点滴进步，持之以恒之初中版——点点的中学生活

cathydavid

活动真丰富啊！点点真棒，文武全才，呵呵。

candyxiao020

    让人喘不过气的各种活动终于基本结束了，清明假期开始点点就为即将到来的最黑暗的五天做准备了。4月12号华杯决赛拉开序幕，然后是希望杯和为期三天的期中考。这学期的精力全耗在了课外活动上面，学习上到底怎样连我也心中无底。尤其是数学，几何果然是初中数学的“天王山”，一上来就给同学们一个下马威。看起来每天的作业量不大，但是就那么五六道题，一晚上就过去了，更令人丧气的是，很可能还有两三道是不会的。学校功课的压力越来越大，而传说中初二开始的分化，似乎随着几何的提前介入也提前到来了。点点说，班级里开始弥漫着沉闷的气氛，好多同学已经摆出了“放弃”的架势。老师苦口婆心地鼓励着大家，可是，完不成作业的同学越来越多。最严重的一天，有一半的同学因为没能按时上交作业被罚在教室后面站着听课。点点说，二十几个，黑压压一片啊，气氛怎么会好，老师的心情也不好。即使完成作业的，质量也不高，好几天全班都没有拿“A”的，老师说：我看见你们的作业情绪就很低落。点点也多少受了影响，昨晚她还对着自己发狠：“我怎么这么笨，一道中考题都搞不定！”连带着因为作业耗了时间，竞赛就完全没有精力准备，马上下周一开始又是期中考，语数英还好说，史地生政的复习就基本只能靠挤出一点零碎的时间。终于，在阳光灿烂之后，点点的心情开始多云见阴，考试的压力来了。
      鉴于她的情绪波动，我忍不住出手干预了。首先，思想工作不能松。我帮助点点客观分析了目前存在的问题和面临的困难，更重要的是让她意识到困难绝不仅仅是她一个人的困难。在这个分化的关键时刻，所有的人，包括老师都感受到了前所未有的压力。很多同学已经放弃了，放弃的后果我们都很清楚，这肯定是我们所不能接受的。现在最大的阻碍并不是学习上的困难，而是心理的挫败感。我们的优势，正是那份死死咬住、绝不放弃的韧性，只要我们坚持下去，保持住课堂听讲的质量，认真做好每天的作业，相信最终肯定会有回报的。点点听了之后情绪恢复很快，她自己调侃说“反正我都是屌丝逆袭的，怕什么。”然后，她拿了一张纸，大大地写着“无论遇到任何挫折，都不要丧失信心！！！”，贴在自己书桌的前面，每天做作业的时候，一抬头就能看见的位置。
     下一步，就是要在短短几天内高效地安排好各科的复习。好在这学期点点听课还算认真，我简单了解了一下她对几门副科的概述，粗略的框架都算过关，复习重点要放在细小零碎的知识点上。同时我建议她调整一下课余时间的安排，英语的课外阅读暂停，这周剩下的几天还是全力以赴备考期中考为主。复习的方法上，我发现她虽然笔动得比以前勤，但依然不够，在书上划得多，自己头脑里梳理记忆的少。我要求她无论是历史年代这样要死记硬背的东西，还是分析类的问答题，都要尽量通过自己的手，落实到纸上。起码把要点落实到纸上，不能在心里绕一圈就完事。虽然我说的都是一些“虚”的东西，能帮助孩子的十分有限，但是点点对于我的建议总是报以最大程度的信任。她躺在床上的时候，紧紧地抱着我说：“妈妈，我觉得我还是应该有信心的，我希望我是马拉松能坚持到最后的那个。”“放心吧，宝贝儿，你一定是的。老妈从来都没有怀疑过。”这个单纯的小姑娘终于放下焦虑，安心地睡着了。

大徐妈

看得我好感动！

冬雪春鸢

感动，且受启发。我慢慢体会，孩子面临的各种压力，似乎远比我预想的要大啊。我要向点点妈学习。

candyxiao020

    紧张激烈的杯赛季和中段考终于结束了，盘点这段时间的成绩，还是很令人满意的。
    华杯决赛的成绩已经公布，点点发挥正常获得了二等奖。相比去年悲催的华三，她已经非常开心了，更高兴的是，她们同学包揽了华杯一、二等奖的大部分江山，大家很为此而自豪。决赛那天天气都有些热了，但是同学们还是全部整齐地穿上了外套，因为外套上面印着大大的校名，同学中间流传着一句话：“蓝色校服做战衣，所向无敌！”点点说，发卷前心里还有些紧张，看看周围，全部都是自己人，一下子勇气倍增，她说：“即使我不相信我自己，我也要相信我的学校。”
      华杯一结束，中段考就开始。一共七门，数学在周一下午考，其余六门分别在周二、周三两天内考完。相比其他学校，他们考试的强度好像都要大些，一天三门，考完还要留校自习。今天中午收到点点的年级成绩排名，全年级109位同学，点点7门总分608.5，排在全年级第8。
     首先说说点点最在意的数学。据说，考完数学，这些刚从华杯决赛场上下来的娃们一片肃静，全班无人敢对答案，小声说得最多的，是“你有几道不会？”点点自己描述说，前面的题目还好，第二张试卷，四道大题，30分，一看我就知道，我几乎是一道都不会，当时汗就下来了。再看一遍，确认后面两题直接放弃，挣扎着在前面两题挣点儿过程分，但是辅助线的思路我完全不知道对不对。我安慰她说，每次数学期中考都是虐死人的节奏，大家都不好就不会显得我们太烂啦。:lo但是点点依然很担心，因为前面部分她似乎也毫无把握，对数学的忧心忡忡一直持续到所有考试结束。老师体贴地第一时间发卷，点点75，全班平均70，最高90。总算松了口气，上了平均分我们数学就算圆满完成任务。这学期几何难度加大，班里的同学课外班上得越来越疯狂，好多孩子数学都上两个班，像我们这样一个不上的，在考试的难题上是肯定会吃亏的。就像这次点点毫无思路的最后两题，她说就用到了没有学过的“四点共圆”和“塞瓦定理”。对于这样的难度，我只能告诉点点，不是所有题目我们都要会做的，不是所有分数，我们都必须要拿的。不过，她很老实地承认，本来前面的题可以全对的，因为有道选择题老师改了要求的角，但是，她居然忙着做题没有听到。这属于考试过程中严重的技术性失误，虽然只有两分，我还是认真地予以批评，并责成写入反思之中。
     其他科目一切正常。语文82.5，年级最高88。点点有些无奈，语文一直是这么不上不下，虽然不差，但总离她的预期有些差距。英语这次运气好了点，自从进了中学，她的英语考试分数就没好看过，这回95.5，年级第三，她已经觉得自己人品爆发了。地理依然是她最不喜欢也考得最差的一门，89的分数不难看但是年级排名很低。政治86，虽然分数依然不高，但相比较上学期末的72已经有了很大进步，点点对于政治计入总分依然耿耿于怀，排在她前面的几个同学政治都是96、97。在政治上总被人甩出一大截，这感觉不爽。生物84.5，班级排名第三，相对于69的生物平均分，应该说点点还是继续保持了生物的优势。这次生物平均分居然低于数学和语文，可想而知生物竞赛题的威力了，生物真是让很多孩子头疼的一门课。历史好像才是真正人品爆发的一门，点点说96啊，我自己都不敢相信啊，主观题全部满分，选择题错两道，全部都是历史年代记错。我说历史这成绩，你就当白捡的吧，有这次没下回的，可不要给自己背上包袱。点点笑嘻嘻地说：“不会的，我从来对史地没期望，下学期有物理了，你懂的。。。”
      对了，点点学校还有一个好消息。经省教委批准，学校的“大学先修实验班”今年开始正式招生了。全省招生30名，和高中奥班采用同一套试题。我理解，这是在竞赛的路越走越窄的情况下，学校为优质生源开拓的另一条路。通过和高校合作，自主招生的方式也确实符合当前的趋势。这样，点点她们这两个初中奥班，两年后奥考的压力就减轻了不少，我们也不必只考虑竞赛这华山一条路，真是打消了我们很多顾虑。我对点点说：不用担心了，两年以后，我看好你哦！

小雨皮皮

点点是我见过的最优学霸。 什么都不落下。 好娃都是别人家的，哭。。

candyxiao020

小雨皮皮 发表于 2014-4-24 22:18
点点是我见过的最优学霸。 什么都不落下。 好娃都是别人家的，哭。。

谢谢亲的鼓励。因为数学的缘故，点点一直以“学渣”自居。点点的同学中，还真有不少数学和其他各门功课都很优秀的学霸，她虽然有小小不服气，但是也常常自我安慰，反正，学霸不是我的目标。

candyxiao020

   说完了紧张激烈的竞赛和考试，还是说回轻松活泼的各种活动吧。这学校的各类活动还真是层出不穷，一年四季就没停过。也不得不佩服这些孩子，要同时兼顾各种活动和学习，个个都能力非凡啊。
   在中段考以前结束的是两项比较重大的赛事：“篮协杯”和全校棋艺大赛。点点她们初一年级女队尚好，虽然面对初二初三都输掉了比赛，但每局两个球的差距倒也正常。点点班的男同学们就比较悲惨了，第一场对初二某班的比赛就创出了10比92的史上比分差距最大的记录。点点绘声绘色地描述：“哎呀，他们被虐得那个惨啊，我简直都看不下去了！”还配合着沉痛地摇头，可是，听你的语气，我怎么觉得这么欢乐呢？
    好在丢的面子很快就在棋艺大赛上找回来了。棋艺大赛是由点点负责报名组织的，很感谢男同学们的积极支持踊跃报名。点点还颇具慧眼地动员了她认为有潜力的女同学参加。结果，这帮初一的娃在和全校将近40个班的学长们的较量中毫不怯场，在围棋、中象、国象几大领域全面开花，一举夺得全校棋艺大赛的总分第一！好胜的小同学们当然十分开心，他们说多亏文娱委员的名字好眼光好！面对男同学们的表扬，点点心里当然美滋滋的。
    中段考结束的这周，全班开始练习大合唱。校合唱比赛明天上午举行。又是点点这个完全不懂文艺的文娱委员的事情。好在班里才子才女众多，集体荣誉感都超强。于是，指挥的、钢琴伴奏的、领唱的，很快都一一就位。尤其是担任钢琴伴奏的同学，还专门自己改编了协奏部分，真不由让人感叹，这些孩子，都不简单啊！
   昨天点点回家，一个劲儿偷笑。我不禁好奇：“有什么好事啊？”该同学一副扭扭捏捏欲说还休的模样，终于还是忍不住：“听说音乐老师要搞交谊舞比赛，二班都配好对了。”语气中透着暧昧。“哦？还有这么好玩的事？”“是啊，二班的十个女生，都被预定一空。”点点脸上那个忍不住的笑意啊。看来这帮孩子最近颇为关注这男女同学的事情啊。“哎，我们觉得二班女生好没眼光，她们班最可爱的某某居然被两个女生拒绝了。”“真的？某某这么可爱，怎么会呢？是不是她们觉得他就是个小男生啊？个子有些矮。”“嗯，他们班高个子男生多，不像我们班，大部分都是小男生。都没几个比我高的。”点点突然想起什么，很神秘地问我：“你说，我们班男生会不会没有二班男生大方，害羞不敢邀请女生啊？”“那也有可能啊，你们班和二班风格不同。不过老师应该会鼓励他们的，本来女生就很少。”点点说，有个女同学都已经想好第一个要拒绝的男生是谁了，我觉得奇怪，她怎么肯定人家男生会邀请她呢？点点说，因为她觉得全班男生都会邀请她。看来，这女同学少的地方还真是好哈，个个都成了宝贝。晚上躺在床上，点点还在一个劲儿偷乐。然后，故作忧伤地问我：“我不会因为操心交谊舞配对的事而辗转反侧夜不能寐吧？”我瞪眼：“拉到吧，你纯属八卦精神发作，老实给我睡觉。”

fishnie

可爱的点点！

candyxiao020

  中段考后的家长会将至，老师让点点写一篇经验介绍之类的东东，让她挺发愁。思考再三之后，写了下面这一篇，征得她同意，发上来给大家看看。

                                                                                 默默追赶的“渣”

    期中考结束，老师交待写一篇感想，甚为头疼。作为我这样一个一直纠缠在数学平均分上下的数学“渣”来说，要写出正经的经验介绍显然力所不能及，思前想后，权当是对大半年初中生活的自我反思吧，也写给和我一样的数学“渣”们。
      在奥校，得数学者得天下，这话可能有些夸张了，但是，谁都无法否认数学的压力和重要性。可惜，我从入学开始，就在为平均分而努力。这学期的几何，更是一来就给我个下马威。很多次，看着就那么五六道题，我却要花上两个小时苦苦思索而不得其法。最烦躁的一次，是眼睁睁看着一道中考题而束手无策，我几乎崩溃。幸运的是，我是个天生善于长跑的人，正如马拉松比赛我的目标就是能坚持到最后。于是，在我最郁闷的时候，我做了一件很励志（幼稚？）的事情。我在一张纸上大大地写了一句话，贴在我的书桌前，我一抬头就能看到的地方。这句话挺简单——“无论遇到任何挫折，都不要丧失信心。”我想，这句话要送给现在依然为数学头疼的我，也要送给三年、五年甚至十年之后的我。当然也送给那些在逆境中的同学们，我们都应该记住，无论何时都不要丧失对自己的信心，这是支撑我们能够默默坚持下去的勇气来源，做自己该做的事，即使总是经历打击，也绝不放弃。
     当然，学习要有坚持下去的意志力，也要有高效率的方法。对于我来说，最最重要的方法是认真听课、定期整理。每个人有不同的学习方法，不少“大神”们喜欢在课堂做习题，但是我还是愿意紧跟老师的思路。不管什么课，课堂都应该是吸取知识的主要渠道。数学课老师讲方法；语文课老师有分析；生物课——生物就更加有趣了，我发现老师常常在课堂上貌似不经意之间就给出一些书上没有的知识点，而且基本不重复，一走神可能就错过了。历史地理的课堂要轻松些，但是如果利用得好，课堂效率高，考试前集中复习的时候压力也会小很多。对此我就深有体会，很惭愧地说，我平时课堂效率不高的科目，考试都不怎么样。如何提高听课的效率？我发现不少同学课堂很认真地做笔记，几乎把老师的话都记录下来，这当然是很好的学习方法。不过，我觉得课堂笔记还是要以效率为主，笔记是给自己看的，不需要做得太工整。我的笔记是难以见人的，基本只有我自己能看懂，与其把精力用在做一份工整的笔记，不如跟着老师去思考，只在关键处勾画、补充、提示即可。此外，一段时间之后，我会整理回看一下所学内容（主要是针对数学）。虽然我的数学成绩毫无说服力，但我依然认为这是一个非常重要的学习步骤。回看的重点是之前的错题和难题，不要着急看自己的订正和解答，而是要自己重新再做一次，以观察自己是否真的已经掌握了这些难点。
      对于数学以外的其他科目，我认为上课认真听讲加上考前合理复习，取得不错的成绩并不困难。说到复习，我发现很多同学喜欢背书。当然，历史地理生物要背的内容不少。不过，我不是一个擅长背诵的人。我更愿意理解之后去记忆。关于背诵，我吃过好几次亏，本来凭借分析得出的正确答案，在最后关头让位于记忆，可惜，我那不争气的记忆力总是狠狠地嘲笑了我。还有，建议大家复习的时候要养成多动笔的习惯，好记性不如烂笔头，看到知识点随时归纳随时动笔，既有利于增强记忆，又有助于理清思路，掌握主线。凡是在笔头上过一遍的内容，通常都比在大脑里转一圈来得清晰深刻。
      好了，就此打住吧。虽然这篇“感想”看上去似乎是作为学霸的经验分享，但是向来是“渣”的我不会忘记我的真实身份。没错，我不想当学霸，我只想当一个默默追赶的“渣”。
     求共勉。