本帖最后由 dawnch 于 2013-8-1 04:59 编辑
Flook是什么?
从下面找答案吧!
阅读过程请注意蓝色的提示。
因为已有了前面的文学课,那么这个课势必成为小众中的小众课了。
因为小众,这个课昨天已低调上场。
但学有余力的同学,有兴趣的同学,明白不为什么而学习而读书的价值的同学,欢迎考虑这个课。
这个课类似俱乐部性质,一个月只有一两次课。一次讨论电影,另一次则是讨论书。
在很多课上,同学们把聊天课的习气带到了课堂,讨论问题的时候,往往会从一个细枝末节扯开到更细枝末节,最后课的主题早就丢开了几里地儿!除了练了嘴皮子,就不会有更有价值的收获!针对这样的问题,Cathy老师为这个课的讨论设计了更为具体的指引,以此帮助同学们建立良好的思考、表达、讨论的习惯,同时也确保实现课程的目的与价值。
以下是Cathy老师对这个课的设想:
第一节课,Cathy老师会先建立一个课的框架,在课上会先介绍一些电影理论。
在以后,每位同学都要带一部他所读过或看过的电影到课上分享与讨论。在看书和看电影的时候需要做笔记,Cathy老师为这种笔记提供具体的格式与要求。
当然同学也可以自选,但Cathy老师会提供选书和影片的选择指导,尤其是在电影方面,因为同学们在观看电影时并不习惯于采用批判性视角。
在课上非常有益的是,同学们会接触到更广范围的书以及讨论其它同学所选的书和影片。
没有书面作业,只有看书和看电影的任务。每月一部电影,每月一本书,按要求去看,去做笔记,在做笔记的过程中进行思考。
以下是第一节课Cathy老师要求同学准备的。
第一节课主要讲一些电影理论,以及介绍这个课程的计划,主要会以电影ET为例。
Book and Film club class preparation.
First class - film:
• Find one classic novel and bring it with you to the first class (挑选一部经典小说并把它推介到课堂上) • Make a list of the 3 most memorable films you have watched. (Note – the word ‘memorable’) (列出三部你觉得难忘的电影) • Pick one from your list using any one of the following criteria: (用下面的标准,评价你所列出的影片) Favourite film 最喜欢的影片 The best film 最好的电影 The scariest film 最吓人的 The most profound 最深刻的 The best plot 最佳情节 The best adaptation from a book 最佳改编 The best filmwork. 最佳制作 • Reflect on the aspects which have prompted your selection. What is it about the characters, plots, settings, points of view, themes, and moods that made the film so effective. (思考是哪方面使你作出这样的选择。是哪些方面使这部影片会产生这样的效果:角色、情节、背景、观点、主题、及气氛?) • Recall one memorable scene from the film and consider why it was memorable. (回想影片中最难忘的一个场景,并思考虑为什么它会那么难忘?) You will be introducing the film to the group and explaining your choice. (你要把这部影片介绍给大家,并解释你选择这部影片的原因)
Flook是什么?
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