家有小女初长成-----顺瑜的成长记录(01年12月，女生）

飘飘雪

2013.10.29
      昨天下午下班一回到家，小妞就蹦出来，高兴地说：“妈妈，我们数学考试了，不过，我告诉您我错的原因，您一定会打我，要不，您先打我一下吧？”人家说完，就自动趴床上，撩起衣服露出屁股来。我一看，差点没乐出来，忍住笑，装作一本正经地说：“好吧，我先按你的要求，打你一下。”我在她的小屁股上轻轻地打了一巴掌。“好了，说吧，咋回事？”“我这次数学太惨了，得99+10分，这一分就是计算错误呀，要不就100+10了。”小妞一脸的遗憾。“这可真是太遗憾了，因为计算错了，亏不亏啊？”小妞直点头。拿过卷子一看，卷面挺整洁，我表扬了她。她说：“妈妈，我最喜欢看背面了。”边说着，边翻过来欣赏着。我一看，呵呵，背面全对，都是红勾勾，可不好看咋地。错的那道计算题，原题是：5/7 * 3/7 ÷3/7*5/7。 小妞的答案是：1。我俩分析错的原因：小妞把这个算式等同于（5/7 * 3/7）÷（3/7*5/7）这个算式了，没有按照乘除法来计算了。这个错可真太冤了，为此，我又打了她屁股一下，哈哈。我很赞同经常出计算错误，不能归结于粗心，还是能力不足，加强基础计算的训练才行，希望她能接受这次的教训。

飘飘雪

      昨晚小妞又看了两本书虫系列书，很高兴地告诉我，她成功破案了。让我也看一本，看能不能按照线索破案。好吧，我勉为其难地看着。小妞又说起学校英语老师让做的阅读作业，我现在给她买的是《从美国中小学课本学英文.2》
（http://product.dangdang.com/20885796.html?ref=customer-0-B）。
说做完了这本，让我给买和这本差不多的书，别买她同学买的那种。我问为什么呢，小妞说，她经常看《JUNI B JONES》以后，再看同学那样的阅读，总觉得和《JUNI B JONES》不一样，感觉是中国式英语。我说你借一本你同学的书回来给我看看。我不知道小妞的这种感觉是对还是不对，不过经常看原版书的话，确实对英语提高很多，小妞现在的阅读资料是看初一的资料。等她做完这本，开始用《中学生百科丛书》作为她的阅读材料。

CHJ_D

飘飘雪 发表于 2013-10-29 14:10
昨晚小妞又看了两本书虫系列书，很高兴地告诉我，她成功破案了。让我也看一本，看能不能按照线索破案 ...

怎么使用用中学生英语百科呢? 新单词背吗?

hanbaoma

飘飘雪 发表于 2013-7-25 07:59
搜了搜以前写的东东，贴在这里，挣金币吧，哈哈。
因材施教
    听非常老师讲子曰：“由，诲汝知之乎？知 ...

学习，妈妈也要是个有心人呀，真正了解宝宝是什么样儿的。赞一个。

hanbaoma

飘飘雪 发表于 2013-7-25 08:18
点滴（以下记录零零散散地记录于2013年，每段标出了日期）
两朵小红花      昨晚孩儿回来，高兴地跑过来兴 ...

真逗。女儿这么大了，乐事很多的吧？但这些乐事，都是因为小宝的时候，引导的好呀。我还要加油，哇咔咔。

飘飘雪

        Today I hang out with my mom.That place is pretty beautiful!Beside the road ,it has a lot of lavender.They are flickering in the wind,like they say”Hello” to everybody.Then we step on a bridge,when I look down the brige, I feel nevous,because that is so high!!!That place is a wet land,I’m afriad about wet land so I hand my mom’s hands tighter.But that place is very great!
     贴一个小妞刚写的英语作文。

飘飘雪

2013.11.4
      一周周过得太快了，转眼都11月份了，第四季度的考核都要结束了，感叹这时间的流逝啊。
    上一周让我高兴的是，终于，酝酿很久的背诵新概念的计划终于执行了。我放音频，让小妞跟读。每句至少5遍。跟读完后，再听几遍，小妞基本记住了，不得不佩服小孩的记性啊。小妞不太喜欢一板一眼地背诵，自己将语音语调发明创造，故意拐着弯，拖长音地背，逗得我俩边背边笑。好了，逗完了，还得正经背一下，语音语调还不错。小妞爹听完，抱着小妞亲了一口，嘿嘿，这爹，只要是姑娘自己努力的，都不分好坏地一律亲吻。上周后几天，不定期的让再背一遍，都能背出。这周开始背下一课。背课文是挺枯燥的，就让小妞这样玩着背吧，希望我们娘俩能坚持下去，嘛呢哞嘛哄！
    上周定的计划几乎全军覆没，除了英语阅读完成以外，其他的都搞了个光头呀，还得有点压力才行。上周的加州语文、科学的学习照常。迈克老师要求以“My school”为题，写篇80字的作文。小妞写了在学校发生的事。老师批回来一看，真漂亮啊，“祖国山河一片红”啊，呵呵。小妞的时态用的都是现在时，老师给改成过去时，这语法方面的问题，小妞要加强。我看好多坛子里的牛蛙，听力、口语超级棒，语法方面稍逊一点，估计就是没有按照中国式学英语的结果，但是这样却是学好英语的目的----不是为了语法，而是为了应用。这也给我以提醒，在关注听说的同时，也得关注语法，谁让孩子还得继续在学校考试呢，这个累呀。非常感谢坛子里的妈妈们的分享。

飘飘雪

      上周末的语文作业是半命题“我懂得了。。。。”，可以写懂得了母爱，懂得了友谊，懂得了珍惜时间。小妞和我讨论，说想把这些都写上，于是乎，作文起名“我懂得了珍惜我所拥有的”。题目长了点，满足了小妞的愿望，哈哈，写吧，要求400字的作文，一下写了近1000字，不知道这样审题算不算跑题？
    朱老师分享了一个芭儿吟诵的《蝶恋花》，宋朝苏轼写给他侍妾朝云的词。链接在这里：：http://v.youku.com/v_show/id_XNjI5MTA1NjI0.html?x盈视蝶恋花。一听完，就超喜欢，这该是怎么样的一个故事呢。和小妞一起吟诵，这曲调，这内容，一遍一遍溶入了心里，不一会就会背了，用这吟诵的方法来背课文，可是真不错呀，既能背得快，又能帮助理解内容。就像这首词，单从吟诵的曲调上就能感受这是一段缠绵悱恻的爱情故事。抄录如下：
           蝶恋花  宋 苏轼
    花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。
　　枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草？
　　墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。
　　笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。

飘飘雪

      在网上看到一个小故事，晚上说给小妞听，美其名曰考考她。小妞立马被吸引了过来：在野外用柴禾要烧开一壶水，烧到一半，看柴禾不够烧开水了，问，要想得到开水，该怎么办？大体意思是这样，原文记得不全了。小妞说，那就去找点柴禾来继续烧。恩，这是一个办法。要是柴禾没有了，只能用这些柴禾来烧了，那怎么办？小妞做沉思状，那直接放在太阳底下？我捂嘴乐，敢情在撒哈拉沙漠里烧水呢，接着想，还有啥办法。看着小妞皱眉状，我提醒下，刚才你想到去找柴禾，能不能换个角度想办法啊？小妞立马说到：那就把壶里的水倒掉一半啊。哈哈哈，小妞脸上早被我亲了一口，要的就是这个答案呢。于是我又接着问：那从这个故事中，你得到什么启示啊？小妞回答：解决问题，不是一种方法，可以有多种。我又问，还有吗，你刚才倒掉水的方法很不错呀。小妞说，哦，我知道了，那就是舍掉一些，才能得到。这个回答让我的眼睛眯成一条缝了，小妞脸上毫无悬念地又有一口她妈狠狠亲的痕迹。好了，关灯，睡觉。

飘飘雪

2013.11.25
      忽忽两个星期没记录了。《人猿泰山》终于看完了，说很好看。接下来，在我的引诱下，终于开始看《寻找作文王国》了。英语每天早上在听《小乌龟学英语》。看《hana》美剧，看得嘎嘎直乐，前仰后合的。跟读新概念二到第三课了，前三课都会背了，语音语调还不错。就是这进度奇慢，因为比较单调，每次我都得跟着，那就跟着吧。
     最近语文考了三次，最后一次考完，小妞说，我考得一次比一次好呀，这第三次是我考得最好的一次。我就乐了，小妞还挺能看到自己进步呢。语文老师还组织了一次诗词比赛，就是让学生自己上去背，看谁背得多。那天上午的时候，小妞没敢上台去比赛。中午回来，自己在那准备了40首。下午接到语文老师的电话，说上午小妞没上去背。语文老师特别喜欢小妞，说她灵气，所以对她期望比较高。上午小妞没主动上去，估计老师有些失望，说看看下午怎么样，如果还不上去的话，她就批评小妞了，先和我通个气。如果老师的批评让小妞很难受，让我在家给做做工作。我和老师说了小妞中午做了准备，估计下午敢上去了。小妞在这个语文老师的教导下，一直对语文很喜爱的，被老师封为小秘书，经常帮老师批卷子，登分，抱作业啥的事。老师也有办法调动孩子们学语文的积极性，搞些比赛，组织点活动，孩子们上她的课都很开心。老师一进教室经常是听到孩子们的欢呼，和另一个老师形成鲜明的对比。晚上回来，小妞说她上台了，一口气背完了那40首，估计是第一了。第几无所谓，只要站上去了，就是胜利。
    小妞最近跟着朱老师学吟诵，很是开心，这不，今天让我在她手机里考入《木兰诗》、《木瓜》、《春江花月夜》、《声律启蒙》、《三峡》等。我也喜欢和她一起吟诵，老长的木兰诗，吟诵很快记下来，居然没有忘记，我都惊讶我这老掉牙的记性居然没有忘。那孩子不更是印象深啊。