请教大家：学好初中数学有什么好方法？

blaze · 发表于 2013-10-5 10:47:24

婧珂妈发表于 2013-6-21 22:05
安妮妈妈，建议你去看看小瑀爸爸的博客，其中关于数学的学习提到很多。
http://blog.sina.com.cn/u/257715 ...

去学习了，原来是个高中数学老师的博客，内容挺全面的，谢谢推荐。

红红丫丫2001 · 发表于 2013-10-17 10:09:41

婧珂妈发表于 2013-6-21 22:05
安妮妈妈，建议你去看看小瑀爸爸的博客，其中关于数学的学习提到很多。
http://blog.sina.com.cn/u/257715 ...

刚看了，很有收获，谢谢！

团团圆圆0505 · 发表于 2013-10-18 13:25:37

关注数学的学习

bell_ks · 发表于 2013-11-5 22:39:48

@bxh2000
数学的灵感来自于归纳,总结.尤其是几何中添加辅助线时, 要去明白为什么这么做, 而不仅仅是知道这个题怎么做.这样就能体会到数学万变不离其中的奥秘了.

如何让孩子明白“为什么这么做“？
我自己当年做几何，一看图，立刻知道该在哪里划辅助线，压根不用考虑的。几何几乎是满分。
现在，我的孩子不行，做不到这点。我在教孩子时，就是没法让他弄明白为什么要在这里划辅助线！---说到底，我会自己做，但我不会教！
请教，怎样才能教给孩子”为什么这么做？“

jiangying · 发表于 2014-1-24 09:12:13

我非常不理解，为啥会有人认为，读大师的作品对家长要求高？直接读大师的作品明明就对家长没要求嘛。反而是家长要介入其中，才对家长要求高

jiangying · 发表于 2014-1-24 09:13:46

梦幻妖精发表于 2013-6-27 17:06
楼爬完了也没看到僵大师的书单呐
希望搞一个分级书单啊
象英语分级读物一样，分级的分级的书单

数学和科学不需要分级，适不适合是孩子说了算，不是家长说了算

lovealan · 发表于 2014-1-24 09:21:16

认真学习大家的心得体会

爱海 · 发表于 2014-1-24 09:52:40

太有收获了！感谢大家！

jiangying · 发表于 2014-1-26 12:02:01

很多人叫我给书单，我确实不是很愿意给。这个帖子算给出一个选书的经验公式吧

http://club.etjy.com/forum.php?m ... p;extra=&page=1

这里把选书一段单独提出来：
Q：如何为孩子选择一道贩子作品？

A：我觉得现在的信息量很大的，要做的事情不是选择，而是鉴别，如何鉴别呢？其实很简单，对于英语水平高的人，直接上英文维基，在英文维基上能够搜到，且没有不良评价，就行了。如果英文不行呢？那就退而求其次，上中文维基嘛，不过中文维基信息量小了点。那么就用这样两个经验原则：1.中日韩作者的先排除。2.看作者的名头，作者所在单位的名头。这样做，会漏掉很多精品，但基本可以排除垃圾。要做到最好是不可能的，尽量优化就行了。

书是读不完了，没必要为某些好书没读到而纠结，只要把尽量烂书排除在孩子的阅读以外就行了

梦幻妖精 · 发表于 2014-1-26 16:15:19

僵硬为啥对书单那么敏感啊

我们小的时候没有啥书可读，有点象老舍说的“有牙的时候没有花生仁”，现在有很多花生仁，现在的孩子面对了太多的花生仁。

太多的书就如太少的书一样，都是一种对理解力的阻碍。现代的书正以压倒性泛滥于我们的生活，在这个信息时代，过多的书就衍生出大量的垃圾。书多了，不能再以“孩子喜欢就好”作为买书的目的，就如很多孩子喜欢KFC这些快餐一样，他们需要的不仅仅是喜欢，需要更多的是值得思考可以引发思考的书。

读书要有个书单，就如进餐馆点餐要菜单一样。文学类和英语类都有很多书单，数学类有个书单很奇怪么

孩子毕竟是孩子，他们的阅读都是从童话开始，他们喜欢大灰狼和白雪公主，再大点后会迷上《哈利波特》《安德的游戏》。书籍作为孩子成长的关键，也反映了这个成长和思维递进的过程。分级书单不过是个参考，没有谁严格按照那个在成长，各级别之间的相互渗透是必然的

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