是在网上，小美已经很不耐烦了，昨天给我提意见，叫我不要下载资料了，要我陪她，其实我在家已经比别的妈妈陪得多很多了，只要小美一休息，就要求我陪，要抱要闹，看了书，随时要叫我听她讲，我当然做不到，有时候会应付，她的不满意就此而来，昨天我也说了，我不是要随叫随到的三陪，她对我的要求太高了。如果她想交流，可以把自己的想法写下来的，并不一定要即时。她不愿意，说写下来太烦人，一定不愿意写。

我说，以后不管上学，去外面读书，还是工作，要那种面对面的沟通的情形不多，更多的是书面的沟通，她最好慢慢养成这个写的习惯。她听了也认可，接受，但是怎么做，估计还没想法。

helenminliang

这两天又领教了一些应试方面的内容，实在是觉得很无奈，语文方面，与我的想法完全是背道而驰。

作文的方法是套题，几篇反复推敲过的文章，通过一些语句的引导，就能套上绝大多数的考试作文题。这让我想起了论坛的一个关于高考作文满分的帖子，估计这样的作文就是这个方法套的。

阅读，只要知道我们的头顶上的那些大人们想让我们成为怎么样的人，想让我们想点啥，就往那上面靠，估计就八九不离十了。唉

帕兰朵

冬雪帖子里转过来的，记录下来备忘

关于摘抄
   ①在摘抄本上，详细地记录阅读的起始时间、每天的阅读进度（每天阅读的页码）。
   ②摘抄精彩语句。把自己认为精彩的语句及时记录下来。
   ③随时记下阅读感受（可以是对某章节的整体感悟，也可以是对某段话的感悟、点评，也可以是对某个句子的感悟、点评）。
   注意：摘抄和感悟数量不低于20页32k（每部名著摘不少于10页），开学时交阅读作业。
   提醒：家长要监督阅读的过程，如有时间可和孩子共读交流，要在孩子的摘抄本上，为孩子的阅读过程实事求是地写一段评语，对其是否真实阅读、坚持阅读作出评价，并签字。真实评价是对孩子最好的教育，望各位家长如实作评。

帕兰朵

9月1日

开学第一天就不让人省心，发书时老师问：谁家有语数外七上旧课本，一凡举手说有，然后就让我家等下一批课本到的时候再领

帕兰朵

这孩子，怎么这么头脑简单捏？他说不知道老师缺课本

换个角度想想，或许我家单纯？算优点么？

帕兰朵

9月1日

初中英语阅读理解与完形填空（七年级）， Exercise 1
锦囊妙解词汇与语法强化训练（七年级），名词基础达标

预习苏教版七上语文第一课，感觉孩子的预习不到位，怎么引导孩子预习？