Team Work 的同伴不合作，怎么办呢？

jyao005

请大家帮忙有什么好方法，特别是零距离。

事情这样子，孩子学校经常有Tean Work，几个小朋友一组做些PPT或者编首英文歌什么的。孩子在这些TeamWork中经常被选为组长，听孩子回来说，她会把任务分给组里每个成员，并要求他们在某个时间交个她，然后她再修改。但是，每次总有一些小朋友不按时完成，甚至根本就不做。孩子在学校催了他们若干次，回家也打电话叮嘱他们，但那些小朋友就觉着自己的程度较差点，老师都说让组长帮帮他们，因此，组长应该负起全面责任。所以，我经常听到孩子的抱怨，安慰了她几次，也不起作用。 孩子告诉了老师用处也不大。这次编写英文歌，组里的大部分同学就没有任何idea, 另一个女生说她要上家教没有时间思考，后来匆匆交了一段从课文中抄袭的歌词。孩子遇到这个情况很是苦恼，但也没有办法。在交作业的早上，他把自己的歌词给组里的孩子去抄，但那些小朋友认为组长给他们晚了，有些人去找班长投诉。今后可定还会遇到这种情况，组里的同学自觉的还好，要是又碰上这种事情怎么办呢？如何调动小朋友的积极性呢？孩子在这件事情上有没有改进的地方呢？很困惑，希望大家出出主意，谢谢！

零距离

jy005你好，看到您描述的这种情况，非常理解孩子面对这种问题的苦恼。
因为对孩子学校TEAM WORK 的具体要求不是很了解，感到可能存在这样的一些问题：
1.这种集体活动对参与成员的有效约束性不强，由于它不是学校必须要完成的作业任务，所以大家对它的完成结果的重视程度较低，就有可能会产生逾期未完成的现象。
2.活动小组是自发成立的，组长也是大家根据个人能力推荐选举的，所以在没有事前约定各自责任的前提下开始活动，会造成责任分散，不能有效发挥各自的作用，形成成员最终会寄希望于组长来收拾的局面，使组长肩负了他人应该承担的责任，独自面临很大的压力。
3.活动的某些内容可能超出了成员现有的能力或活动内容并没有引起参与者的兴趣，大家只是苦于应付，并没有很高的活动动机。造成只有责任心强的孩子坚持来完成，而有些孩子则会以种种借口回避这项活动。
对于这个情况，是否可以根据学校的要求，选择一些符合大家的共同兴趣和爱好，以及合乎大家能力的项目来做呢？另外，既然是团体参与游戏，就必须要设定一些规则由大家来共同遵守，提前做出约定，如果出现违反规则的现象应有怎样的惩罚措施（如到期未完成各自负责的项目活动，是否可以考虑取消其成员资格等）。
其实，团体活动本身对参与者而言是非常有发展意义的，孩子可以通过这个活动提升自己的责任感，提高接纳，理解，包容成员行为的能力，尤其是对领导者而言，可以提高其组织能力，预见事物发展趋势的能力。
当然，这只是美好的愿望而已，真正是否适合得由孩子来决定，如果对一个活动压力过大，超出了她的实际承受能力，那就应该做适当改变，可以考虑从组织者的身份转换为参与者，降低责任范围，减轻心理负担。
当然，这些问题还需要在与孩子充分交流之后，根据具体情况尊重孩子的想法再做出决定。

jyao005

谢谢零距离，这两天有些忙，稍后还想再和您讨教下。

零距离

jyao005 发表于 2013-7-17 16:02
谢谢零距离，这两天有些忙，稍后还想再和您讨教下。

不用客气，关于孩子的问题也是需要再细致的了解才能确定更合理的方法。