海琳的初三（99年5月，女）

helenminliang

小城这些方面确实欠缺一点，要是能在网络上参加辩论赛就好了，我们这些初中生也可以分成几个组呢。

xiaojingling06

呵呵，我小时候也是超级喜欢地理和生物，不喜欢历史和政治！
我女儿去年申请了图书馆小义工，假期很积极，不但学会整理书（家里她自己的书兴致来了会整理得很好，平时比较乱，呵呵），对图书资料的查阅什么的知道了不少呢！只是做义工时图书馆规定，自己不能看书，所以今年不太想去了

屁屁和

海林的假期好充实！妈妈也放假吗？

学而妈妈

7月11日，本周连着下了四天雨，海琳开始掉书口袋：“若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼......”

虽然念的是情绪低落的话，脸上的表情还是很快乐的。义务图书管理员已做了三天，感觉越来越好了。她说管理员阿姨对她很好，教她怎么扫码，怎么识别书号，排列书籍，学到很多知识。开始她在儿童馆服务，那里人不多，但是，总有人说话或者玩闹。后来去了成人的文学馆，里面的读者多极了，但是一点声音也没有，拿她的话来说，是“连呼吸声都听不到”！在磅礴的大雨中见到这么多人到图书馆认真阅读，这样的感受对她也是一种教育吧。

除了当管理员，海琳还参加了“经典浸润人生，阅读成就梦想”活动，借了一些书，写了一些读书心得。按照活动要求，读六本书，并各自写出200字以上读书心得的才有资格参赛，为了得到奖品，小财迷这回勤快起来啦！可见物质奖励对她有很大的作用呢。她还设计了一个情景短剧《小王子》，招募了几个小演员，目前正在背词呢

篆刻工具已经拿到手了，阿姨还送给她一套篆刻教学视频，但是目前忙着排练，还没来得及看。不过她看到桌子上摆着一溜石头，很有学问的感觉，就很开心啦。不知道真正动手做的时候，又会有怎样的感受

跟着云飘

阳阳9月也进入初三了。我在想，要不要重新开帖呢。

happyrabbit

海琳的暑假真充实！
同是准初三娃，一起交流

小洁2001

海琳不是下半年高一了吗？难道我又记错了？

pozaimeijie

瞧人家这暑假，这丰富，这才是真正意义的暑假啊

学而妈妈

7月12日星期五，这是繁忙的一天。海琳上午去图书馆做管理员，还书的人很多，几乎是刚把一车书归档，下一车书又满了。晚上赶回家上爱优思的G5，刚下课，就赶紧拿出剧本来背台词。七点半，《小王子》剧组人员陆续达到我家，有一位素昧平生的网友叔叔也来了，他是义工组织成员，在义工群里听Sarah妈妈说晚上要帮助孩子拍情景剧，不能去帮忙搬东西了，就自告奋勇地说，他大学学的是摄像，可以义务来做摄像师。拍摄过程漫长又辛苦，孩子们见缝插针地背了一天的台词，真上场时，经常会卡壳，必须重新拍摄。五个小演员中，有三个人周六就要外出旅游，甚至出国，必须在周五晚上完成全部拍摄工作。我用投影仪在墙上放映不同场景的背景图片，然后找出桌椅板凳、笔墨纸砚、排插灯具、锅碗瓢盆，连床单都上场了！家长们举着台灯在不同的方位配合照明，剧务组还忙着做饭，给剧组全体成员提供能量。到夜里两点，拍摄工作全部结束！真是要感谢演员和家长们的支持！然后大家赶紧打地铺休息，早上不到六点，旅游的家长就带孩子悄悄地走了。

周六依然很忙。海琳到图书馆上班，我去参加读书会“智慧家长，靓丽青春”，专门讲青春期教育问题的。会上的嘉宾有中学校长，有心理老师，还有文化局、出版局等人员，大家都像朋友一样，有什么说什么，坦诚地交换意见，两个小时的交流意犹未尽。下午，我找了很多家媒体制作公司，终于选定一家完成了拍摄片段的合成工作。晚上，海琳旁听了爱优思的英国文学课程，听Cathy老师点评学员们写的诗，她很佩服这些才华横溢的孩子们。

14号上午海琳终于补足了觉，下午依然到图书馆协助管理员工作，周末的图书馆总是很忙。晚上参加了TED学习的一个课程。这个课程人多，效果并不好，但是有不少她的同学，她喜欢和他们一起凑热闹。

15号图书馆休馆，海琳在家里自己学习篆刻，又是刻又是磨的，很费时间，不过她很有兴趣。由于没有书法基础，她刻出来的不像印，倒像画。

16-17号，她全天都在图书馆，这两天工作量不大，在工作之余，她可以按照老师要求总结政治大纲，再看看自己喜欢的书。到目前全部暑假作业已经完成，剩下的都是复习和预习的任务了。17号下午下班时，管理员阿姨说《小王子》得了第二名，已经报到省里参评了。海琳觉得要是她们台词再熟点，没准就拿第一了。

16号晚上，我去参加了一个新加坡教育说明会，主讲嘉宾原是中国教育部官员，后来成为联合国教科文组织派驻新加坡的人员，主管文化教育。十年前，他移民到了新加坡，现在爱人是新加坡的大学教师，孩子已经上初级学院二年级，马上要上大学了。有了孩子在新加坡学习的切身经历，他的介绍就非常详细，包括孩子小学、中学、初级学院的学习内容和各种活动，考试内容，O-Level考试后的选择，已及不同孩子的留学路线等等。对于成绩特别出色的孩子，可以通过SM1项目接受新加坡政府全额奖学金，进入新加坡公立初中学习，缺点是延长两年的学习时间。一些想出国的小学生，他建议六年级参加新加坡的小升初考试，初一开学上过一个月，取得初中学籍以后转到新加坡，这样就会继续读初一，而不必降低两个年级入学（新方的政策是英语非母语国家的学生降低两个年级入学）。对于没有通过SM1项目，而又想到新加坡读书的孩子，他建议读新加坡政府开设的O-Level预备班，通过O-Level考试，考取理工学院（大专），或者考取英国、澳大利亚等英联邦国家的一些学校。在新加坡读书，大把的时间要孩子自己来安排，自控力十分重要。如何选择科目，如何完成学分，都要孩子好好设计。另外，新加坡重视学生的生活能力培养，比如初中有一门必修课----烹饪，另外，男孩子会选择木工或者机械维修，女孩子会选择女红、家政等科目。没通过O-Level考试，并不意味着前途一片黯淡，上职高也会有好的工作。通过O-Level考试后没考上初级学院，而是进了理工学院（大专），也有很多条出路：三年理工学院毕业后，1.可以考大学，考上后免修很多课程，减免两年大学学习时间。2.可以找工作，职员和公务员的工作都可以做。3.可以考研究生。4.可以出国读书。所以，一次失利并不会影响一生。参加这个讲座的人很多，家长们大多数还能找到个座位，孩子们全都是站着听的，两个小时，那么多孩子一点说笑的声音也没有，算是一个奇迹。小城市难得有这样的机会，大家都很珍惜。会后不少家长围着主讲嘉宾提问，包括孩子准备考试的问题，寄宿的问题，家长监护问题，探亲问题，补习问题以及学费等等。我们没有实力送孩子出国读书，如果不能考取奖学金，就打算在国内完成高中及本科教育。

happy_99

faint, can not input Chinese again.

Thanks a lot.