Aaron的成长记录

oliverbobo

好久没记录，人也懈怠了。总结下近段时间：

语文：
1，诵读继续着。这几周偏向于唐诗的短诗的再复习。
2，默写取消了，发现好多字不会写。改为每周3-4首唐诗讲解意思，写诗中生字。复习生字一周一个单元，进展缓慢。
3，中文阅读：看完了三国演义古文版，然后还看了很多杂七杂八不记得名字的书，对了，妹尾河童的系列被他翻出来囫囵吞枣了一遍，那样的书需要慢慢看，估计啥都没有消化吸收到。
4，中文听：唐诗，三国演义进行中

英文：
1，新概念1的听写还在继续，目前117课已完成。
2，剑桥语法也还在继续。
3，听：Sammy Keyes埃伦坡美国悬疑小说大师9本目前已经听完第6本，说很好听。
4，阅读：看一系列英文杂书。
5，看：有时看CNN，有时看TED，更多时候他看公开课中的元素周期表，心理学，以及几何方面的内容。搞不懂这是啥兴趣，东一下西一下的。

奥数：
这个就很悲剧了，不求甚解的自学着，也不知道学到几分？？

足球：每周2个上午的足球，人晒黑了，整天吵着要吃肉，别的照样挑剔。。，陪踢足球的意外收获是我爱上了跑步，跟着跑步教练学了几节课之后发现自己可以一口气轻松完成3-5公里了。

昨晚跟爸爸嘀咕Aaron整天稀里糊涂的，脑子里就装几件事儿：各种玩耍，各种看书以及上学生活。别的一概不理会。没有时间观念，整天嘴里嘀咕不停。连每周一次到学而思，都搞得一群人整天下课后围在一起玩游戏（非电子产品），搞得我有点儿担心他长大后会不会生活比较低能啊？？？？

伊品人

快来记录啊。中文阅读坚持的真好！羡慕！

oliverbobo

7-14
暑假已经开始好多天了，还没回过味儿来。一考完试班级同学就约了去海边住一晚上，孩子们两天时间全部都用来跟大海亲密接触了。计划8月份再去一次。紧接着返校拿成绩，然后接大一的表姐过来过暑假。。。忙乱的暑期生活。
本周开始恢复正常。

早上：
1，读国学：复习古文出师表，过秦论，一部分诗歌。新学《史记》项羽本纪。如果是缩减版，则只是片段，最后选择的看古文版《项羽本纪》全文。一周的内容。
2，听写3上第四单元生词。
3，阅读：最近第二遍读完了《明朝那些事儿》1-7本，上周五开始看《大秦帝国》第一部黑色裂变的上下册，目前已经看完。别的杂七杂八也看。对了，要找一些史记中商君秦孝公的部分给他看看。

上午：每天9-11点回学校打篮球，跟着老师学。中午回来整个一黑猴子+脏猴子。

午餐，午睡。有空就抢着看书。下午3点起床。
下午3点30分去体育馆，4-6点的足球。。。感觉暑假花在运动上的时间太多了些，晒足了阳光啊！每天练完球就喊好过瘾啊

晚上：自学一讲奥数。感觉花在数学的时间太少了。。心中忐忑。最近又翻出来趣味物理学开始看。

英文：考试前几周陪好朋友玩儿，没去上学，疯狂读完了HP1-5册，然后停下来，又从图书馆带回了小屁孩日记以及2本初级章节书。学习则木有，英文时间还在寻找中。

oliverbobo

7-20
勉强能按照进度完成功课。功课太少，主要时间还是花在运动，以及阅读上。继《明朝那些事儿》看完第二遍之后，开始《大秦帝国》，目前看到第8本。我看了一下，大秦帝国这一套书看完，得有500万字要多。看大秦帝国的时候，天天找我嘀咕，说看到好多熟悉的人啊，《过秦论》中所有的人物都在书里看到了。原来是这样，原来是那样的。。。。
今天中午读《史记》的太史公自序，然后拼命拉我看，说哎呀，司马迁果然跟司马错有关系啊，是司马错孙子的孙子的孙子的孙子。没错，就是这样。这会儿，小同学在做笔记，说必须要记录一点儿重要的东西，以后要做读书笔记了。这会儿正在勤奋得对司马家族刨根究底中。。。。

经小同学考证，发现三国时期的司马懿果然跟司马迁有那么一点儿关系，司马迁的祖先是到了秦国的司马错，而司马懿的祖先却是去了赵国的后来的司马卬一支。

遗憾的是，与司马迁并称”文章西汉两司马“的司马相如以及与其并称”史界两司马“的《资治通鉴》的司马光则木有发现与太史公一家有什么牵连。小人颇为失望。


给小人家的笔记点个赞，这会儿开心的去看书了，然后预约了中午饭后半小时编程，以及嚷着要做炒饭老师留下的奥数题。下午还要游泳，晚上还要练足球。忙啊。

语文：诵读+生词听写，偶尔写篇日记。
数学：奥数+公文一页。
英语：中学生百科第一册终于开始了，每天一课，今天是第三课；PET的核心词汇，每天一课。也是第三课。
运动：游泳+足球

oliverbobo

8-1
一晃暑假过半。
看着身边朋友各种旅行，外出，心中郁闷。Aaron今年哪儿都不去，上午2小时篮球，下午2.5小时足球，人从头到脚整个晒得一小黑人。问8月份去哪里，答曰深圳，深圳哪里？科技馆，少年宫，博物馆

姐姐过来过暑假，小同学很喜欢陪姐姐聊天，陪姐姐逛街，拿自己零用钱请姐姐吃零食，整天追问姐姐啥时候交男朋友，居然悄悄把姐姐的kindle用户名改成了“我想找个男朋友”，太八卦了。

数学课开始上了，小朋友见识了深圳几位顶尖牛蛙，深感差距甚大。无论从学习习惯，还是知识的纵深度都超越同龄很多。学习习惯一直是制约Aaron的一个重要因素，可是，在这个问题上我也很郁闷。他我行我素，我也三心二意没有坚持。偶尔还时常因为这个问题闹矛盾，很头痛。

说他不爱数学呢，他会自己花时间研究很多东西，什么不定方程，函数，有理数无理数。。积极查资料，问人，嘴里还时常会说，等等，让我整理下思路之类的话。。。。可说他爱数学吧，对于目前正学的奥数，不懂的还是不懂，没有一点儿主动性。

昨晚跟他聊天，我说你现在这好比敌人已经马上就要兵临城下，可你还准备出去游山玩水，顺便练练兵，打打猎之类的，等你这么去外面玩一圈回来，会发现老巢被人端了。。。。可不就是这样的么

问他为何你自学那么有劲，主动，对奥数却这种态度呢？如果不喜欢，我也不强迫你。他居然说是我对他学奥数干涉过多，使他丧失了学得乐趣:L:L

苍天啊，咋会这样说啊！ 内伤中。

oliverbobo

8-6
感觉每天真是无比忙碌，充实。这段时间加上了Aaron最喜欢的编程课，更觉时间紧张。算起来，每周的网课科学1小时，写作1小时，编程1小时，可能开学后还会加上正式的商业课1小时。
早上：7点起床。然后读国学，做英语百科1课，一张公文纸。然后看书，或者编程。8点50出门去打篮球，11点10分回家。洗澡，11点20-12点20 编程。（语文听写暂停）
中午：午饭，然后做数学题。2点前上床睡觉。一般4点后醒来。有时候会到5点。
晚上6点-9点：数学课
见缝插针还得看书。最近大秦帝国11本看完。又开始搬出很简单的各种英文书，开始左一本，右一本。对了，每天还得挤出时间教我学单词。哈哈，其实是为了他，偶只能被迫假装有兴趣当学生。。。。

真忙啊，小人感叹，妈妈我最近都没下楼去玩了，也没啥兴趣下去。“万物于我如蝼蚁，神马都是浮云呀”

对于编程课，小同学很是喜欢。8月底要正式开始跟着外教老师学习 html ，接下来再css。。。。。期待。。

oliverbobo

不管暑假如何，这一页总算是过去了，谁说的来着，放假前雄心万丈，放假后。。。。最终发现啥都没干，俺们也是这种感觉，玩没玩到，学也没学好。。。。想做的事情太多，时间太少。总结一下：
1，篮球练了20天，每天2小时，
2，足球也差不多是20天，每天2小时。
3，中文阅读：N多中文书，明朝那些事儿第二遍，大秦帝国看完，袁腾飞历史书，目前还余下2战下没看完，杂志一堆，新买的经济学百科也很喜欢，还有加买的别莱利曼的剩余基本还在阅读中。其余单本没有统计。
4，中文听：袁腾飞两宋听完30讲，三国演义还继续着。
5，英文书阅读：假期前集中啃了哈利，然后看了JUDY BLUME系列；HOW to train your Dragon一系列，这个系列家里只有一本，其余的图书馆完成；去书店搜了家里没有的鸡皮疙瘩；还有很多单本，加起来估计20本还是不止的。对了，还有2本Percy的周边书，第五本已预订，10月份会收到 。
6，听：英文几乎没听什么
7，视频：很少。变4，哈利7重温，冰雪奇缘。。。总之很少。
8，奥数：上奥数课，做奥数作业，很悲催，期末考得奇差无比。
9，姐姐过来过暑假，吃了N多东西，玩了N少地方，集中在吃和看书上了。
别的，木有了。原计划要干的PET和FCE的复习，也抛到脑后了。


新学年计划：
减少内容，学精一点。

oliverbobo

中秋节去七娘山小住了一晚，小人参观了地质博物馆，下午去钓虾，可怜的小人，一下午，居然只钓了2只，不过好歹是开张了，笑脸激动得通红，恨不得全世界都知道他钓到了一只虾。余下的时间，竟然是在旅店的书房里猛看书，被他挖到《天体》的1-3集，看完了，还翻了一些莫名其妙的杂书，吃饭，烧烤，爬山都木有兴趣。第二天中午返程去海景餐厅吃饭，小人家随身带了一本中文的别来利曼数学谜题，开始考爸爸，爸爸哀求他说，求你别考了，脑细胞都消化食物木有空啊。。。。唉，你说这娃，美食当前，吃完了最爱吃的牛扒之后竟然对别的菜就没啥兴趣了。。。

开学后，时间一直不稳定。从这周开始，篮球社团开课了。一周8节，早4节，晚4节，整个时间有得重新安排，中午能睡午觉的话，那也不错。
在班上，这学期据说选上了班长，用他的话说，虽然选上了，但他是个不做事的班长（因为还有一个），每天下课就开溜，以至于有同学说，***，你是班长好不好！言下之意得干活呀！

学习方面，似乎没什么可说的，

语文：听三国，中午有空看思泉，最近主要是两宋的内容，但是声音太小了。每周诵读仍然坚持着，最近诵读主题是反复的重复诗词部分。
英文：听2014 honor Holly Black - Doll Bones，我也不知道是啥内容，据说好听。网课继续。编程仍是最爱的，老师也非常不错，8号当天惦记一周一次的编程课，所以吃过中饭就匆匆回家。科学课也喜欢，但总是拉着老师东扯西扯，以至于科学老头给我发邮件，投诉说每次上课都能越扯越远，某节课直接扯到了相对论的什么公式，或者某些元素的分子结构。。。老头表示很受伤，问是不是应该升一级。阅读量固然大，但英文最基本的词汇，语法，写作都是很大的问题，还是按部就班慢慢来吧。阅读跳跃很大，一会儿看获奖书，一会儿看初级章节书，比如JBJ，据我观察，对获奖书的兴趣还是没那么大，也许是看不懂，也许是对于那种题材的理解还有待加强。

oliverbobo

今天去翻看了一下1月份的年度计划。发现自己真是计划的巨人，行动的矮子啊，要不然就是过高的估算了行动力？或者以为一天有30小时？？
1，古文：基本能按照预期完成，说明坚持得不错？继续复习。
2，论语和老子的复习：老子复习了，论语还没动。接下来应该可以完成。
3，唐诗和诗歌：近期的重点，应该也没有问题。仅限背诵，听写还没碰过。
4，基础字词：惭愧啊，接下来一定要完成1-4年级的。
5，精读书目：2-5本还没开始。泛读倒一如既往的多。
6，作文和阅读理解：完全没开始。
7，听故事袁腾飞一系列：非但听了，还看完了，这个超额完成
8,  5-6年级数学，应该基本问题不大了。仅仅指学校
9，奥数：路漫漫兮。。。。。看不到头。。。
10，新概念：新1完成了，新2还一直没有开始。估计得看明年了。
11，寒假计划的听力和语法：听力完成了，语法木有碰。语法，留到明年？
12，加州科学语文G3：这个完成了。语文还有点儿尾巴，应该没有问题。
13，英语听力过渡到科普新闻历史：应该没有什么问题。
14，英语阅读：这个完全自主，无须担心了。偶尔我看他会去看下获奖书，但兴趣还停留在魔幻上，相信有水到渠成的时候。
15，完成一本书得翻译：这个还在继续中。

计划之外：
1，开始上编程课
2，适当准备下FCE或者PET的考试。
3，增大了运动比例
反省：总体来说还是时间安排不合理，看到小人家看书，偶不忍心啊！偶的沉默姑息了坏习惯。以后要缩减计划。

接下来三月：
1，适当看一下FCE的词汇。
2,  1-4年级语文听写要彻底完成。
3，每周尽量安排做一篇阅读练习。
4，精读书目：当任务完成。起码要完成2本吧？？
5，翻译：尽量。小同学很认真，力求尊重原著且要符合中文表达习惯。

别的，暂时不考虑了。

oliverbobo

国庆节结束了。国庆前计划要干好多事情的，最后发现，计划总是不如变化快。
国庆都跟朋友聚会了，几乎天天一群人喝酒到半夜。上午照例是睡觉，中午一般出发去博物馆，晚上开吃，其实话说，我喜欢简朴简单的生活的。
因此，Aaron的生活就变成了：
上午睡觉。
中午去博物馆做义工。
晚上看书+看电视电影

学校作业不算多。于是除了学校作业之外，完成了学而思3讲的计算题。FCE词汇完成了不到5课。在词汇学习的过程中时有惊喜。拼读确实不是太费劲，当然跟我们学习太粗放，标准太低有关系，总之，我较为满意。但FCE别的方面就差距太大了，所欲对于考试结果，不用在意了。

阅读方面：中文：没注意到在看啥，有时重看明朝那些事儿，有时看一下数学方面的书，对了，我提出要求要看点儿温馨美文类别的。于是看了一本森林报，重看了城南旧事，以及最佳少年文学读本里面的《站成一棵树》那一本，是否看完不得而知，唯一的反馈是找我感叹了一句：妈妈，还是挺好看的嘛！
英文：因为听了DEMIGOD DIARIES，又引得他重读PERCY系列。

听力：三国演义继续。英文的听完DEMIGOD DIARIES，2014 honor Holly Black - Doll Bones，