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楼主: dawnch
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[通知公告] 暑假期间会开放部分课程的旁听

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21#
发表于 2013-7-11 11:17:13 | 只看该作者
报名G4。先自己感受下,上次孩子试听了一课,但是说不出所以然,估计还小,又是第一次,这回准备自己亲自体验,再决定给孩子报名,可惜下手慢点,符合孩子的没了。
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22#
发表于 2013-7-11 11:26:17 来自手机 | 只看该作者
报名参加g5课程
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23#
发表于 2013-7-11 14:24:17 | 只看该作者
刚才在整理旁听课名单,发现有一半以上的订单,没有注明听课时间,请家长们检查下自己的拍课订单,没有注明时间的,请到旺旺联系说明,要不我们没办法统计,没法安排啊。
如果不是爱优思学员,拍了旁听课的,也请上旺旺,留下您的联系方式,以便我们可以找到您。谢谢家长们的配合! 周老师
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24#
 楼主| 发表于 2013-7-11 16:12:18 | 只看该作者
涉及教室登录事宜,而这些信息都是从QQ邮件通知的,如果拍下却没有备注时间及手机、QQ号的,这些工作就没办法安排,恕不能发货了。
烦请关闭交易或者申请退款。

点评

我留了QQ,依然没有消息。。尽管知道不能上课,但是也尽早让我们知道,因为老惦记这个事情,打扰了我们别的工作安排。。。。  详情 回复 发表于 2013-7-13 13:46
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25#
发表于 2013-7-13 13:45:09 | 只看该作者
我办理了退课,具体情况,周老师知道的,请退款,谢谢!
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26#
发表于 2013-7-14 01:37:37 | 只看该作者
dawnch 发表于 2013-7-11 16:12
涉及教室登录事宜,而这些信息都是从QQ邮件通知的,如果拍下却没有备注时间及手机、QQ号的,这些工作就没办 ...

Bell_ks 的情况得解释下:当时拍了旁听文学课,没注明时间,也没留下联系方式,后来上淘宝联系了,说明要听13号的,但13号旁听名额已安排完,当时我就在淘宝回复了,并建议17号,可能Bell下线了,没看到我的回复。我们发教室登录信息是按时间,分批发。之所以没发给Bell,是因为13号名额已满,准备稍后联系确认是否可能参加17号的。今天在QQ联系过了。。由此造成Bell的工作不便,抱歉啦!

点评

你给截图显示:淘宝旺旺联系后,我最后离开说了一声BYE, 6分钟后,你才回复没有位置了!遵照你们要求,留了Q, 为何不及时通知一声?  详情 回复 发表于 2013-7-15 21:27
因为从前上过其他网课,知道上课要不同的软件之类的,从11日开始不断问信息,直至13日下午在找到群,联系上你们。。这之前的时间都在惦记着这件事情, 自己原本的活动,是调整?还是等待??不知道!  详情 回复 发表于 2013-7-15 21:25
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27#
发表于 2013-7-15 11:21:45 | 只看该作者
看样子我是第一个发帖写读后感的哈。写在这里给大家了解了解。
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28#
发表于 2013-7-15 11:22:29 | 只看该作者
7月13日我们旁听了一节英语文学课。课堂由一位美国老师和四位同学组成,外加两个旁听生。
我们是第一次进“好会议”教室,开始可能由于下错了2012版本的“好会议”,发现没人,然后手忙脚乱地又下载2013版本。按照老师事先发来的指导邮件还是很顺利地在晚了几分钟后进入了教室。
进去后就听到一片热烈地话语声,老师和学生们已经在讨论着什么了。再看屏幕,上面的标题是:“archetype poetry”。后面这个字我认识,大概知道这堂课可能是讲诗。然后心里就开始猜了。
确实,老师首先提问的是各位同学对“诗”的认识、写诗的经验和感受。每个同学都说了一些自己的想法。这个班的学生可能是“爱优思”中水平最高的学生了,从她们说话的内容、语速、语音中都透着与美国同龄人相同的水准。我的水平,只能知道她们大致在讲什么主题,讲的内容就只能有一半没一半的了。当时心里就想,“诗”这个主题对我十岁的女儿是否有吸引力啊,对她能否坚持听完这堂课有小小的担心。
然后老师引导大家读了一首“pigeon in a cage”的小诗,讨论每个同学对这首诗的感觉。课堂上的男同学说,这首诗他的感想是“一只小鸽子,身在笼中,心向自由”。然后其他同学也加入讨论,从pigeon 谈到dove,课堂气氛很轻松,充满着发散性的思维,可以由dove 聊到DOVE巧克力…。
第二首诗是“a little history of a strange world”,似乎是讲一个英雄拯救世界的故事。同学们首先朗读了这首诗,然后就内容讲自己的理解,老师再引导同学之间展开提问,问题有问寓意,也有问某句话,比如一个同学就问另一个同学,为什么文中说,这个英雄是一个没有王国的国王?每个人有自己的理解,老师也参与讨论,但没有给出一个结论。
第三首诗,“empty chair for a lonely man”,配的图片是一片繁花中一个空荡荡的椅子。我悄悄问我女儿对这首诗的理解,她刚开始的理解是一个贪得无厌的人,无视身边的花朵,却总惦念着远方看不见的花。哈哈,她是看懂了这首诗每一个句子的意思,但是没能理解诗的寓意。(在第二天我们散步时又讨论这个问题时,我提示她,这个诗里提到的破鼓是什么意思,她说是讲诗人破碎的心吧,呵呵)
三首诗过后,老师引导同学互相讲讲对某位同学所写“诗”的评价,有的同学给别的同学诗的评价为“明亮、快乐”,有的评价为“神秘、难懂”…。课堂上还展示了一位同学的诗。
整堂课在一个轻松活泼的气氛中进行着,我女儿自始至终听着,表现出她的兴趣,还悄悄跟我说,希望将来能够像课堂上的姐姐们说的那么好。
最后老师做了一个简单的总结和布置作业,作业是以“梦”为题材,写一首诗。昨天晚上,我女儿也饶有兴趣地写了她的诗,她自己说,还蛮押韵的:
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29#
发表于 2013-7-15 11:23:21 | 只看该作者
Miracle star
In my dream I thought no more,                                 
What you left was no adore.                                    
Chased by miracle half untamed,                                    
In the sky so milky bright.                                       
O miracle star miracle star,                                                            
World in pieces face in tears.                                    
All I got was just a broken car,                                                                                            
But nothing stops me from going so far.                           
Something tells you that she’s going away,                              
Believe me, I’m going for a stray.                                
O miracle star miracle star ,                                    
Come, I pleaded you, stop that war.                                
The fire, the symbol, has burned away all love
My god, please send me your magical dove.                                                            
Olive branches bring the joy and laugh ,                          
Now there in the sky, there is another half!      
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30#
发表于 2013-7-15 21:32:24 | 只看该作者
本帖最后由 bell_ks 于 2013-7-15 22:46 编辑

当时我就在淘宝回复了,并建议17号,可能Bell下线了,没看到我的回复
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不是“可能”下线,而是:我明白说了一声“BYE”,  至少表示此次对话已经结束;也不是“当时”,而是6分钟后。  

说“BYE"下线后6分钟,你只说13日名额已满,建议17日,你一直没有得到回复,你有没想我们已经下线?

因为你们知道 客户不常在旺旺上,才要求留QQ的吧?我们按照要求做了。。

准备稍后联系。。。
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也不是“稍后”,而是2天后,我自己追你们的。
旺旺信息是11日(12日?)中午的,我一直等待且寻找你们的联系方式,直到13日下午,人问人,再问人,好不容易进了你们的群。找到你们的。
17日于我们无关,13日才是界限。


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